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优秀教师代表发言稿电子版

时间: 新华 发言提纲

优秀教师代表发言稿电子版(素材18篇)

发言时通常会事先准备好草稿,以便在发言时表达自己的观点、意见或建议。这里分享一些优秀教师代表发言稿电子版下载,供大家写优秀教师代表发言稿电子版参考。

优秀教师代表发言稿电子版篇1

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这阳光灿烂的金秋九月,我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言,心情非常激动。

俗语说:好的开头是成功的一半。新的学期带给了我们新的希望,新的憧憬。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》来指导自己的&39;言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,不畏艰辛,奋力拼搏吧!今天我们为作为申楼的学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们而自豪!

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。让我们以崭新的姿态去迎接新的挑战吧!

谢谢大家!

优秀教师代表发言稿电子版篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是__镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的之指点及214、215班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。

我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,祈求明年更丰收。

作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

借此机会,我想向__中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是__中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

新的学年,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!

最后,祝各位领导,各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!

优秀教师代表发言稿电子版篇3

尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们:

大家好!

告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了笑语欢歌。带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,我们又开始了新的征程。

首先,请允许我代表全体教师对初一的新生能够成为学校的学子表示最热烈的祝贺和最衷心的欢迎。你们选择了学校中就是选择了拼搏,选择了理想。我记得有一位青年诗人这样说过:有时我们敢于面对强盗,却未必敢于面对一张白纸。孩子,你们的内心世界就像一张纯洁的白纸,作为老师我们会和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写一曲曲美妙的乐章;点燃一盏盏理想的明灯。同时,老师也要提醒你们:人生非坦途,在今后的学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样,多一步未必能进球,但如果不出脚,就永远没有一脚定乾坤的壮举。

其次,我也想对初二、初三年级同学们说几句。有这样一句话:大海之所以伟大,不是因为它叫大海,而是因为它是大海。希望你们除了学业外,还要注重自己的品德修养。拥有海纳百川的胸怀,敢为天下先的胆略!人,不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高。

作为教师,我们也一定会“以严导其行,以爱温其心”,立足三尺讲台用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用和煦的微风抚慰学生懵懂的灵魂!“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”。

最后深深祝福我们的中学越走越好,全体师生新学期一切都圆满顺意!

优秀教师代表发言稿电子版篇4

尊敬的各位家长:

你们好!

时间匆匆,又到家长会时间,为了更好的管理班级,帮助学生学习,邀请各位家长参加家长会,非常感谢大家没有缺席,得到你们的支持,我会继续教导好学生。

我是__班语文老师,同时也担任班主任,对我来说教导好本班学生是我的责任,但有时候我们做老师的,不能面面俱到,总会有做的不足的地方,需要各位家长在我们工作时及时指出,好让我们改正,也能更好的教导学生。在学校我教导的不止有我们班学生,我还担任四个班的语文老师,所以能够真正管理班级的时间也并不充裕。

我经常会抽时间查看班级情况,只要有空闲,就会在我们的教室外面看,学生的学习状态,平时学习的表现。尽量管理班级,甚至在其他老师下班后我还会继续守着班级,约束学生,希望能让学生有更多的学习时间。每个学生都不同,无论是他们的性格,还是学习的心态都有差异,想要教导好学生,也不是一朝一夕之事。

我非常感谢各位家长能够理解我的工作,能够在需要的时候与我友好沟通,让我解决了一些教育问题,对我的教育工作帮助非常大。这次家长会,是希望各位家长能够多了解学生的情况,同时也希望与家长面对面交流,有什么意见也可以提出来。在这个学期内我们班的成绩一直处于学校前列,在初二年级内,我们班平均成绩是全校第一,这样的成绩很好,但是我们班的每个学生还有巨大的潜力可以挖掘,只要我们积极的推动学生学习,他们还将有巨大提升。

我希望在以后学习中,家长能够在家中监督学生的作业,保证学生在做作业的时候不上网找答案,随着互联网发展,很多学生,变得懒惰,在学习中,不认真做作业,想靠着网络来完成作业,虽然这样能够在平时取得不错成绩,但是一旦到了中考就会展现出真实水平,反而会伤害学生。在学生做家庭作业期间,各位家长积极监督,禁止学生投机取巧,最好是看着他们完成作业。还有就是希望家长多给学生购买一些国内外名著,给他们一到两个小时的阅读时间,让他们有更高的起点。

我清楚很多时候各位家长比较忙,但是为了孩子的成长,也为了他们未来,我们必须要分出一部分时间认真的观察,让他们在学习阶段好好学习,取得好成绩。只需要每天一两个小时,对学生却是莫大帮助,在学校我们老师都会积极的教导,在家中靠各位家长严加约束,最好做到不让学生玩手机,玩电脑游戏等,愿我们一起携手培养好学生。

谢谢大家!

优秀教师代表发言稿电子版篇5

各位家长:

晚上好!

今天是本学期第一次召开家长会,非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次活动,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。今天我们居然聚在一起,说明有缘我们就像朋友一样畅所欲谈。

家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。

有句话说的好:“家园好像车的轮子,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”今天请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。

一、班级情况分析

新学期我们小班迎来了一群天真可爱的孩子,现在班级人数是31名,其中男孩17名,女孩14名。对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。

由于一部分幼儿没有上过托儿所,由爷爷奶奶带大,来到幼儿园这个新的环境,接触不认识的老师和小朋友,难免会出现焦虑不安的情绪,在刚开学的几天里,有个别幼儿哭闹较厉害,因为他们还不习惯集体生活,家长们也很担忧,但请你们放心,孩子总是要有这样一个过程,我们老师一定会想办法使他们喜欢上幼儿园,现在这些孩子已经慢慢的适应幼儿园生活了,也很喜欢和我们老师亲近。

我们通过近阶段的引导教育,孩子们已渐渐地能融合到大集体中,在成人的提醒下能跟老师道别,基本的一日常规也能跟上,但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气、霸道等不良个性,显得自由散漫,上课时个别孩子走来走去,总是不能安静地坐在位置上面,活动时有的争抢玩具、椅子等,也有的较内向、胆小,不肯多说话。

还有小部分幼儿自理能力较差,不会穿衣服、鞋子,不会自己吃饭,大小便自理有困难,但是也有一部分幼儿性格较开朗,能和同伴交流玩耍,愿意在集体面前表演节目。

大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园吃些什么?吃的怎么样?有没有午睡等这些情况,我先跟大家说一句:“请你们放心吧”,早上一、四我们喝乳汁牛奶,二、三、五我们喝自己制做的豆奶。中午一汤一荤我们每天都吃的不一样。

下午点心吃拼干糖果。午饭每个幼儿都能吃完自己的一份,虽然个别幼儿不肯吃,但我们老师会喂他吃完,有的幼儿吃的不够还会来盛。有的家长会说我们的孩子回到家有很多东西可以吃,像不吃午饭一样。

