毕业发言稿500字左右
毕业发言稿500字左右（通用18篇）
在发言过程中，可以通过互动、回答问题等方式与听众进行交流，建立更紧密的联系。什么样的毕业发言稿500字左右才算是优秀的呢？这里整理一些毕业发言稿500字左右，方便大家学习。
毕业发言稿500字左右篇1
亲爱的领导，家长，亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我非常荣幸地代表六年级毕业班的所有老师发言。
今天是难忘的一天，也是百感交集的一天。毕业典礼今天在这里举行。经过几年的努力，在座的157位同学顺利完成了小学阶段的学习任务，将告别梦幻般的金色童年，从这里启航，踏上新的征程。在这里，让我代表所有的老师向你表示衷心的祝贺。
这一刻，看着你天真快乐的笑脸，我的眼睛仿佛看到了第一次见到你的场景。你们有些人天真活泼;有的略带羞涩，有的用好奇的眼神看着我。自从你走进我们的校园，老师就像父母一样牵着你稚嫩的手，帮你在求知的道路上开始了蹒跚的起步。从年月日开始，我们手拉手走了4年。感谢学校领导安排我们这段时间互相认识，互相支持。明亮宽敞的教室给我们留下了很多欢笑，记录了我们奋斗了多少次，刻下了我们许下了多少英雄誓言。
我们朝夕相处，上课师生，下课朋友，建立起不是亲人而是比亲人更好的师生关系。蓦然回首，过去的一切仿佛都发生在昨天，每一个老师都不会忘记：鲜艳的国旗下，你第一次戴红领巾时的庄严模样;你在元旦表演中展示你的艺术才华;我不能忘记你用勤奋回报老师的丰硕成果：当于永正先生来到我们学校时，你的辉煌赢得了与会老师的掌声;全运会举行的时候，你在场上英姿飒爽，对着镜头，聊天说话，表现出新时期青少年良好的精神面貌;在校运会上，你矫健的身材和优异的运动成绩是母校永远珍藏的回忆。学校的草和树见证了你的成长和快乐;张大鸿的获奖，道出了你求知探索的勤奋。
我不能忘记的是，你并不骄傲，在取得成绩之后还在继续进步!几年来，在这片沃土上，在学校领导的关怀下，在老师的精心培养下，在家长的积极配合和大力支持下，你们成长为朝气蓬勃的少年。小学毕业生的演讲
亲爱的同学们，你们可曾记得我们在课堂上热烈的讨论，放学后我们是多么亲密?圣诞节，老师身上的烟久久不能散去;千年一遇的日食出现时，我们一起仰望天空，观察天文奇观。下雪时，我们在操场上开怀大笑…
一切，多么难忘;多难忘啊。记得小学的时候!因为你放下了理想，在这里播下了希望。记住每一位老师!因为他们永远是你的朋友。
老师爱你，愿意做你的灯塔，照亮你的方向。老师愿意做一架梯子带领你前进!无论岁月如何变迁，你们的名字永远铭刻在老师心中。每天早上从梦中醒来，如果你感觉到一缕温暖的阳光，听到鸟儿在枝头歌唱，那一定是老师在老师不在的时候亲切的提醒你把握每一天!命运掌握在自己手中;每晚，暮色轻轻降临。如果你听到窗外有风吹过，那一定是老师深深的祝福!同学们，校门永远向你们敞开，永远欢迎你们回到母校，谈谈你们的老师和学生。最后，祝你记住这“最后的浪漫”，让你的“童年脚印”留给你“永恒的回忆”，祝你“前程似锦”!祝你进步!永远开心。
谢谢大家!
毕业发言稿500字左右篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好！
转眼间，我们已经共同度过了6个春秋，尝到了各种各样的酸甜苦辣。在这个充满欢乐的六年里，我们又换我们天真稚嫩的声音，眼前又浮现出了早晨读书的情景，你追我赶的赛场……
敬爱的老师，亲爱的同学们，这将是六年来的最后一次聚会，这次聚会让我永生难忘！老师同学们，我们马上就要分开，还是度过这段快乐的时光，一起在新的学校里奋发图强吧！
毕业发言稿500字左右篇3
亲爱的同学们：今日是你们的毕业典礼。值此良辰美时，我代表旅游学院全体老师向各位同学表示热烈的祝贺！祝贺你们圆满地完成学业，祝贺你们自信地迈向未来！可以想象，在分别之际，你们会百感交集，你们会感到对母校依依不舍。你们的青春、你们的奋斗、你们的理想，都已深深地留在母校的宿舍、教室和图书馆；你们的追求、你们的探索、你们的成功，都已深深地留在老师、同学、朋友的心中。你们能不依恋，能不牵挂吗？你们会感到路途更加艰苦。勤奋的学习，严峻的就业形势，使你们学会了自己选择，学会了自己走路，走自己的路。你们已意识到自己对国家、对民族、对家庭应尽的责任。你们深知有更多的困难需要自己克服，有更多的理想需要辛勤的工作才能实现。你们会感到未来更加幸福，三年的求学使你们汲取了海经院的精华，你们感受到了她的平等、包容、和谐和创新。你们明白了海经人积极进取的动力之源，那就是“独立思考、成功实践”！这将是你未来成功的金钥匙。有了她，你会受益终身。同学们，在你们临行时，请允许我代表精心培育你们成才的老师们提几点希望和祝福：第
一、希望同学们敢于竞争、开拓创新，保持一种坚韧不拔、奋发向上的精神状态，努力奋斗、扎实工作。在今后的工作中，无论是顺境还是逆境，都要敢于竞争、大胆创新，以一种“只争朝夕”的精神去开创属于自己的未来。第
二、希望你们追求快乐，活得自信。同学们，在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨。但是，快乐与自信应该永远伴随着我们。因为我们对快乐的理解是在进取的人生中对丰富生活的真情体验；我们特有的自信使我们能够笑对困难。哲学家说没有不美的景物，只有不好的心情。还说，倘若你觉得世界可爱，那你也就可爱了。同学们，在将来的人生征途上永远地追求快乐吧，老师将与你们分享这个快乐。第
三、希望你们不忘母校，为校增光。同学们，在我们共同努力下，母校各方面都取得了较大的发展。20__年已成功升格为本科，将来母校还要升格为海口大学，我们衷心希望各位同学在未来的工作中为母校的进一步发展献计献策。千里之行，始于足下。同学们，老师期待着你们事业有成，拥有精彩的人生！同时，老师也希望你们常回家看看，因为这里有你们留下的心，这里有你们常想的人。再见了，同学们。祝你们一路平安！祝你们一生都平安！这，就是老师最诚挚的祝愿！谢谢各位！
毕业发言稿500字左右篇4
各位同学，各位家长，各位同仁：
大家好!
