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毕业典礼设计制作方案范文

时间: 新华 方案大全

毕业典礼设计制作方案范文(精品9篇)

根据目标和分析结果,制定具体的方案,包括解决方案的详细步骤、资源需求、时间安排等。写毕业典礼设计制作方案范文有什么要注意的呢?这里给大家带来毕业典礼设计制作方案范文,希望对大家有所帮助。

毕业典礼设计制作方案范文篇1

一、活动主题:

腹有诗书气自华

二、设计意图:

毕业典礼上的文艺演出只是外在形式,通过文艺演出,应该看到其内在本质,即通过毕业典礼,使学校的办学理念得到体现,使学校的精神得以传承,使得毕业生能记得母校的精神,要有勇气有信心去迎接未来的挑战,拥抱明天美好的人生。

去年毕业典礼传承的“追求卓越”,事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”,一方面,鼓励学生多读书,任何时候都要加强学习,通过读书提升自己,丰富自己的人生;另一方面,学校如同一个人,也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下,下一步应在内涵发展上强筋壮骨,发挥文化的引领作用,以文化立校,建设书香校园。

三、活动时间、地点:

__年7月6号上午7时30分、前院

四、主持人:

五、参加人员:

学校领导、五年级全体师生及学生家长、其余级部部分师生。

六、总策划:

鲁孟慧

七、活动准备:

(一)led屏显示:“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小__年五年级毕业典礼(董力辉负责)

(二)会场布置及音响调试。(隋晓光、董力辉负责,相关人员提前把背景音乐和需要的话筒数量报给董力辉)

(三)毕业典礼邀请函。(林世峰负责)

(四)主持词设计、串联及主持人训练。(于晓燕负责)

(五)校长致辞。(王银玲负责,由校长和毕业班老师手写签名,发给每个学生一份,留作永久的纪念。)

(六)五年级学生在条件允许的前提下,可全班统一服装,也可统一校服。

(七)场地安排。(由体育组负责)

(八)节目指导和学唱校歌。(杨旭丽负责)

(九)上台献花学生动作指导和学唱《每当我走过老师窗前》。(五年级三个班主任)

(十)诗朗诵:少年中国说。(纪伟霞负责)

(十一)舞台服务:梁清敏

九、活动过程:

(一)师生及家长入常(《歌声与微笑》《朋友》《我爱米兰》循环播放)

(二)诗朗诵:《难忘最后一节课》(5.2班毕业生)

(三)学生代表发言。(5.2班学生代表)

(四)主持人致开场白,宣布典礼开始。

(五)全体起立,唱校歌。

(六)鲁校长致辞。

(七)弟子规诵读。(1.1班)

(八)三字经诵读。(2.1班)

(九)论语诵读。(4.2班)

(十)古诗联诵(要有《游子吟》)(3.2班)

(十一)诗朗诵:《感恩父母》(5.3班毕业生)

(十二)毕业班家长代表发言。(5.3班家长代表)

(十三)二胡独奏:《赛马》(5.3莫少沁)。

(十四)合唱:《在灿烂阳光下》(校队)

(十五)毕业班教师上台。

第一行站在台阶下的地上,自东向西依次为:盖彩娟、张翠芳、李锐、梁延华、张萍

第二行站在第三层台阶上,自东向西依次为:刘淑琴、杨旭丽、董力辉、唐茂忠、高绍红

毕业班教师发言,学生献花。每班选出10个学生代表全班同学献花,一个学生对准一个教师。献花的同时,《每当我走过老师窗前》音乐响起。

献花后:

5.1班的10个学生站在第一行5个教师的前面;

5.2班的10个学生站在第二层的台阶上,即两行教师之间;

5.3班的5个学生拉着第一行5个教师的左手,另5个学生拉着第二行5个教师的左手。

(十六)献花学生和毕业班老师同唱《每当我走过老师窗前》。(五年级师生)

(十七)李锐老师留下,单独接受全校师生的掌声。5.2班学生鞠躬,深情告白。

(十八)诗朗诵:《感恩母校,放飞梦想》(5.1班毕业生)

(十九)诗朗诵:《少年中国说》(部分教师及在场的所有学生)

(二十)毕业典礼结束,其余年级学生自然安静的回到各自教室。五年级毕业生及家长游览校园,半小时后离开学校,学校领导、老师到校门口欢送学生和家长离校。(背景音乐——《明天更美好》)