1.幼儿没有像在家里这样不停的可以吃,2.幼儿在园他也在活动,动脑跟我们大人上班一样,他们也在消耗一些体力和脑力所以回到家会肚子饿。现在幼儿们午睡还可以,都能安静很快的自己入睡,只有个别幼儿还需要在老师的陪伴下入睡。

针对我们班的情况,我想提一下在生活自理方面的要求,以后我们要求孩子自己的事情自己做,自己吃饭,不是我们老师怕麻烦,我们是为了孩子健康考虑,因为吃饭的时候我们班里只有两个老师在,如果都要靠我们喂的话,一顿饭的时间就太长了,我们两个人就这里喂一下又跑到那里喂一下,一顿饭的时间就不对了,天气凉了,饭菜也凉了,是不是就容易生病呢,所以我们从现在开始都尽量要他们自己吃的,而且我们要求他们一口饭一口菜,把饭菜全部吃光,一定要养成一个好的习惯,这样对健康十分有利。

还有自己穿鞋子,分清左右脚,对他们说有搭配的地方是朝外的,教会他们一个方法。还有如果小便在身上了一定要说出来,开学那几天班上有几个孩子小便在身上,他们不讲出来,夏天衣服薄,我们能够发现,就及时地帮助换好了,可是天冷了以后,裤子穿的多了,里面穿了毛裤的话,湿了我们是看不出的,如果你不讲我们老师也不知道,那么就要生病了。所以我们老师和家长都要教育孩子,有什么事情要跟老师讲。

为了使孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力、团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。

二、班级课程及一日活动安排

幼儿园教育不同于小学、中学,幼儿园教育原则是保教并重,小班主要是以保教为主。幼儿不进在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?学些什么?由于大家对我们的具体工作不太了解,下面我介绍一下小班的教育和保育工作。

在教育方面,小班主要有数学、音乐、美术、手工、阅读等这些活动为主。具体的时间安排家长们可以看一下“一日活动安排表”。这个学期我们将开展7个主题《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》每个主题都结合上面这些活动,下周我们要开展的是“幼儿园真好”通过这个主题培养幼儿独立的学习,和陌生人交往,集中听讲,安静地坐一段时间,也让他们对幼儿园有更多的了解。从而能愉快的走进幼儿园。

三、教师如何教

在这里,我觉得很有必要向家长们介绍一下幼儿园和托儿所的区别,让家长更多地了解我们的幼儿园。新课程改革是让幼儿成为课程的主体,建构式课程的目标是“以儿童发展为本”为主旨。就是教育幼儿要从儿童的生活出发,要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源。比如认识球体、圆柱体时,我们以前的教学是单一的说教,但是现在的建构式课程就是让幼儿先探索、玩耍,让孩子在玩中发现球体、圆柱体的不同特性,从而区分球体、圆柱体。

家长们,你们大多认为教是使孩子学习的唯一途径,其实我们的孩子是一个主动的、有能力的学习主体,经过他们自己的认识、学习不是对事物有了更形象确切的认识了解了吗?我们是采用主题教学的形式,我们的教学的内容是围绕主题进行,我们的教学内容都打印贴在家园联系栏里,一张是主题计划表,一张是本周教学计划表,一张是育儿知识,希望家长平时多关注一下,其实我们老师的工作量也是挺大的。

四、那么,对于违反规则的孩子,怎么办?

这恐怕也是很家长很关心的问题。我想,对于小班幼儿来说,很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育,让孩子明白规则的要求。对于经常违反规则的幼儿,我们则采取“冷处理法”。如暂时让孩子停止游戏,不满足孩子的要求等。家长也可以试一试。

孩子之间有了矛盾怎么办?

孩子间出现矛盾很正常,而帮助孩子合理地解决矛盾,更能有利于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静,可先向教师了解情况,和教师一起帮助孩子分析原因,千万不要对着别人家的孩子指责一通,这样做对双方孩子的影响都是不利的。

五、表扬和惩罚

很多家长认为:孩子是夸出来的,表扬、鼓励固然是一种很好的办法,对任何孩子适用。但是,表扬也要有个“度”,否则,长久下去,致使孩子一点批评的话也听不进去。

实际上,孩子做错了事,家长应及时指出,并敢于对孩子说“不”,并告诉孩子怎样做才是正确的。应该说:教师对孩子的爱是明智的,可以这样说,是“严中有爱,爱中有严”。

当然,批评孩子过后,我们会让孩子懂得:老师的批评教育也是一种爱,这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误,改正错误,老师还是会喜欢你的。

优秀教师代表发言稿电子版篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天在这个动员大会上作为教师代表作表态发言,我深感荣幸,也深感责任重大,感谢领导和同志们的厚爱和信任。

本学期开学伊始,县局就决定在全县教育系统开展《“转师风、树师表、扬正气”》和《教师教学基本功训练达标》主题活动,由此拉开了新一轮塑师德强师能活动的序幕。今天,我校又在这里举行动员大会,使我强烈地感受到一股强劲的东风迎面吹来,一声嘹亮的号角已经吹响,__中学这所百年老校即将开启新的一页,开创新的辉煌。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。小到一个家庭,大到民族伟大复兴,历史赋予了我们为人师者光荣而艰巨的使命,而作为我们,不辱使命才是真担当。

多年来,在上上下下的一致努力下,我校取得骄人的成绩,也受到各方面的肯定。但我们也明白,从时代发展的角度看,从与发达地区、先进学校的对比中看,从我们自身所肩负的重任的角度看,我们还存在明显的差距和不足、困难和困惑,矛盾和问题。诸如视野不够开阔,理念更新乏力,充电意识不强,基本功不够扎实等等,我们静下心来,深刻反思,再对照县局和学校部署开展的两项活动,就能更深刻认识其必要性和紧迫性,现实意义和长远意义,就能积极主动参与其中,全面提升自身素质,做好本职工作,不辱神圣使命,实现自身价值,创造幸福生活。

为此,我代表全体教师决心做到:

一、加强学习,统一思想

认真学习县教育局两个文件和学校的相关文件,深刻领会文件精神,以高度的自觉性和主动性参与两项活动,确保活动健康有序开展,取得实实在在的成效。

二、强化师德,塑造师表

我们每位教师,都要对照文件,全面反思自己师德师能方面的不足和问题,切实改进和提高。不护短,不遮掩,照镜子,整衣冠,尽快把这种改进和提高体现在教书育人的具体工作之中,以新的精神面貌投身工作,以新的工作成绩交出答卷,竭忠尽智,无怨无悔,为人师表,弘扬正气,为__中学,为教育事业做出新的贡献。