校园里的草又绿了，玉兰树的花又开了，仿佛，昨天刚看到大家带着青春的激情和梦想走进女中的校门，转眼，3年却已经走过，3年的时光也许不算长，但我相信这1000多个日子已经深深地印在了大家的心里。
郑永说：多情自古伤离别。我知道，今年的栀子花开了，这是我们离别的日子，我知道，天下没有不散的筵席，一起走得再久也有分开的一天，可今天，大家的毕业真正来临的时候，我们却还是猝不及防。
从此，将再也看不到你们在操场上跳集体舞的身影;再也听不到你们讨论食堂饭菜的声音;再也见不到你们在课堂上潜心苦读或是睡得香甜的场景;再也听不到你们在老师生病时的关心和问候了。
但是，我们今天还是为大家高兴，因为，从今天起，你们就不再是中学生了，也不再是大人眼中的小屁孩儿了，你们将带着无比灿烂的梦想走向新的生活，成为新时代的栋梁!
我们为能陪伴和见证大家成长而感到欣慰!面对分别，我们心中也有千万分的不舍，然而我们更知道，所有的结束都意味着新的开始，我们为大家即将开始的新生活祝福!
往后的日子，我们不一定一帆风顺，也不一定功成名就，我们想对大家说的就是：要有一颗平常的心。未来不仅是用来向往的，更是用来鞭策自己的。不尽如人意就是真实的生活。我们还是要学着悦纳!
社会从来不相信眼泪。这时候，最需要的就是以积极乐观的进取精神和豁达平和的心态来面对现实，努力让自己成为一名强者。
同时，我们要懂得感恩。尽心孝顺日渐年迈的父母，让他们过上舒心的日子;用自己优异的成绩回报母校的培养，让自己成为母校的骄傲;也别忘了，真诚地回报那些给予过我们帮助的人们，哪怕只是一句发自肺腑的祝福。
人不能只为自己活着，要知道，懂得知恩图报的人，才是品德高尚的人、富有责任感的人、受人尊敬的人。爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。
做一名顶天立地的女中人，不仅仅是优秀，更应该是不可替代!
总之，我们只希望以后，在场的每一位，都快乐;只希望以后，在场的每一位，都幸福;只希望以后，在场的每一位，都不留遗憾;只希望以后，在场的每一位，都好好生活。感谢大家陪我们走了这么久，感谢大家在这里又等待了这么久，世界都将是你们的，去创造，去奋斗吧!谢谢大家!
我想：金华女中20__届的高三学生永远不会忘记20__年6月9日这一天，母校虽然在外人看来不是最好的，但是母校给了我们很多珍贵的回忆，是一切都无法代替的，我希望原二(1)班、二(6)班的同学更加要记住郑老师三年来对我们说的话，兄弟班的同学们，一起加油!不要让女中的老师们失望!