毕业典礼设计制作方案范文篇2

我的家乡打屁股童年趣事关于河水污染的感想我的妈妈我家的小兔子做家务家乡的小河成长的滋味敬爱的老师亲爱的同学们!大家好!今天我站在这个讲台上我感受到了一点,那就是我长大了!这六年的小学生活是那么的难忘,这六年我们和老师洒下了那么多的汗水!今天我又高兴又难过我是多么的盼望着初中生活啊!但我也舍不得小学生活!不过母校的记忆会永远印在我的心中!记得那一次运动会。

老师带着我们一起向我们喊“:加油!加油!加油!”运动场上我和我们班的其他运动员在飞速的奔跑着,就在此时当我听同学们为我们加油时,我心里是那么的高兴我都要哭了,就为了同学们的呐喊声我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充满了力量。于是我开始冲刺了,我心里一直想着为荣誉而战为了五班的荣誉而战。终于到了终点红带子被我带着跑了起来我双手握拳大声的喊“:五班第一!”同学们也欢呼起来。我真是因为我是五班的而感到骄傲。

现在回想起那些场景,当我们在运动会上欢呼雀跃,当我们在班里因为公开课进行的很好而高兴,当我们在操场尽情的自由玩耍时。我是多么的怀念啊!如果说母校是一条小河那每个同学就是一条条鱼儿,在这条小河里所有的鱼儿都是幸福的,快乐的。每条鱼儿都要全力保护好河儿的。今天我在这里看见了一张张天真又可爱的脸庞。这些一年级的小朋友们欢迎你们来到母校,你们好好珍惜这六年的小学时光吧!光阴似箭,日月如梭!刚才我好像还是一名一年级小朋友,转眼间我成了一名六年级学生。

再见了,同学们!再见了,老师们!母校啊我会永远记住你的,记住这母校的一花一草!再见了我会想你们的!以后我无论怎样每年都会回来看看大家的

毕业典礼设计制作方案范文篇3

一、活动目的

1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹,对本期的学习画上圆满的句号。

2、举行六年级学生毕业典礼,回顾在__学习历程,展望新的学习生活,同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励,以优异的成绩回报母校的培育之恩,创造精彩的人生!

3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求,让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动,体验离校文化。

二、活动时间

x月x日上午。

三、活动地点

学校大操场。

四、活动议程

(一)散学典礼

1、升旗仪式。

2、期末考试颁奖仪式。

3、暑假社会实践活动倡议。

(二)毕业典礼

1、歌曲。

2、六年级学生诗朗诵。

3、家长代表讲话。

4、六年级教师诗朗诵。

5、校长讲话。

6、学生为全体教师鲜花。

7、六年级学生合唱。

(三)分班典礼,总结盘点

1、分班总结。

2、假期安全教育。

五、活动安排

年级组层面:

1、落实学生的诗朗诵。

2、落实六年级教师朗诵,

3、落实学生合唱歌曲。

4、推荐毕业典礼主持人。

5、选出为六年级老师鲜花的__个礼仪学生,__束鲜花。

6、毕业礼家长代表发言人。

7、毕业礼相关节目音乐拷贝到老师处,

学校层面:

1、主持人串词、培训:__。

2、音乐:__。

3、升旗手培训:__。

4、照像、摄影:__

5、会场整队(六年级坐中间):体育组。

6、舞台梯子:__。

7、献鲜花礼仪生训练:__。

8、所有协调和条件保障:大队部。

注:学生穿夏季校服,佩带红领巾。

毕业典礼设计制作方案范文篇4

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,伴着仲夏的热情,我们隆重地举行__届初三学生毕业典礼暨校园艺术节,在此,我谨代表校委会向圆满完成初中阶段学习任务,即将步入人生新的航程的初三毕业生表示最衷心的祝贺!向辛勤工作的各位老师和好学上进的各位同学以及为校园艺术节付出辛勤劳动的所有人致以崇高的敬意和真心地问候!