三、博览群书,深化储备

梁启超说,少年强则国强。我要续上一句,教师强则少年强。教师的境界决定学生的境界,教师的方向决定学生的方向,教师的习惯决定学生的习惯。一句话,有什么样的教师,就有什么样的学生。我们__中学名师辈出,他们博览群书,独立思考,理念先进,身体力行,对学生循循善诱,言传身教,他们以自己的强健,铸就了学生的强健,这些强健的学生,已经在各自的岗位上发挥着强者的作用。我们要以他们为榜样,博览群书,刻苦读书,独立思考,深入思考,养成读书的习惯,形成浓厚的读书氛围,借助书籍的缆绳爬出枯井,登上高峰;借助书籍的路标,走出沙漠,步入绿洲;借助书籍的滋养,摆脱庸俗,拥抱高雅。把阅读和思考结合起来,让思想日益清晰和深刻;把阅读和工作结合起来,让工作日益理性和自觉;把阅读和人格结合起来,让人格日益完善和高尚起来。有道是“腹有诗书气自华”,阅读会让我们的一言一行,一举一动,一颦一笑,都自然会散发出高贵的气息,对学生产生潜移默化的影响,让学生在不知不觉中跟随我们向真善美的殿堂攀登。当然,丰厚的知识储备,会使我们在教育教学中更能自觉更新观念,改进教法,提高效率。

四、苦练内功,弥补短板

教育教学的基本功是教师的看家本领,是立身之本。我们将依据县局文件精神,逐条对照检查自己在“两字一话”、课堂教学技能、校本研修、信息资源应用、学生教育管理诸方面存在的问题与不足,制定改进和提升方案,采取切实可行的措施,分步实施,逐条落实,确保县局制定的目标如期实现。

各位领导、老师们,县局下达的目标任务已经明确,学校的相关部署已经出台,沉甸甸的责任已落在肩头,我们又站在一个新的起跑线上,使命光荣,任务艰巨,时间紧迫,我们决心以民族复兴舍我其谁的使命感,以“一万年太久只争朝息”的紧迫感,以“中华民族到了最危险的时候”的危机感,以踏石留印,抓铁有痕的务实精神,抱着对自己负责,对学生负责,对事业负责的主人翁态度,树师德,强师能,以骄人业绩再续__中学新篇章,开创__中学新时代、新辉煌。

优秀教师代表发言稿电子版篇7

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家上午好!

我是__,今天作为小学优秀教师代表上来发言,我感到特别的荣幸,感谢大家给这样的机会,我很高兴站到这里发言。

我们学校的优秀教师有很多,都是有很棒的教学能力的教师,为学校做出了很大的贡献的。在这所学校里,奉献了自己的青春,为了学生们学到更多的知识,一直都在努力的做着工作,不怕辛苦的坚持在这一岗位上,只希望能够让我们的学生可以去收获更多的知识。越是优秀的教师所经历的也就越多,因此经验也是很丰富的。我在这里也代表其他老师感谢学校领导的肯定和同学们的支持,是大家对我们在教学上的认可,才能有今天这样优秀的我们。

教师这行业,是一份神圣的职业,奋战在岗位上,努力的备课,为学生们着想,就是希望学生们能够取得优异的成绩,我们看到这样的结果才会觉得往日的努力没有白费。在今天这样的日子里,我很感慨自己有这样的荣誉,在我进入我们小学之前,我都是很紧张的,总是害怕自己做不好这个工作,对自己的未来也很担忧,但是当我真正的进入到这个职业中,我就慢慢的平静下来了。我从一开始不知道怎么去跟学生相处,不知道怎么去跟其他老师相处,也不知道自己要去做什么,这些我现在都能去克服,就是因为有你们大家的帮助才做到的。我到现在成为了学生们眼中的好老师,都是他们一直的支持,我才努力坚持到今天,因为我希望我能去教好他们。虽然都是一些小学生,年纪都不大,却很懂得去为老师分担了,我所教的班级虽然也会有调皮的孩子,但是一般都还是比较克制的,并不会给我带来太大的麻烦,现在我看到他们一天天的成长,就犹如我的孩子一样,那是一种骄傲。

今天我拿到优秀教师这个称号,也是领导对我工作满意,我才有这个资格,同时也万分感谢各位老师一直以来对我的关照,当我遇到困难时,都会出手帮我,谢谢你们,我会加油的,一定在今后做好我的教育事业,把小学这个年级教好,为我们的学校增添一抹亮丽的色彩。望大家今后继续支持我,我有信心去面对更多的挑战,努力赢得更加精彩的人生,我会付诸行动的,请大家相信我。

谢谢大家!

优秀教师代表发言稿电子版篇8

同学们:

很高兴能代表初三段全体老师,对同学们说几句。今天,是一个不同寻常的日子。

再过100天,你们就要结束难忘初中时代,再过100天,就要告别求学三年的母校,再过100天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过100天,你们就要迎接人生的第一次挑战——中考。

此时此刻,作为和同学们朝夕相处三年的老师,心里感慨万千。你们刚刚进入实中时那稚气的模样,如在昨天;我们共同经历的件件往事,如在眼前。可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。命运的车轮第一次驶向你们人生奋战的前线。一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,在人的一生中,也不过弹指一挥间;一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽然很长,可最关键的只有几步,现在的一百天就是决定你们成败的关键一步。

这是幸福与痛苦相交杂的一百天,这是压力与竞争联手轰击的一百天,这是智慧与奋斗相碰撞的一百天,这是身体与意志联手抗争的一百天,这是九年的苦读,九年的期待,最后冲刺的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变一个人的命运;这一百天也可以化为眼泪,遗恨终生。人生能有几回博,你还能经历几次这样的一百天?

同学们,这一百天里,你们并不是孤独的,我们初三段全体老师将陪同大家一同走过你们初中时代的最后一百天,将时刻与你并肩作战,同舟共济!我们的生命将融进了你们最亮丽的青春花季,而你们的每一张灿烂笑脸,和每一个阳光的追求,必将留在我们的记忆里。这一百天,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,为你们明天的扬帆远航扬波助澜。我谨代表初三全体任课老师庄严宣誓:以饱满的热情,务实的作风,投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,通力合作,众志成城,不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生。

最后的一百天里,我们也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我们每位老师始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!也许我们的肩膀有些单薄,但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌。

最后的一百天里希望你们,志存高远,脚踏实地。多一分沉稳,少一分浮躁;多一分自信,少一分自负;多一分勤奋,少一分清闲。奋力拼搏、永不言败,不犹豫、不彷徨,争分夺秒,全力以赴奋战中考,向辛勤培育你成长的学校、悉心抚养你长

大的家长交出一份满意的答卷。

同学们,中考号角已经吹响,拼搏吧!同学们,青春的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们放下昔日的骄傲,丢掉明天的幻想,让我们师生携手共进,与困难斗争,与时间赛跑,展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——奋勇出击。奋战一百天,让雄心与梦想在六月里翱翔,奋战一百天,让智慧在六月里闪光,奋战一百天,给父母一片惊喜!还学校一个奇迹!让未来充满光明!!