毕业发言稿500字左右篇5
尊敬的各位老师们，各位同学们，大家下午好。
刚才走上台的时候，我还在想，还好不是在入学典礼上发言，因为毕业典礼和入学典礼还是不太一样，在毕业典礼上说话，似乎可以更从容、更任性一些。这不是因为入学和毕业一个是入口一个是出口，更是因为相信大家在学校的几年中，已经经历过很多的训练、锻炼、锤炼甚至磨练，应该已经有很好的辨别是非的能力。赠人以金，不如赠人以言，我会说一些话，大家可以去粗存精，如果有的话。择其善者而从之，其不善者而改之，甚至弃之。
我想大家在今天会收到很多的感谢、感激、感动、感怀、感恩...祝贺、祝福、祝愿...甚至祝酒，但我想说的和这些都不太一样，可能稍微“沉重”了一些，我想说：我很担心。
首先，我很担心大家会以为社会上和大学里是一样的。
从中国古代开始设置太学，到四书五经里的《大学》，大学一直是这样的一个存在：她可以帮助我们最大限度地弘扬我们的品德，砥砺我们的品格，展现我们的潜力，开阔我们的视野，让我们成为一个不断完善和提高的个体，接近完美和博学。西方的大学，从古典的大学到更加现代模式化的大学，英国、德国、意大利、法国...，从神学到哲学到科学，规模越来越大，也越来越广泛;国内的大学也一直在扩招。但是，即便如此，大学始终还是一个象牙塔，始终还是一个社会上少数精英团体的消费，她和社会是有一个gap的，是有一个或大或小的鸿沟的。当跨过这个鸿沟时，我们常常会发现，“盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而顺逆两境又常相间以迭乘”。然后就会有很多的感慨，为什么呢?因为如同大家常说到的：社会对年轻人的宽容与忍让，理解与支持，和大学是完全不一样的。所以在我们怀着一颗不变的心，明确自己的追求和志向不为外物所动的情况下，我们还是要学会适应。
达尔文在《物种起源》里说，得以生存的不见得是最强大的，也不见得是最智慧的，但一定是最适应环境变化的。所以，今天我想送大家的第一个词，是适应。我完全可以说创新、追梦、责任感、使命感，可以说很多很多的词，但是我最后选择说“适应”。
而且我希望大家能理解，适应，绝不是随波逐流。
我第二个比较担心的事情是，我怕大家会以为在课本上学习的知识可以让自己在社会中生活，或者至少是生存。
生活和生存是两个不同层面的概念。
课本里面的知识对我们到底有多大的帮助呢?如果仅仅依靠我们在课本上学习的知识，就可以让我们生存或者生活的话，那我们就没有必要设立一个大学的实体，把书发给大家自学，或者发个电子邮件就已经够了。其实我们在书本上学习的知识，不一定是齐整的、完备的，甚至有时候不一定是正确的。
比如我们在学电路时，我们可以从电子管、晶体管学到集成电路，一直学习下去。至少在今天，电子管似乎已经过时了，但为什么我们仍然要学习这些out的知识呢?这并不是因为我们现在要去用它，而是因为我们要学习如何学习知识的本领。
我们现在在学校学习的这些知识，很可能有一天基本上是会忘记的。希望大家可以看到知识和能力的精华和核心。从知识掌握的层面，我们可能要至少做到两点，第一，碰到一个问题，知道如何去解决它，从哪本书里可以找到解决的方法。第二，碰到一些新的东西，知道如何去归纳、总结、提炼、升华。所以，目前来看，应该有三件事情是我们已经学过的：
第一件事，在一个人的时候，知道如何去平静，如何去思考。
第二件事，在两个人的时候，知道如何去合作，如何去争论。
第三件事，在三个人的时候，知道如何去协调，如何去平衡。
“道生一，一生二，二生三，三生万物”，所以我们说唯一不变的就是变化的本身。我们常说人不可能两次踏入同一条河流，其实人也不可能同一次踏入同一条河流，因为在准备踏入的瞬间，河流也已经不是原来的河流了。所以，我要送大家的第二个词是变通。
变通不是随便，而更是随机应变。
它更深的意义应该是随事物的发展有一个更好的新的理解。所以不仅是在做事情的时候需要变通，在思想上我们也要变通。
在开始我们第一个职业的时候，我们都会有这么一个过程，首先是知足，然后知不足，然后不知足。也许还会在这三个状态间有几个迭代，但是最后我们总归会回归到知足。
其实还有很多的担心，比如担心大家取得成绩的时候，会妄自尊大;担心大家碰到困难的时候，会妄自菲薄。
也正是因为大家很优秀，所以我们担心也很多。
我特别想说的一个担心是我很担心大家会忘记我们的学校，忘记我们的老师。
魔鬼辞典里是这么定义的：母校是什么地方?母校就是你可以一天骂她十遍八遍，但绝不允许别人说她一个不字的地方。
十几年前，我也是一名毕业生代表，现在我仍然记得当时的发言。“春来几度，苍翠依旧，于无声处，却已见茁壮。母校永远是我们心中的一座丰碑，上面镌刻着老师的关爱、同学的友情，和我们的点点滴滴...”
当老师们越来越老的时候，学校就应该越来越年轻。
是的，我们会越来越老的，总有一天，我们会“视茫茫，发苍苍，齿牙动摇”，但是请大家放心，我们一定可以看得到、一定可以听得到大家的绚烂和成绩。
我们为大家骄傲。
最后，做一个简短的总结吧：
我很想说：请大家常回来看看。
别忘了。
谢谢!