初三的同学们,三年时光,匆匆地流逝了。不知不觉,我们已经共同度过了三年难忘的初中生活。明天,你们将踏上新的人生道路,开创美好的未来。在此时此刻,我对你们的成长感到十分的欣慰,对你们的未来表示由衷的祝愿。

今天是你们人生的一个特别时刻,你们至此已经圆满结束了自己的初中生活,将走入更广阔的高中天地。在以往的生活中,你们和老师结下了深厚的师生情谊,和自己的同窗好友也俨然兄弟姐妹。同学们,青春是一本太仓促的书!三年的时光,一干多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但是在老师心中,却永远忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们青春的风采,执着的追求,拼博的精神,收获的喜悦,难忘的友情……三年的初中学习,你们经历了一个太多的生长过程。

梁启超说:“没有永远的成功,也没有永远的失败。”经历三年的拼搏,我们有的同学已经取得理想的成绩,获得了暂时的成功。对于这些同学,我在表示由衷的祝贺的同时,送上毛主席的一句话语你们共勉:这只是万里长征走完了第一步,以后的路还很长,要戒骄戒躁。也许有的同学暂时还没有取得预期的成功,对于你们,我想说:也许我们不能改变环境,但我们可以改变我们自己,找到属于自己的生命坐标。

雏鹰即将高飞,面对即将升入高中的你们,我有四个期望要送给你们:

一、我期望你们要拥有阳光的思想,睿智的思维。面对各种环境,不同的人生经历,可能会让你们时常面对选择,此时,惟有清醒的头脑、正确的思想,独立的思维,方能指引你人生正确的航向。

二、我期望你们要拥有责任感。对社会的责任,对事业的责任,对家庭的责任。惟有承担起自己的人生责任,才能真正实现你人生的价值。

三、我期望你们要拥有一颗感恩的心,学会感激。父母把您们带到这美丽的世界,已经足够的伟大,且将你们养育成人,不求回报,默默的为你们付出,希望你们能用一颗感恩的心对待父母,用一颗真诚的心与父母交流,感谢父母给予的一点一滴。

四、我期望你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途,并非都是阳光普照的大道,会有荆棘和坎坷、风雨和冰霜。当你们面对困难和挑战时,对自己保留一份爱和宽容,让自己的身心多一点健康和明朗,让自己的生活多一点快乐和从容。若能对他人奉献一份爱与宽容,你们的胸怀会因此比天空还宽阔,你们的世界也会因此而更加美丽。

初三的同学们,诗人汪国真曾说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。敢问路在何方,路在脚下。你们将带着老师的期望、带着父母的期望、带着二中校园美丽的风景走向漫漫征途。希望你们能记得给过你教诲的每一位教师,常想想老师的唠叨和给过的箴言,你们的老师将一直守望着、祝福着你们,期待着你们升入高中后回报佳音!

让我们挥挥手,不要说再见。初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。

毕业典礼设计制作方案范文篇5

一、主题:感恩成长放飞梦想(ppt)

二、时间:6月27日上午8:30

三、地点:四楼会议室

四、参加人员:学校领导、六年级全体任课教师及全体毕业生

五、活动准备:

音响:吴凯、龙高燕

摄影:龙高燕摄像:吴凯

学生:一律着夏季校服。(各班班主任)

为学生准备好钢笔和彩色纸(32开)写愿景。(周仙)

愿景瓶:上面标识有“六年级毕业生”。(郑林方)

主持人:六(4)邓洁张伟豪(许英)

六、活动目的:

1、通过举办毕业典礼,营造同学之间、师生之间互相珍惜的氛围,对学生进行“感恩教育”,让学生懂得付出,懂得回报。

2、教育学生立足今天,树立立志拼搏的远大理想。

八、活动过程:

(一)音乐响起,开场舞《哒哒哒》

(二)主持人走上台:“周家巷小学学年度小学毕业典礼现在开始。”

介绍嘉宾。

(三)全体起立,奏唱国歌。

(四)回顾六年《我们一起走过的日子》ppt音乐随篇章变化(陈芳)

(内容:学习篇——活动篇———实践篇———比赛篇———荣誉篇)

(五)校长讲话

(六)吴校长宣布毕业决定

(七)请孟校长宣布毕业生名单。

(八)请三位校长为毕业生颁发毕业证书,各班学生按班级次序分别上前领证(吴、孟、钱)(龙播放音乐)

(九)师恩难忘(ppt)音乐

(十)讲师生故事(黄悦悦六1、王瑶六3)

(十一)教师代表发言(秦燕)

(十二)六(1)诗朗诵

(十三)学生表演节目:

六(2)拉丁舞

六(3)小品《一网情深》

六(2)歌伴舞

六(4)相声《珍惜时间》赵而耀黄梦翔

(十四)介绍“愿景瓶”以及意义

将愿景写下后投入,请学生代表将照片赠送给学校。

请陈芳主任密封好我们的愿景瓶。(背景音乐《我的未来不是梦》)

(十五)种毕业树。(郑主任准备四棵果树苗,各班班主任和两名学生代表种树)

(十六)活动总结

毕业典礼设计制作方案范文篇6

一、活动时间:

6月10日上午7:20~8:00左右

二、活动地点:

校田径场

三、活动流程:

1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕

2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始,升国旗唱国歌。

3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵

4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵

5、高三学生代表发言

6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书

7、高二学生代表发言

8、书记致辞

9、班主任向高三学生传递“明天,以我们高三(x)班为荣”的.旗帜

10、祝福大旗“飘过”高三师生

11、主持人宣布毕业典礼结束

12、高三师生照毕业照,高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子

毕业典礼设计制作方案范文篇7

一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)

二、时间:_月1日上午8点

三、地点:学校大操场

四、参加人员:学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表

五、活动准备

(1)主持人:六年级两名学生

(2)布置会场:__、体育组全体教师

六、活动的目的

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

七、活动过程:

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”__小20__届小学毕业生毕业典礼现在开始。

(三)全体起立,奏唱国歌。

(四)领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了__四小20__年度的毕业典礼。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。

(五)毕业生代表讲话

六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(六)教师代表讲话

我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!

(七)宣布毕业生名单

六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。

(八)颁发毕业证书

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。

(九)向老师献花合影

老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话。)

(十)合唱《感恩的心》

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。

(十一)宣布活动结束

甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

甲:今天我们是莘莘学子。

乙:明天是社会的栋梁。

甲:今天我们欢歌在一堂。

乙:明天我们便是未来的主人。

毕业典礼设计制作方案范文篇8

各位领导,亲爱的同学们:

三年前的今天,在座的各位同学怀着忐忑不安的心情在等待高考放榜,放榜之后,不管是带着高考失利的痛苦,还是带着高考顺利的喜悦,20__年的9月4、5日,你们背上行囊,带着家人的叮咛和嘱咐,承载着梦想和希望,来到了工程技术职业学院,技术职业学院毕业典礼。三年后的今天,6月25日,一个特殊的日子,是你们毕业的日子,三年的大学生活,就此划上圆满的句号。

我们的缘分,来源于你们的母校--工程技术职业学院,缘分,让我成为了你们的辅导员。三年,一千多个日日夜夜,我们一起在工程学院度过。这三年里,有苦有乐,有笑有泪,同学们在这里度过青葱岁月,积蓄能量;老师们在这里耗尽韶华时光,教书育人、成就学术;如今,大家即将离去,我是那么的不舍,有好多好多的话想要对你们说:

我觉得我是幸运的,272名学生,美女如云,才女扎堆,小伙子们也毫不逊色,我总是很骄傲地告诉别人,我的学生特别的好,我以你们为荣。

国际经济与贸易两个班,你们是男女比例相对均衡的班,所以也是最活跃的班。调皮的你们,大学期间时不时给老师带来一点意外,有惊喜,也有惊吓,所幸的是,都顺利的扛过去了。你们两个班,是我骂得最多的班,但是骂过之后我才发现,到了大三毕业资格审查的时候,你们是问题最少的班,这也让我吸取了经验,以后我的学生,必须要多骂一下,希望你们的师弟师妹以后不要觉得我很凶。

商务翻译4个班,你们各有特色,每个班只有三到四名男生,其余全是女生。女生较多的班级,比较文静,相对没那么活跃。但是,感情比较细腻和丰富,回首往事,我还记得你们当中有广交会去酒店实习的同学,受苦受累,闹了情绪,跟老师有了点矛盾,可是当我去到酒店见到大家的时候,大家见到我像见到亲人一样的拥抱,让我既心疼又感动,冰释前嫌,我们愉快的相处下来。你们当中,不乏勤奋刻苦的女生,成绩和各方面表现相当优秀,有翻译梦想,正在努力圆梦的路途上的同学;有平凡但是坚强的女孩,自己一点一滴的努力,希望能够凭借自己的力量站稳脚跟,未来会越来越好;另外,不得不说一下商翻班的几棵小草,你们大部分都很乖,很低调,但是当中也有曾经迷失的同学,甚至走到了不能毕业的警戒线,所幸的是,你们能够在大三及时觉悟,主动找老师亡羊补牢,今天才能够顺利的拿到毕业证,在这里,我想告诉你们:毕业之后,没有老师跟在屁股后面叮嘱着,催促着,完全要靠自己了。希望你们能够改掉一些坏的习惯和毛病,成为一名合格并且努力向优秀看齐的职场人。