最后祝大家百日梦圆,谢谢大家!

优秀教师代表发言稿电子版篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

机遇只垂青于那些有准备的人,在距离中考还有100天的日子里我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的七班学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻,充满期待的亲爱的爸爸妈妈。同学们,100天,就是100次的冲锋,100天,就是100次的搏击;100天,就是100次的.努力。同学们,让我们携起手来向100天挑战,为100天加油,为100天奋斗。

今后,我们也许会有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我们一定要以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,志存高远,脚踏实地,奋力拼搏,永不言败!争分夺秒,全力以赴,备战中考,向辛勤培育我们成长的学校老师,悉心抚育我们长大的父母交一份满意的答卷!同学们昂起你的头,昂起我的头,昂起泰山一样不朽的追求。

“会当凌绝顶,一览众山小”是我们的气概;“自信人生二百年,会当击水到中流”是我们的信念;“直挂云帆济沧海”是我们的追求。就让我们以山川为纸,以行云为墨,用我们的青春,书写志气;用我们的奋斗,书写希冀;用我们的辛勤,书写理想;用我们的热血,书写一份壮举,来兑现入学时的铮铮誓言:

今天,我因三中而自豪;明天,三中因我而骄傲!拼搏的号角已吹响,我们全体师生都会用生命中最浓的激情,最美的期待来迎战中考,让我们共同预祝20__年中考凯歌高奏,捷报早传,祝愿我们每个人梦想成真!

优秀教师代表发言稿电子版篇10

马上就是期末考试了,在此,我想送给同学们三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。

先说第一句:诚信是做人之本。教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美,抵制假恶丑。所以每每考试,我都爱跟我的学生反复强调一句话:“宁要实事求是的0分,也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为,作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念:真实才是真本事,真本事才是真英雄,我们应该严守考纪,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。

第二句话是:平和是应对之策。一位专家说:“考试,六分考实力,四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在状态,这种状态就是平常心,平和心。首先,目标定位要适当。如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑,影响正常发挥;但如果定位太低,也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则,该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低,而中等焦虑时的效率。所以,适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次,对结果的期望值要适当。不与同学攀比,而只与“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。对每个同学来说,只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥,战略上藐视敌人,战术上重视敌人。

第三句话是:方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历:考前会做,考试出错,考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握先易后难,先熟后生的考试方法。拿足基本分,争取得高分。考卷发下后,先浏览一遍题目,做到心中有数,以区别对待各档题目;做容易题时,要争取一次做完做全,不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况;做中等题时,要静下心来,尽量少失分;对付难题时,可反复阅读,仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目,不能在那儿“死缠烂打”,要学会“绕道”,等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括:审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误,计算结果是否精确等。

三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计,但带着它走进考场,你就是选择了正确的心态,优秀也就垂青于你。最后祝同学们在期末考中取得理想的成绩!

优秀教师代表发言稿电子版篇11

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

不知大家是否还在留恋刚刚过去的暑假,不知大家是否还在怀念那些轻松悠然的日子,如今已经开学,我们又要转装待发开始踏上新的学业征程,大家准备好了吗?让我们一起迎着清冽的秋风登上山峰拨开迷雾,去收获属于自己的景色。

高一的学妹学弟们,欢迎你们加入二中这个大家庭,希望你们能享受学习刷题的乐趣,和多彩的高中生活。同时我想问问诸位你们知道自己生活在怎样的时代么?新电商时代,微信盈利模式,谷歌眼镜,ips细胞,火星计划,RNA治疗方法,你对这个日新月异的世界了解多少?这是一个竞争激烈不断变革的时代,人们在不断地提升自己的素质,时代在不断的进步,科技水平在不断地提高,而你,在做什么?还不发奋图强,赶紧学习,因为学习使人进步,知识改变命运,你是否跟得上这个世界的脚步成为合乎世界需要的人,就看你们自己的行动了。因此,我们需要接受教育。让学习的革命来奠定我们学习新知识的基础。只有在不断的学习中养成了良好的学习习惯,掌握了良好的学习方法,提升了自己的学习力才能在这个不断变化不断发展的时代生存。也就是古人所说的授之于鱼不如授之以渔,希望新的学期里我们能从老师们手里接过自己的“鱼竿”,多讨教一些“钓鱼的技巧”。将来出社会后人们不会随便地教授你生存的技巧,所以珍惜当下学习的机会,老师们总是慷慨而慈爱的,你们若是问了相信他们不会不答。多问多学绝对不会错。

高三的`同学们希望你们在来年的高考中能创造佳绩,成为一个出色的二中人,与母校携手一同走得更远,走向属于自己的远方。哈佛法学和麻省理工都是有名的不夜城,校园中随处可见捧书细读的学子,有甚者衣不解带地忙碌个三四天,仅在实验室内小憩三四小时。如此的学习强度身体如何吃得消。若没有一个强大的体魄怕是根本无法坚持吧。而美国的孩子们都是自小锻炼,童子军,camping,户外party填满了他们的假日如此就连女孩子们也练就了“状如小山”的体格。这就是为什么成绩平平的美高生一到大学就将柔弱才子型的亚洲学子们远远抛在后面的。他们有革命的本钱——一个健康的身体。所以同学们尤其是高三的各位我想说为何不停下来歇息片刻,到户外走上一走,健康强壮的体魄是我们应对繁重学业的最大资本,无论如何健康才是第一位。

同学们,21世纪缺少的并不是大学生,而是人才。而人才却不尽是学霸,有才能的人可以是拥有无与伦比的领导力的人,可以是会分析现状并且冷静作出判断的人,可以是拥有自己独门手艺的人,可以是会不断更新充实自己的人,可以是拥有无限热情与创意的人……人有着太多的可能性,绝不要将自己的未来扼杀在题海里。当然,就如机会是属于有准备的人的,这些可能性也只是会发生在打好了坚实基础的你身上。

我相信,高中不只是一个教授课本知识的地方,它同时让我们学会为人,学会处世,学会学习,学会将来在社会生存方法的地方。我们在这里不断地实践自己的能力,发现自己的才能,挖掘自己的可能性。

我们看满天的星辰,自洪荒起它们似乎亘古不变,多少人生死往来而星星依旧是那颗星星。我们匆匆的一生对于它们来说不过眨眼之间,渺小的似乎不值得一提。且不论这些,单就人类的千年文明又有多少人能名留青史?更多的人怕是只能消失在历史洪流中。既然我们终将有如无名之人,无人能记得,那么何必过多地在乎周遭,在乎别人的评价?青春,属于你的青春仅有一次且不会再来,为何不就如此放纵一次奋力一搏,寻找属于你自己的道路,就如同成功是不可复制的,每个人都将有属于自己的道路和人生。而青春就是要乘着这股冲劲去重开迷雾,在无数次碰壁之后,认识自己,发现自己,真正地顺着自己的意愿而活,走上自己的路。

要相信,你可以创造一个世界。

谢谢大家。

优秀教师代表发言稿电子版篇12

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是九年级四班的__,今天我作为学生代表发言,感到很荣幸。

三年前,稚气未脱的我们走进了初中的大门。光阴似箭,不知不觉,三年即将过去,距离中考也只剩下最后一百天了。十年寒窗,一百天是新的起点,新的征程。这100天里,更需要我们去努力,去拼搏,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,没有汗水的挥洒,怎么能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出,哪能收获梦想的甘甜?