毕业发言稿500字左右篇6
亲爱的同学们：
大家上午好！
刚才聆听了__同学致辞，和__同学、__同学精彩演讲，真是扣人心弦，动人心扉，犹如天籁之音，又似玉珠落盘，形成了我们思想上的共鸣，心灵上的共振，情感上的共识。
悠悠三十载，绵绵同学情。在阔别30年后的今天，我们再次相聚，相聚在龙年正月，相聚在美丽长葛，在此，请允许我代表全级同学，向本次同学会付出辛劳的同学道一声：＂辛苦啦，谢谢你们！＂ 对百忙之中前来参加这次活动的同学们，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！同时也真诚感谢你们家人的全力支持。想因故未能参加的`同学，送去我们诚挚的问候和良好的祝愿！对告别人生、已经作古、循入天堂的三位同学表示深深的怀念！
三十年的分别，三十年的牵挂，给了我们足够的相聚理由。同学会虽然不能改变你我的命运，但可以让我们感受友情的温馨，同学会虽然不能带来功名利禄，但可以让我门户通南北信息，沟通你我情感。忆往昔，恰同学少年，风华正茂，青春飞扬。曾记否，教室里我们埋头苦学；操场上，我们奋力拼搏；寝室里洒下我们欢欣笑语；湖水边，山岗上，校园内，留下我们成长的足迹。这些都是我们美好的回忆。
回首三十年的风风雨雨，回望我们曾一起走过的青春岁月，冲淡的是我们所经历的人生坎坷，悲欢离合，浓郁的却是我们从容平淡，
不拘于功名利禄的同窗情谊，三十年思念和盼望，酿成了一坛浓郁的美酒，今天，让我们大家一起来共同分享！
同学聚首，有说不完的话题。回忆你我快乐的往事，互诉你我思念的煎熬。描绘你我美好的憧憬。我衷心的希望，在这次欢庆的时刻，
我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠，珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤，收获的是梦想，放飞的是希望！
毕业发言稿500字左右篇7
尊敬的评审老师：
你们好!很高兴有机会参加这次论文答辩。
根据要求，我写了两篇论文,一篇是个人分析报告《我和我追逐的梦》,一篇是《一例“严重心理问题”的案例报告》。接下来，我就这两篇文章作一简短的陈述。
在我的个人成长经历中，童年家乡小镇纯朴的生活，教会了我热爱生活，热爱自然，善待他人;少年城市中学就读的经历，让我完成了从自卑到自尊、自爱、自信的心路历程;青年恋爱结婚的情感经历，让我有了成人感，肩起了对家的责任;特别是做了母亲，我懂得了爱的付出是一种幸福。因为对孩子无私的爱，我开始艰辛地自学心理健康教育本科;因为对学生的爱，我开始了实践学校心理健康教育工作;因为对心理辅导的热爱我报考了心理咨询师。我性格温柔，富有爱心，尊重他人，敏于观察，善于倾听，乐于与人沟通，做事认真，责任性强，这是我从事心理咨询师职业的优越性。但多年的教师角色，使我在对学生做心理咨询时有时会教育帮助来访者，我要竭力完成角色的转变，引导来访者自我成长。为使我的心理辅导更富科学艺术性，我将孜孜不倦地学习、摸索、实践。
关于案例报告，我选择的是高三女生考试焦虑的案例。因为目前中学生中较普遍地存在着考试焦虑水平过高，而过度的考试焦虑危害着学生的身心健康。因此我选定了这一主题。该案例的求助者由于家人及周围的人对她的期望高，求助者个性追求完美，自我要求严格，中考英语失误的负性记忆，开学时江南十校模考排名下降。二个多月来，上课注意力不集中，经常失眠，成绩下滑，想到高考临近，内心就十分紧张、苦恼，并出现泛化，结合心理测验的结果，最后诊断为严重心理问题。针对该求助者的情况，经协商主要采用系统脱敏法辅助认知行为疗法进行咨询。咨询过程分为三个阶段，每周一次，每次50分钟，共七次。经过七次咨询，求助者的症状有了明显的改善。求助者上课能集中注意力听讲，不失眠了。想到考试也不再感到紧张害怕了。后来考进省内重点大学。
我的陈述完毕，谢谢各位老师。
毕业发言稿500字左右篇8
尊敬的老师，齐爱的同学们：
大家好!
我是来自六年级--班的--，很高兴能够有上台演讲的机会。首先，请允许我代表我们毕业班的所有同学对学校的所有领导和所有给我们上过课、关心我们培养过我们的老师真诚地说一声：谢谢老师，您辛苦了!
对于我们所有毕业班级的同学来说，今天是一个特殊的日子，因为这是我们的毕业会，今天过后，如果没有特殊的原因的话，这很有可能是我们最后一次这么多人聚集在这个学校，我们就要离开这个生活、学习了六年的熟悉的校园，进入到另外一个陌生却又要待好几年的校园学习。对于所以毕业班级的老师来说这也是一个特殊的日子，因为你们绝大多数都是带着我们从一年级到六年级，我们现在终于毕业了，你们终于可以稍微的放松一下了，单染也有一些老师是中途带我们的，但是无论是多长恶的时间，你们都是在一直关心着我们在学校的生活和学习状态，每天都是紧绷着，担心我们是并不是思想开小差，是不是又欺负同学了或者被其他同学欺负了，担心我们的成绩是不是又退步了等等，紧绷的弦到今天终于可以放松一下了，你们也终于可以舒一口气了。
回顾我们在小学校园里面的六年，真的是特比的感慨，一年级的时候我们从幼儿园升入到小学，这可以说是我们第一次正式的接触校园接触学习，不知道那个时候的你是不是每天哭着喊着要回家而不是呆在学校上课呢?不知道期中考试的时候是不是担心着自己的成绩会被家长责备呢?不知道是不是快期末考试的时候你每天都在认真的复习想要期末那个好成绩回家得到家长的表扬然后假期里面好好的玩呢?现在这一切都是要告一段落了，但是这告一段落并不代表着我们就可以在假期里面放松自己了，中学的学习是一个新的阶段，他对我们都有更高得要求，有更加中得任务，我们应该是在假期里面严格要求自己，争取用更好得面貌去面对中学得开学，这样才能能够在新的校园里面做出更加好的成绩，然后再三年之后你就可以很自豪地回忆自己刚进入学校的模样，说着这三年我是过的非常自豪的。不然就只能跟我现在一样，后悔我前面几年没有更加认真的学习，没有做到更加努力的学习，但是现在也晚了……所以我希望同学们能够再假期里面坚持学习，再中学里面好好学习，这样再中学的毕业典礼上才不会向我现在这样后悔过去!