商务英语4个班,你们的男女比例跟商翻基本一样,班级人数也很均匀,所以你们跟我刚才说的商翻班有很多相似的地方。但是,我是大二才算正式接手大家,所以相处的时间相对短一点。刚接触大家的时候,我听说很多人觉得我很凶很严肃,我想问问大家,今天你们毕业了,还觉得我很凶很严肃吗?这个问题,我在你们填写的月志中也得到了答案,我很高兴大家能够这样对我表白,我亲爱的同学们,我也爱你们。商英的孩子,你们班的男生也是很宝贵的。还记得华东老师说,商英一班是母系氏族,女生说了算;商英2班是奴隶社会,骆也是为大家服务的。大家觉得对不对啊?

4月的一场广交会,国贸、商翻、商英的同学们算是比较彻底的接触和认识了,我们三个专业的同学大团结,陪着我来到龙洞,一起度过了你们大学的最后一年。

699万毕业生,媒体铺天盖地的宣扬:今年的就业压力不亚于20__年金融危机的时候。20__年金融危机那一年,也是我带的毕业班,但是你们的师兄师姐能够克服种种困难,实现自己小小的个人梦想,现在他们当中的许多正慢慢地腾飞。又是我带的毕业班,有一个美丽的名词“中国梦”,而对于小小的我们,有时候,我们的中国梦或许就是一份工作,一个简单安心的小窝,一张睡得舒服的床,或许是一个理想,或许是一个憧憬。

理想很丰满,现实很骨感,无论如何,我希望我亲爱的同学们,不要被现实的压力打败。没有找到工作的同学,从明天开始,振作起来,脚踏实地,告诉自己,必须要先养活自己,再去成就梦想,站稳脚跟,才能够有发展;找到工作的同学,每天出门给自己一个微笑,告诉自己:工作再辛苦,生活再艰辛,没有过不去的坎,只要心中有梦,就有实现的可能。我很喜欢一个词:“正能量”,充满正能量的人,生活才会充满激情,人生才会活得精彩。我希望我的学生,不要做一个怨天尤人,怨气冲天的人,要像一朵向日葵,永远追逐阳光,吸收正能量。

同学们,离别在即,千言万语也表达不了我内心复杂的情感;同学们,你们在学校的日子,肯定不是一生中最辉煌的日子,但必定是人生中最难忘、最值得留恋的时刻,我希望大家离开以后,能够常回家看看。你们来或者不来,母校就在这里,不舍不弃;见或者不见,我们的心永在一起,不分不离。无论你们身处何方,母校都是你们人生旅途的驿站,都是你们的坚强后盾。希望你们左手握着理想,右手握着坚强,在母校深情的目光注视下,越走越远,越走越坚实,不负了母校的恩泽,母校也会因你们的出色表现而锦上添花!

最后祝愿同学们鹏程万里,前程似锦,永远幸福!

毕业典礼设计制作方案范文篇9

一、活动主题:幼儿园的快乐时光

二、活动目标:

让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容:毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间:6月28日

五、活动地点:

六、活动参与人:

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

七、活动准备:

(一)物质准备:

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅:幼儿园的快乐时光大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

7、活动背景音乐《恩典》

(二)节目准备

开场音乐《放飞梦想》

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动游戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

7、聪聪班(打击乐《大中国》

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)

10、体操队《斗牛士》

11、教师颁发纪念品给幼儿

12、结束音乐

八、人员分工:

1、总策划与顾问:园长

2、活动总负责人:业务园长

3、主持人:幼儿两名(男、女)、教师一名

4、舞台布置:大班老师

5、摄像摄影:外聘专业人士或园内教师

6、服装道具:小中班老师协助制作

7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师

9、会场布置:后勤人员

10、灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名

11、协助更换服装:小中班保育员老师

12、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员

14、安全预案:安全后勤主任与行政人员

九、活动结束后

1、收集视频及照片,并编写书面报道资料入档;

2、召开总结会,总结收获,并对下次活动提出建议;

3、中班组召开教师会,对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论,拟定保生策略。

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