许多同学问我成绩为什么一直保持在前列,我认为以下几点非常重要。

一、认真听课,查漏补缺

老师讲课的时候,一定要专心听讲,紧跟老师的思路,老师课上讲解的很多内容是他们教学实践和经验所得,对培养我们的分析、判断和推理能力有很大的帮助,作业中的错题应及时改正,并找老师当天批阅,如果有时间,星期日把所有的错题重做一遍,有能力的同学还要做一些中考模拟试题。

二、全面发展,不偏科

做到“科科全优”是一件非常困难的事情,对于比较喜欢、学起来比较顺手的学科,一定要把基础知识吃透,保证不丢分,对于让自己感觉头疼的学科,要做好计划,重点投入,争取有比较大的提升,特别是体育30分也不能放松,课上课下都应要加紧练习考试的三个项目。

三、合理安排,充分利用课余时间

星期一到星期五晚上做什么,星期六日晚上做什么,早自习午自习又做什么,都安排好。上下学路上不逗留,如果你放学后磨磨蹭蹭不回家,那么别的同学早到家完成一项作业了,这样他晚上就可以早睡半个小时,第二天他的精力就会比你充沛,听课效果就好。时间长了你就会被落下。

九年寒窗磨一剑,六月中考试锋芒。这100天会很艰难,但越艰难就越能磨练我们的毅力和魄力,我们不要怨天尤人,在最艰难的时刻,只要我们能咬紧牙关坚持,就会收到出乎预料的成果。

同学们:百日不长,可百日也不短。我们要为自己的理想、为父母老师的期望搏一把,百日之中或许我们可以提高30分、50分甚至更多,因为努力拼搏可以创造奇迹!因为一百天可以发生一种转变!

祝同学们学习进步,中考成功!

谢谢大家!

优秀教师代表发言稿电子版篇13

尊敬的各位领导,各位同行们:

大家下午好!

今天,我们欢聚一堂,召开全镇中考备考会议,刚才聆听了领导的讲话,作为__一中校长,此时此刻,我深受鼓舞,也倍感压力。在已经过去的20__年中考中,我校取得了令人欣喜的成绩,然而大家都知道,成绩毕竟只能属于过去,而今新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。在此,我代表__一中的全体教师表态如下:

我们有信心。

过去的__一中,其发展状况,可以说是举步维艰,不堪回首。而如今的__一中,虽说有了长足的进步,但仍在艰难中跋涉。个中情形,我想大家一定心知肚明,不言而喻。然而不管怎么样,作为__一中人,作为天心教育工作者,我们必须有信心,因为社会在发展,时代在进步,搞好教育,我们义不容辞,责无旁贷。更何况,到如今,我们的各级领导,对教育这么重视,与时俱进,我们有什么理由不挺起胸膛、迎难而上呢?有道是,狭路相逢,勇者胜。中考是一场无硝烟的战争,我们相信,只要充满信心,鼓足勇气,知己知彼,定能百战百胜,我们有决心。根据我们__一中目前中考的备战情况,我们有决心做到以下几点:

1、严抓校风,纯正学风。

九年级学生,临近毕业,总想以老大自居。对于学校之纪律,总有漠视之心理。须不知,纪律涣散,学岂有序?故此,对于九年级学生,学校决心继续以德育处为龙头,以年级组为核心,以各班主任为实施,严格抓好最后几十天的常规管理,为全体九年级的学习提供一个坚实的秩序保障。

2、明确目标,科学激励。

俗话说,磨刀不误砍柴工。育人工作,攻心为上。学生成绩不好,其实很多时候都不是智力的问题,而是学习状态与目标的影响。目前,九年级之所以有许多学生缺乏持久的学习动力,是因为他们没有一个明确的学习目标。因此我们学校的行政、年级组、班主任、任课老师、一定会特别关注学生的生命状态,发现学生的问题,及时做好学生的思想工作。至此,我们将很好地利用这个机会,明确地告诫学生,虽然高中有一定的分配名额,但指标鹿死谁手,这还是个未知数,每一个人都有可能,关键是看在最后的几十天里谁付出的努力最大。同时,我们也曾告诫过所有同学,不管是升普高还是职高,谁都得认真学习,决不能有半点松懈。为此,我们曾组织九年级部分学困生到项城市特校亲身感受了盲聋哑学生的学习与生活,让他们近乎麻木冷却的心灵受到了强烈的&39;震撼,让每一个学生心中都有了一个明确的目标,都有了一个前进的方向。

3、加强教学研究,提高课堂效率

时间紧,形势峻。但我们决不能空自慨叹。我们决心加强九年级后期的课堂监管的力度,努力改进现有的教学方式,大力提高课堂教学的效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时,努力提高学生的综合素质及其实践应用能力。为此我们九年级年级在学校校长室和教导处指导下特制定如下措施:

⑴抓两头,促中间。优秀率和合格率,是中考质量评价的两项依据,故此,我们在抓好培优的同时,决不能忽视后进生的补基工作。

⑵重研究,抓落实。每个教师都必须研究中考《考纲》,根据今年的中考样卷,有针对性地搞好后阶段复习,根据每一个学生的现实情况,查漏补缺,落实每一个知识点。只有这样,我们的备考,才能做到有的放矢,胸有成竹,决胜千里。

4、加强家校联系,巩固学习后花园。

最后几十天里,我们会更多地与学生家长联系,及时反馈学生在校的学习与思想动态,要求每一位家长积极配合学校,为孩子的最后冲刺提供最有力的物质和精神保障。

总之,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们力求,通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习,在今年中考的各项指落实中,不辜负各级领导的厚望和社会的期盼,为教育强镇再献力量,为我校的辉煌再谱新的华章。

优秀教师代表发言稿电子版篇14

尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们:

大家好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第37个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表小学部全体教师向今天出席大会的各位领导、老师、来宾表示衷心的感谢!当梁主任安排我教师节会上发言时,我欣然答应了,但是,当我准备发言稿时,我又犹豫了,那是因为我的工作太平凡,与学校领导相比,他们往往都是为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭;与教师骨干相比,工作上他们总是模范带头细致周到;与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比,他们的困难、不方便之处比我多。在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取,大家都是当之无愧的啊!