总之，加油吧，同学们，让我们一起在这个生活了六年的校园说再见，然后在中学的校园说好久不见!
谢谢大家!
毕业发言稿500字左右篇9
大家好，此时此刻，我很激动，同时我也很心忧，但我心中更是充满期望和力量!
今日是我第一次有幸作为教师代表在毕业典礼上发言，我既觉得这个典礼意义重大，同时我也难于抑制我内心的激动。此时此刻，所有教师有千言万语要说，有一千一万份依依不舍，有千万句叮咛要嘱咐。为什么就是因为，我们所有教师，都把你们当成了自家的小孩!
“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”，我们期望我们的毕业生都能遇见求贤若渴的曹孟德。
譬如朝露。去日苦多。
“譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘”，望见即将远行的游子，我们教师也是忧思叠叠。一是忧：在残酷无情的社会竞争和选择的大环境里，我们的毕业生们是否能生存下来和发展起来;二是忧：在一片拜金声浪中，我们的毕业生们能否在不远的将来，过上体面而又衣食无忧的幸福生活;三是忧：在司空见惯的“浮躁”和“投机取巧”的洪流内，我们的毕业生们是否能“独善其身”，“达人救世”。在那里，我要代表所有教师向我们的毕业生们发问!
我要说：毕业生们，我们不必非得要遍访名山高人，众里寻他千百度，其实问题的钥匙就曾在我们每个人的手中。我们千辛万苦磨砺出来的技能和才学，以及在磨砺技能才学的过程中磨练出来的过硬的意志，以及在磨练意志过程中相伴产生的道德感和爱人爱己的情怀。这一切就是我们能令“周公吐哺，天下归心”的“着眼点”和“着力点”。。
“海不厌深，山不厌高”。受此启发，我想到了：“术不厌微，政不厌拙”。那里，我要信心百倍的，满怀憧憬的代表全体教师向每位毕业生发出号召：“请拼尽全力，随时随地准备好，谦卑的，捡起那一粒粒微小的，承载着人类智慧的“沙粒”;请忍辱负重的，百折不饶的，竭尽毕生走在那条看似迂腐笨拙，被聪明人讥笑的，又是我们经常偏离的，真理的大道上!
最终，我祝愿全体10届毕业生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福!
多谢大家。
毕业发言稿500字左右篇10
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家上午好!
很荣幸我能在这里代表x届毕业生向辛勤培育我们四年的母校表达最诚挚的谢意! 青春是人生最美好的时光，而在海大度过的这一段青春岁月无疑将成为我们人生中最为宝贵的记忆。四年时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，还记得四年前刚入校时你我所立下的雄心壮志吗，还记得在教室、图书馆中你我孜孜不倦学习的身影吗，还记得导师的谆谆教诲和小有收获时你我那种发自内心的喜悦吗…… 太多太多的情景值得我们去回忆。海大四年，我们学会了分析与思考，学会了丰富与锻炼，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些记忆都将铭刻在我们心灵的最深处，那会是我们生命中最难忘的岁月。
四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首海大。四年后的今天，我们又将怀着对母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业典礼时，又觉得它是那么短暂。
回首往事，感慨万千。有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，各学生组织里留下了我们忙碌的身影;大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年，无论是学校的篮球场、小路旁，还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水，大学四年，我们见证了海大的百年盛世;。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片，将永远珍藏在我们的脑海中。
过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程。但我们永远不会舍弃在海大学到的点点滴滴，永远不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点，永远不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘记海大，因为这里有我们最为灿烂的青春，更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。
面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育，是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩;你们的鼓励，将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心，我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩彰显大连海事大学的风采。
面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。
面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。大连海事大学，已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆，将是我们心中永远的圣地。
无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音，都诉说不尽我们对海大的恩情!我们会用实际行动让“大连海事大学”的名字更加响亮。
让我们真诚的道一声：海大，我们爱你!
谢谢大家!
毕业发言稿500字左右篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
大家好!在这艳阳高照、和风拂面的初夏，我们六年级的同学们最后一次欢聚在母校的操场。虽然不久后同学们都将跨入初中，开始崭新的学习生活，但是从入学第一天起，师生间发生的感人往事仍历历在目，难以忘怀。
再见了，亲爱的同学们!再见了，敬爱老师们!再见了，永远的母校!我的各种成绩由你而带来，我的快乐童年因你而存在!再见了!在场的各位，此别并非永别，希望你们莫过于伤感。只有分别，才有开端，况且，伤感只能让人伤感，开始，却能让人扬帆。过去值得难忘，那就把它定格在那一页，不要让开心变为苦涩，不要把难忘变为伤感。
毕业发言稿500字左右篇12
尊敬的各位、各位老师：
大家好！
首先我深深地感谢为我了和大家一起交流的机会，我是一位年轻教师，从事小学教学10年时间。五（2）班在去年全乡通测中获得第五名的好成绩，今年由于师资力量紧缺，合了班，学生情况复杂。所以在这里我不敢班门弄斧，只能谈谈我对六年级语文的一些不成熟的看法，且作引玉之砖。下面就如何进行毕业复习谈谈我自己的想法。
小学语文毕业复习，需要将小学六年当中的所有语文知识进行一次系统的复习。但复习的时间有限，因此就要求教师必须采用高效的复习方法。既提高学生的兴趣，又达到复习的目的。语文复习的内容大体上包括：
（一）注重基础知识的复习，让每个学生扎实掌握。
1、汉语拼音和字词。汉语拼音的复习形式不少，不一定要默写声、韵母表，整体认读表，但在平时的课文生字学习时，可以进行平、翘舌音，前、后鼻音，整体认读音节的区分，尤其大战场学区学生的方言较重，要特别加强平舌音和翘舌音的练习。
2、词语的理解放到课文复习中去，并要求学生上学必须带字典，不懂，不能先问，要自己查，小组商议，讨论，直至弄懂，不能留尾巴。
（二）背诵和默写古诗、和要求背诵的`课文。
（1）要求背诵的部分必须人人过关，分三个环节背诵：家长关、组长关、和教师关。由于大战场学区很多家长都不识字，只能将后两关落到实处。
（2）默写不可忽视的，一定要落实在笔头上，经常进行一些小型的突击性的默写比赛，学生很感兴趣的。
（3）背诵默写不能仅注重记忆型背诵，更要注重理解型与运用型背诵的训练。如当有同学将时间浪费在玩耍上，而荒废学业时，我们用本学期学过的名言劝解他：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（三）阅读理解
部分的复习与练习相结合。
（四）下面重点谈谈习作的复习。
（1）首先关于习作的审题：审题一直是困扰许多同学的难题，的确，如果不能审好题，写出来的就会偏离主题，甚至出现走题的现象。比如，在某年的小学毕业考试中有这样一个要求：给你远方的小伙伴写一封信，向他介绍一下你的校园，要突出校园的特点，注意书信的格式。有的同学在写这个时，有的写成了我的校园，有的写成了一封其它的信。其实究其原因，就是因为在审题时不细心，只是看到了部分的要求，就急于动笔，结果离题千里，事倍功半。还有的同学审题时，在理解上出现了偏差，也造成审题的错误。例如：写一次你印象最深的主题班队会活动，要写清活动的过程和同学们的反映。对这个题目，有的同学就写了一次拔河比赛，显然是不符合要求的。他没有理解什么是“主题班队会”而仅仅理解成一次活动。另外还要注意命题、半命题和自命题的区别，命题是别人已经给了题目，不能更改。如果是半命题，先要把题目补充完整再。这就要弄清楚，自己将要加的是“题眼”，还是“题限”。半命题既给学生一定自由度，又使他们都得到统一的、系统的、有计划的训练。自命题是根据题目的话题，围绕写，题目自己取。后两题都要引导学生行使好自己选择材料自主权，写自己最想写、最有把握写好的文章。
（2）接着谈谈习作的类型：
1、记事类：记事类文章有六个要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。这是写好这类文章的关键。所谓时间、地点、人物，是在写文章时必须交代清楚的，不然就叫人没法读明白。
2、写人类：写人的文章也离不开写事，所以上面这些要素也时要注意的，写人类文章的基本结构是：先交代人物的身份、特点等基本内容，让读者清楚你写的是谁；然后用一两件事来具体表现人物的特点，最后要有个性的结尾，或再次点明人物的特点，或抒发自己的感情。
3、想象类：这类习作主要考察我们的想象能力，主要形式有童话、看图、续写故事等，写这类习作，要注意以下几点：
①想象要大胆。既然是想象，要大胆地想，可以天马行空，也可以无中生有，甚至可以是幻想，我们读的那些童话故事不就是这样吗？
②想象要合理。虽然是想象，但也要有一定的合理性，要符合人物的特点，如果你把猪八戒想象的和孙悟空一样了，恐怕人们就不能接受了。
③想象的故事情节要完整。不管你想想一个什么样的故事，都要有始有终，来龙去脉要清楚，让人们能读明白。
4、应用类：我们在小学阶段也学了几种应用文体，有书信、、等，写这些文章，一要注意它们的格式，二要注意语言要简练、明了，一般幅不要太长。
5、话题类：在这几年的小学考试中，较多出现了话题的形式，即给你一个话题，然后让你围绕这个话题来写一，至于写什么内容、采用什么形式要求的比较宽泛。比如：真诚的关怀，温暖芳馨；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合作，赢得成功？真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量？