时光匆匆,转眼间,我已走过3年的教师生涯,回望过去的岁月,有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁。曾为上好一堂公开课而日思夜想,曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁;但是我也曾为学生送上的一包金嗓子;塞手上的一块饼干,悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子寻找快乐,带领他们一起摘过教室窗前的黑星星,和他们一起玩儿时的游戏,这一切的一切让我穿越时空,回到童年,与孩子们心灵交汇,撞击火花使我的世界充满阳光。在阳光下,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!我深知教师代表着一个使命,也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的老师,更要成为孩子的老师妈妈,无微不至的关心他们,孩子生病了,我们可以抱一抱,孩子不知所措了,可以朝他笑一笑,孩子不开心了,就和他闹一闹。

虽然这一切做得很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望。

我的发言完毕,谢谢大家!

优秀教师代表发言稿电子版篇15

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,请允许我代表_大学全体任课教师向20_秋季入学的新同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。

新的学期,新的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,你们步入了新的校园。

即将面对你们的,是陌生的校园环境,全新的教学模式,超越传统的课程内容,时刻都伴随左右的就业压力与工学矛盾。三年的时光转瞬即逝,此刻留给你们的时间已不到三年。迅速的适应校园环境、转变思维方式、适应教学模式是时间对你们的苛刻要求。

x大学全体任课教师将把你们看做自己的朋友,为你们预备下无尽的勇气、毅力和牺牲。我们将秉承博爱之精神,为你们搭建起遮风挡雨的脊梁,为你们铺设一条走向成功的道路。希望通过我的发言可以使在座的各位新生朋友们感受到电大老师们的这份真情,这份执着。

说了这么多其实是说了一个关于爱的问题。爱字上的一“丿”是风,下边三点是雨,中间的凸宝盖是老师为你们搭起的一道遮风挡雨的脊梁,老师们弓着腰,姿势很难看,也很累,因为下边是你们,亲爱的同学们,你们是老师的朋友。繁体字的爱下边有个心字,心有多大,爱就有多大。因此我在爱前加了个大——博爱。希望你们离开时能以博爱之精神回馈社会。这就是我要说的第一个问题。

下面一个问题,有点难,有点长,有点考验大家的注意力、理解力和判断力,我尽量说的简单点。那就是希望各位同学们,在刻苦学习专业知识的同时,提高自我修养,完善人格建构,增进理论水平。利用一切可也利用的时间,多读书、多看报,不游戏,少睡觉。希望在你们离开之时,会有一种无形的力量扎根于你们的意志里,它看不见,摸不着,但它却真实的存在,它会使你们变得坚忍,它会让你们创造历史,它会引领你们走过所有艰难而伟大的时刻,它就是根植于不断积累的信仰。可能下边有人在笑了!

信仰的缺失,源自于哲学上的无知。难题来了!不能发现和承认事物客观存在的历史必然性是哲学的无知。不能处理事物客观存在的历史必然性是哲学上的幼稚。后果是什么呢?哲学上的幼稚,必然导致行为上的愚蠢;哲学上的迷失,必然导致文化上的卑贱,卑贱者无信仰。所以要重建信仰!

信仰重建首要在于道统,道统无外乎天理人性。天理人性需要周延(判断本身直接或间接地对其主项(或谓项)的全部外延作了断定的,就称这个判断的主项(或谓项)是周延的,反之不周延)。可周延者,即是信仰。信仰需要形式,形式就是社会主义——集体主义和共享主义的集合。可能在座的各位同学中有些人对此不屑一顾,可能有些人对此嗤之以鼻,但很少有人去追溯社会主义的起源。

很少有人知道犹太人反抗罗马人压迫形成的思维逻辑和行为逻辑被一个叫上帝的先知和他的一群秘书们整理成为《圣经》,传播于全球。十八世纪在欧洲以农业为主体的君主制德国面对完成工业化的大英帝国和正在工业化的法兰西帝国的严峻挑战,诞生了康德和黑格尔等大批德国思想家,他们形而上学的再诠释了《圣经》的思维逻辑和行为逻辑,后发展的德国迅速崛起!马克思主义哲学是基于阶级主体性的再诠释,使辩证哲学更进一步,它的传播使落后的被殖民国家迅速崛起!历史的看德国的古典哲学和《圣经》一样,都强调后发展者权利存在的客观性、合理性、必然性,并注意到了多元性、同一性的时间和空间均衡问题。结论是社会主义信仰是落后民族、落后国家、落后群体可持续发展的有效思想动力,后发展者急需信仰。你们觉得它过时了吗?不,它正在进行当中!中国依然落后!好!为什么说这么多?

在座的各位同学们,请仔细想一想,你们中的大多数,在你们的同龄人中是不是后发展者,在社会中是不是后发展者?什么样的信仰适合你们呢?是盲从于先发展者的狼理论和厚黑学呢?还是选择后发展者的社会主义?在你们中间还有人梦想着做“很狼的一代”吗?根本没有资格!不要幻想,不要做愚蠢的举动!不要为先发展者的理论去背书!不要在文化上自甘为奴!彻底的解放是发自于灵魂的深处,大智慧只能是出自于自身的良知,我想社会主义信仰更适合你们——不知道大家听懂了没有?在座的各位同学们!

如果你们今天听懂了我上边一段的描述,社会主义信仰就是那种无形的力量!有了它,绝望会离你远去,希望会向你招手。有了它,贫穷不再卑贱,富有不再高贵。有了它,懦弱会变得坚强,坚强会进化为勇敢。有了它,失败只是过程,成功才是开始。

当你们有幸带着它,从这里毕业的时候,我们一定会为你们的未来而骄傲,因为你们最终会为这里创造历史。这就是我今天要说的最后一个问题,重建信仰问题。有了适合主体性的信仰,道德才有根基,有了根基的道德才能催生出积极的思想,有了积极的思想你们才会刻苦学习和努力工作,造福社会!

最后我想用释迦摩尼的一段话结束我今天的发言:凡所有相,皆是虚妄;若见诸相非相,即见如来。尤其在看见别人打小抄的时候,一定要想起这句话!开个玩笑!

希望同学们在这里度过紧张而愉快的已经不到三年的好时光!

谢谢大家!