请以“真诚”为话题写一文章。写这类，首先要注意话题不是题目，而是文章的中心，所以你在选择材料时要围绕这个话题来选，其次，要从这个话题中受到你选材的启示，虽然有了话题这个中心，但具体选什么样的材料，还是要动脑筋，特别是在考场上，一下子想出合适的材料也不容易，你没有充足的时间呀，因此，同学们可以到话题的举例中去找自己熟悉的材料，看看自己的生活中是不是有这样的经历，有了提示，你的思路就容易打开了。
以上是我对六年级语文复习的初步想法，如有不当暂且代表我自己个人的看法，希望能起到一个抛砖引玉的作用。至于今年六年级的成绩，我将尽力而为，力争百尺竿头更进一步！
毕业发言稿500字左右篇13
各位家长：
大家好！
我们已经不陌生了，我就开门见山说了。
各位家长最关心的就是孩子的成绩了，桌面上有这次期中考试的试卷，大家可以看到你孩子的成绩，我简单说说这次考试情况。
这次期中考试六（3）班应参加人数65人，由于李彧琛同学右手受伤，实际参加64人，最高分96分，最低分65分，其中60—70分3人，70—85分28人，及格率100%，优秀率51.56%。六（4）班应参加人数63人，实际参加人数63人，最高分98分，60分以下1人，60—70分2人，70—85分28人，最低分50分，及格率98.41%，优秀率61.9%。
试题类型有填空题、判断题、选择题、填图题、连线题、问答题。这次测试没有出现实验探究题。内容涉及到前两个单元《简单机械和工具》和《形状与抗弯曲能力》两个单元的重点难点，应该说这次考查涵盖的科学概念多，涉及的内容广，题型丰富，题目灵活，有一定难度。
通过开学到现在几次测试发现六三班詹文茜、王皎榕、杨倩、常欣、张晓梦、张伊娜、杨佳鑫、何雨昊、王帅、李明宇、阴煜欣、孔德华、郭豫川、张明慧、万昊天。
班张倩、郭乐平、董章毓、席笛珂、马怡诺、高欣钰、王思博、姬璐逸、马新鹏、吴诗琳、焦蕊、阴旭哲。这些同学学习态度端正，作业能按时完成书写认真，特别是每天回家的默写，听课习惯好，一直成绩优异。
六三班权依琳、侯瑞雪、付子妍、张博航，班刘宸、阴佳鑫、赵成博、安可馨、王正华、安紫璇、焦瑞洁、张耀中、董奕儒进步很明显。
通过前半学期学生的默写本上的签字，可以看出许多家长对我的工作很支持，希望后半期家长继续支持我的工作，我在这里谢谢大家。
科学这门学科让许多家长觉得在家辅导无从下手，我在这里给大家一点建议。
孩子回家的默写背诵的内容，你一定费心认真检查一下，签上字，正确与否你可能无法判断，但完没完成你能发现。家长绝对想不到你的签字有多重要，你的签字就能让学生感受到你对科学这门学科的态度或者说重视程度，学生的潜移默化能力（洞察力）很强，从你的态度孩子们能感受到科学这门学科是否重要，也会影响孩子对这门学科的重视程度，直接影响上课的情况。家长一直能坚持检查科学作业的学生，上的听讲很认真，做笔记也很认真，作业更是认真整洁，很少出现错题。
科学很重要的一点是培养学生的科学探究的兴趣，这门学科动手操作能力强，实验操作多，实验中需要准备许多材料，希望各位家长能积极配合，千万别怕麻烦，因为你的怕麻烦，可能就会毁灭一个孩子的探究欲望。例如：在第一章《机械与工具》单元需要学生了解许多工具使用的原理，可我们学生缺乏生活经验，许多工具都不知道名称，更没使用过了，我让孩子回家打开爸爸的工具箱，和爸爸一起学着使用这些工具，从中体会这些工具的用途，以及它蕴含的科学道理。
例如：我让学生回家和爸爸妈妈完成《小个子战胜大力士》游戏，不知道大家陪孩子做了没？游戏很简单，孩子手握刀柄，爸爸或妈妈手握刀杆，各自向相反方向转动，看谁的厉害能转动，其中蕴含着什么道理。
我们有些家长可能利用周末，或者考试前还想给学生辅导辅导，你可以帮学生提问课本上的&39;划线句子，阴影部分内容，让学生自己叙述实验需要的材料、实验过程、实验现象和结论。可以把这些内容转化换成填空、判断、选择等类型降低难度。复习还可以以我们每一次的考试卷、大练习册内容为主，帮孩子提问。
总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，而你们的理解和支持，就是我工作最大的动力，即使苦累，我也会感到欣慰。真诚感谢各位家长耐心的聆听。并希望各位及时地与我们联系。
毕业发言稿500字左右篇14
亲爱的领导，家长，亲爱的老师，同学们：
大家下午好！
在这一刻，我们重温过去三年的学生们的旅程，看着每个人的成长和变化，仿佛时间已经回到了三年前。三年前，我们在这里，我们相遇了;今天，还在这里，我们不得不说再见。对于我的辛勤工作，为了换取学生的进步和快乐成长，我作为老师并不后悔。能够与每个人分享成长的快乐也将成为我生命中永远不会拥有的精神财富。
那时，我回到了七年级。对于那些刚进入初中的人来说，你充满了好奇心和对新生活的渴望。我想说这里的每个学生都很幸运。因为每个人都很幸运地赶上了学校课程改革的浪潮，接受了最新的课堂教学理念和教学模式，真正成为了课堂的主人。在教室内外，到处都充满了活力和活力。每个学生都敢于擅长并抓住每个机会积极展示自己。通过这种方式，我们在幸福和追求中走过了温馨愉快的七年级学习生活。