优秀教师代表发言稿电子版篇16

今天有机会与各位同仁一起就语文中考复习进行交流,探讨提高语文成绩的方法策略,我感到非常荣幸。今年我没有教毕业班,也没有什么经验可言,这里我把我过去教毕业班的一些做法说出来,供各位同仁商讨。

初三语文复习具有知识点多,时间紧迫,收效低微,缺乏新鲜感等特点。这学期,初三的语文教学将进入一个最紧张,最繁忙的时期。在这种情况下,我们老师必须理清复习思路,制定好复习计划,使复习过程稳扎稳打,才能取得复习的有效性。我认为可以从以下两个方面做起:

一、思想上确立目标,明确复习方向。

《中考语文考试说明》是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,我们先认真解读《考试说明》,明确考试方向,洞察考试热点,同时学生也在老师的引导下,认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到有的放矢。今年的《中考语文考试说明》还没有下来,大家可以把昨年的找出来先看一下,因为连续三年的中考试卷的变化都不大。

二、制定统一的复习计划,按计划落实。

我认为复习可以分四个阶段:

第一阶段:回归课本、系统归纳、重抓基础。

复习要点:

①字词过关:让学生动手整理每册书中的重点字词,主要是指课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词,重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上,然后利用课堂时间听写,同桌互改,然后进行二次整理。小组长汇总本组内错的较多的字词,交课代表汇总,然后印发成测试卷,课堂检测,若还有错的较多的学生就个别辅导,做到逐人过关。

②课内古诗词过关:理解→背诵→默写。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。因此,我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵,字字落实(当然,对基础比较差的同学,老师要归纳出重点句,重点掌握)。尤其是在平时默写中经常出错的字,更要时时“温故”,明确地告诉学生评分的标准(每错一字该格即不得分),要求学生时刻牢记:一字出错,满“盘”皆输。

③名著阅读过关:这一块是一个长期积累的过程,但是我们这里的学生大多数是没有读过多少名著的。怎么办?我们就利用手中的一本语文书,可以要求学生去读每册课本后面的名著导读,这里面的内容有名著简介、阅读建议、精彩片段、点评、探究思考。通过阅读这些内容,学生基本能就作家作品、主要人物、与主要人物有关的主要情节、人物性格、人物评价等写出自己的阅读感受。要求学生从这几个方面进行整理笔记,同时强化记忆。另外可以借助资料上的一些题去拓宽掌握的.范围。

第二阶段:专题分讲、精讲精练、提升能力。

复习要点:

①积累与运用:这一部分主要包括病句的辨析与修改、句子的衔接与连贯、信息的提取与概括、仿写与修辞、语言运用(广告、标语、短信、对联、漫画、图表、口语交际、开场白、推荐语、赞美词、建议)、综合性学习、诗词鉴赏。对这一部分的复习,主要通过专题训练来落实。如病句的复习,要化繁为简,引导学生注意敏感考点。比如:看到“是否”“通过??使”“防止”“避免”就知道怎么改,看到这些关联词、敏感点就要想到相应的错误。

其他专题的复习,我们尽可能地广泛收集材料,尤其收集11-12年的中考试卷中的相关题型。每一个专题都要将基本的题、典型的题、灵活的题做好梳理和归纳,使学生能够掌握一些做题的规律和方法。

②文言文阅读。文言文的考查有课内阅读、课内比较阅读、课内外比较阅读、课外阅读几种方式。课内文言文考试的范围以教读篇目为主。复习时一要抓好重点,拨正方向。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语,虚词则常以选择题的形式出现,既可以是文段中的虚词,也可以是中学语文课本出现的虚词,范围较广;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章作为重点复习,它们往往是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。第三,让学生学会做答完整准确。比如翻译类。以直译为主,意译为辅,要注意逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。再比如谈启示类。解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答,结合与文段内容有关的名言警句作答可使启示谈得更为深刻,因此要注重名言警句的积累。

课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显,考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用。即使没有读的那么透彻,只要以课内知识举一反三,触类旁通,用课内答课外,就不会感觉那么难,也能够得分。

③现代文阅读(各种文体的阅读方法指导及训练)近几年的中考现代文阅读的选文大多是一篇文质兼美的记叙文、另一篇是说明文或议论文。教师在复习现代文阅读时要注意三点:一要分文体对学生进行复习训练,让学生有文体意识,答题时什么样的文体用什么样的语言,训练前先让学生明确各类文体的知识和常见考点。二是教给学生回答各类问题的基本思路和方法,有些问题可以总结归纳出通用的模式。三是培养学生分点答题的意识,以保证得分率。具体的方法,我不细说,这是我平时搜集到的一些现代文阅读的答题技巧,供大家参考。

第三轮复习:综合训练、查缺补漏、巩固提高。

复习要点:

①吃透课标及中考说明,收集筛选中考信息,精选模拟试题。

②精练精讲,着重培养学生解决问题的思路和方法,能触类旁通、举一反三。③通过模拟练习,反馈复习情况,及时调整复习方向和方式方法。

第四轮复习:自主学习(考前一星期)

复习要点:

①学生自主学习,查漏补缺,整理消化知识点,梳理知识结构。

②做好考前学生心理辅导,缓解紧张情绪,引导学生正确认识自我,找到自信,以饱满的精神状态进入考场,考出最佳成绩。

最后谈谈作文复习。作文,被称为中考语文的“半壁江山”,马虎不得。如何在短时间内让学生的作文能力提升,需要讲究策略。近年来,我们广元市中考作文命题形式是二选一,以命题作文、话题为主,也有半命题作文和材料作文。

但无论怎样的形式,都以引导学生关注现实生活、认识生活中的现象、抒写生活的感悟为导向。作文复习应贯穿整个复习过程,我以前是这样做的:

1.在第一轮复习中,一方面,梳理和积累素材,每天利用15分钟时间让学生背诵读书笔记中摘抄的精美片段,积累感性的语言材料。另一方面,结合课内精美现代文的复习,根据中考作文在立意、内容、语言上的要求对学生进行单项训练、片断训练和模仿作文,每周一次单项训练,一个片断训练,每两周一篇模仿作文。

2.在第二轮复习中,从审题、立意、选材、布局、表达、书写、字数等几个方面进行强化指导训练。让学生明白,一篇好的作文要有靓丽的题目,一个精彩的开头,一个疏密有致的段落布局,一个优美的片段描写,一个完美的结尾,一个清爽的文面。虽然不能做到十全十美,但一定要有亮点。

3.让学生限时作文。

以上是我对中考复习的一点粗浅的看法,在各位同行面前班门弄斧了,有不妥之处,请大家批评指正。

我的发言完毕,谢谢大家!

优秀教师代表发言稿电子版篇17

各位家长:

你们好!

首先我代表班里两位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎!

你们对我们工作的支持,是我们最大的动力。由于今年的小朋友大都是新生,所以对老师都很陌生,在这里我为大家做个简单的介绍,我叫__,担任本班的主班老师,我以前在九幼工作一年担任一年小班班主任和半年中班班主任,这学期我来到__幼儿园担任这里小一班班主任,这位是_老师,_老师担任班内的配班老师,贺老师今年首次参加工作,但对小朋友很有爱心、耐心。

下面我来为大家介绍一下这次家长会的主要内容:

一、班级情况介绍:

本学期我们班有26位小朋友,除刚开始有个别幼儿有哭闹现象,但现在所有小朋友都很快融入了这个班级,相信他们也很喜欢幼儿园。

二、教学情况介绍:

我们中班有五大领域的十门课程,有语言、数学、艺术、社会、科学、健康、拼音、手工、美术、英语。我担任的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。

三、介绍幼儿的发展情况和本学期的发展目标

我们两位老师对幼儿的要求有了很大的提高,现在来看,我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼儿要好很多。在日常生活中,幼儿挑食不吃菜的情况已经慢慢的减少了,饭量增大了很多,喂饭的情况也越来越少了,而且也不再撒饭了。

个别幼儿还会帮助老师有序的发放接送卡了,我们在慢慢的提高幼儿自己的动手能力,希望各位家长也配合我们,不要提一些特殊要要求如:给幼儿喂饭,给幼儿穿鞋、穿衣服等要求。

本学期我想培养幼儿的语言表达能力和自己动手能力,班里的幼儿大部分不能流畅的讲述所发生的事情,语句不连接,很少有个别幼儿可以完整的讲述一个简单的故事,所以我在这方面很注重,所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事,在课堂上注重与幼儿的互动,注重幼儿的表达能力。

这一阶段孩子的智力开发好了,对他们一生都会产生很大的影响。希望在学期末幼儿的语言表达能力有很大的提高。在自己动手能力方面,我希望各位家长可以和我们老师配合,让幼儿自己在家多动手,不要嫌弃幼儿慢,或做的不好,主动给幼儿穿衣喂饭,让幼儿养成依赖性,家长要在家多锻炼,老师在学校多指导,相信每个幼儿都会有很大的提高。我们愿意与您携手,一起把孩子教育好。

四、家园配合

在这里我也说说需要各位家长和我们配合的事情:

每个幼儿着学期需要带一个双面胶、一盒彩笔、和固体胶、油画棒、水粉纸、橡皮泥。希望家长可以尽快交回。同时我希望各位小朋友按时来园,尽量在八点到八点二十来园,不太早来园,和迟到。

关于吃药,请各位家长在家用大一点的纸包好,写好姓名,服药时间,和用量,在交给老师时认真填好服药登记单,和联系方式,以便幼儿不适时方便和家长联系,尽量不要将健胃消食片,金嗓子等类似药物带入园让老师帮忙服用。

对于幼儿的接送,早上请家长将幼儿送到教室,不要送到大门口或校外的拐角处,让幼儿自己进来,放学时,请给位家长带好幼儿,以防疏忽导致丢失。

对于幼儿请假问题,如果幼儿生病不能来园,务必于老师联系,跟老师请各假,让老师了解情况。

每月拿幼儿被褥、枕巾回家洗一次。

个别幼儿是爷爷奶奶照顾,在这里我也希望各位爷爷奶奶不要太溺爱幼儿,要求要严格,不要太溺爱。

五、意见征集

针对幼儿或幼儿园的问题,家长有什么意见或建议进行探讨。

七、总结

各位家长,幼儿园教育是基础教育的基础!就像一座高楼一样,人们看到的只是地面上华丽的楼房,可是有谁来关注下面的楼基。如果没有楼基怎么会有高楼大厦?幼儿园就是教育领域里的最基础的楼基,为了孩子的将来、为了我们的希望。

让我们家长和老师一起:手拉手、心连心,家园齐心合力共同教育好我们的孩子。也诚恳的请求各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、纠正、改善我们的教育环境。

让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!

优秀教师代表发言稿电子版篇18

亲爱的各位领导、老师,亲爱的同学们:

下午好!非常荣幸作为教师代表站在这里发言。我为我的演讲起了个名字,叫做“三年”。

先说说我这三年。

记得我带的上一届毕业班是20__届,当年高考算是小获丰收吧!高考后,我决定急流勇退,不再担任班主任。那一年似乎很漫长也很难熬。我觉得自己仿佛虚度了一年光阴,非常后悔当初的决定。所以,三年前当李主任找我带高一班主任时,我当时立刻做了一个决定:去医院动手术!也就是你们军训的时候,我正无比痛苦地躺在病床上。那个手术真的很痛苦,至今念起,我还不寒而栗。但为了接下来的三年我能全力以赴,我拼了!

于是,又一个三年的轮回开始了。

三年来,我经常需要回答两个问题。其中一个是很多人经常问我的:你累吗?我的答案是:我不累!因为我爱这份工作,我爱这些学生!我工作,我快乐,所以,我不累!我也直言不讳地告诉过我的学生,我努力工作绝不仅仅是为了他们,更是为了我自己。我不想荒废自己正值壮年的三年光阴;我不忍看到学生因为我的不够尽心而名落孙山;我更不敢背负误人子弟的骂名!另外一个问题没有答案,那是我还在上小学的女儿经常问我的:爸爸,等我睡着以后你再走,好吗?

三年以前,我从未养活过一枝花甚至一颗草,一是因为我不喜欢,二是因为我真的种不活。今天在我的书桌上有几盆盆景,大多是学生送我的。为了养活它们,我花费了许多心血侍弄它们。因为,我常常宿命地想:它们就是你的学生,它们三年后怎么样,学生们就会怎么样!所以,三年来,我尽心尽力地照料着它们。现在你们可以去看:它们长势喜人,如同你们一样!所以,今年高考,你们都会有个好结果!

再说说你们这三年。

三年前,你们带着尚显稚嫩的面庞,背负着父辈们殷切的期望,揣着纯真而远大的理想踏进怀远一中校门。那时的你们也许还不知道未来的三年,你们将怎样度过,等待你们的将是怎样严酷的考验。

三年来,你们披星戴月,三更灯火五更鸡。原本青春靓丽的面孔上渐渐多了些倦容;原本天真烂漫的性格变得内敛而理性。三年来,你们经历过失败,体会过成功;你们曾经沮丧绝望,以为自己不堪造就;你们也曾意气风发,认为自己无所不能!我还记得有个同学六月考失利,一质检失利,哭得很伤心。我没有安慰她,而是告诉她:你可以哭,但你必须在眼泪没干之前把书打开,把笔拿起来!不是我心狠,因为我知道失败和困境要么使人振作要么使人堕落。没有任何东西可以救治怯懦!我的孩子,你必须变得更坚强!

三年的光阴易逝,但三年意志的磨砺必将在你们的生命里成为永恒!三年百折不挠的奋斗,让你们成为这个世界上最有资格享受至上荣耀的人!

三年后的今天,你们坐在这里听我说“三年”。

不,还没有三年,三年还没有结束!还有三个多月!一切尚未定论,一切皆有可能!你们的梦想还不够完美,你们的知识还不够充实,你们的体力与智力尚有盈余!

好吧,现在是时候了!

这是决战前最后的日子!让我们一起:善待三个月,拼搏一百天!你们的青春将更加灿烂,而我,也将有一个无怨无悔的三年!

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