时间继续向前发展。那时，当光线被固定在八年级时，许多学生经历了极端的变化，他们的自我控制能力逐渐下降。我厌倦了学习问题，情绪问题，战斗问题，反叛父母，迷恋互联网，严重两极分化等等。那个时候，学生们只有自己的“朋友”，只相信自己的“兄弟”，不再相信。父母也开始怀疑老师。这是我作为班级老师最痛苦和最痛苦的阶段，但我始终认为，这种所谓的“二级综合症”是一种“挫败感”，我们在成长的道路上不可避免地会遇到这种“挫败感”。老师可以做什么，我要做的就是冷静下来，耐心地与每个有“问题”并继续鼓励的同学交流。我想，也许八年级是初中阶段不可逾越的差距。只有亲身经历，才能体验到初中生活的完美和丰富。
时光飞逝，星星在移动。匆匆上升到初中DD九的最后阶段。虽然老师做了最困难的准备迎接每个人，但我很高兴看到学生们在一瞬间长大。每个人都澄清了他们奋斗的目标，面对增加的晚上自学，周六上课，面对无休止的考试，学生们没有抱怨太多，只是默默地坚持。老师看着他的眼睛，很开心！在九年级，老师最多的是留在学生，与每个人战斗，并坚持下去。因为我知道同学周围都有老师，学生必须非常务实。
初中毕业是一首生动的歌曲，也是青少年成长的里程碑。今天，我们的老师和学生很难分开;但明天，老师们相信你会用自己的行动来证明你不是长治三世的毕业生。你将对抗风暴并向前迈进，实现你美丽的梦想。同学们，无论你去哪里，请记住，长治三世始终是你进步的坚强后盾;母校的老师总是关注你的每一个进步，你的成功将是老师最大的安慰和自豪！欢迎大家回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯正的初中时间，并欣赏师生的深厚感情。老师期待您回家，期待您在长治三世传播自我完善和勇气的精神，祝您前途光明！
谢谢你们！
毕业发言稿500字左右篇15
各位老师、各位同学：
大家好!弹指一挥间，四十多年过去了。四十年前，我们在这里开创着美好的人生。老师尽心尽职地履行着教学的职责，谱写教育新篇章!学生正是朝气蓬勃，风华正茂的小青年，为一生的事业卧薪尝胆，努力学习。为了重温那难忘的峥嵘岁月，今天大家从四面八方走到一起来，相聚在这里，共叙分别意、畅谈阔别情。我作为你们当年的老师，此时此刻，真是让我们心潮澎湃，感慨万端。
首先让我感动的是：想不到在40年后能参加这么温馨、和谐的师生聚会。在会的很多朋友工作忙，事情多，但心中依然怀着对老师，对同学的一片深情，克服不少的困难，千里迢迢、日夜兼程，前来参加这次难得的聚会。
第二是欣慰：曾记否，四十年前，你们满怀憧憬，带着理想，告别母校，告别老师，走向了四面八方。如今的你们已成为了各条战线上的中坚力量：有的已成为了知名学者教授;有的已成为了中学骨干教师和学科带头人;有的成为了政府公务员，头顶着单位的大梁;有的成了企业家、事业如日中天;有的成了农村远近闻名的种养专业户，当上了“田秀才”、“土专家”。为建设社会主义新农村做出重要贡献。所有这些都使我们当年的每一位老师深感欣慰。
第三是希望：希望我们难以忘怀、割舍不掉的那份浓浓的师生之情、同学之情、永远年轻!聚会是短暂的.，但这次相聚一定给你们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔;今天的聚会，对我们到会的老师、同学们来讲是具有永恒的师生情缘的一次聚会。我们应该珍惜这次相聚，更加加深我们师生之间、同学之间的情谊;更期盼着你们今后的人生之路走得更加辉煌，更加美好!
第四是感谢：今天的聚会，圆了我们大家心中的梦。借此机会，请允许对本次同学会筹备组的全体人员所付出的辛勤劳动和汗水表示衷心的感谢!感谢他们为大家互相倾诉思念和交流人生感悟，提供了一个良好的平台。
第五是祝愿：从现在起让我们经常联系，心与心就不再分离，让我们像呵护生命、珍爱健康一样来珍惜彼此之间的情谊吧!老师们、同学们：让我们共同祝愿全体老师、全体同学身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!
谢谢大家，我的话完了!
毕业发言稿500字左右篇16
各位毕业生同学、各位家长、各位老师、各位学院院长和学位委员会的教授们：
大家上午好!今天是我们西安交通大学一年一度最隆重而又欢庆的日子，也是我们师生在一起共同分享收获的幸福时刻。同学们就要离开这个做梦的地方，去翻开人生新的一页。我谨代表学校向同学们和你们的家人致以最衷心的祝福。当我们置身于这一庄严和令人激动的典礼会场，师生告别的依依不舍之情在我们内心油然而生。此景此情，在同学们的心中还有一个共同的声音，那就是感恩母校、感恩老师的教诲和培育。今天在会场服务的所有志愿者都是我们的老师和各职能部门领导，学校用这样的形式为你们送行，希望今天的一幕能为同学们留下美好而永远的记忆。
毕业典礼是一所大学文化的生动体现，它不是一次单纯的欢庆，也不仅仅是为了对往事的回忆，它是我们重温责任，感悟大学文化和精神的珍贵一课。在这样的特殊时刻，对于即将开启人生新航程的你们，回忆当年的梦想，思考青年的责任，一定会激发出对理想的追求。同样这个时刻也感召和提醒着教师要担当好教育职责的使命。
在今天这样的场合，作为一个教育工作者和同学们的朋友，我想借此机会与你们再谈谈教育的责任和使命。蔡元培先生说过：“教育是帮助被教育的人给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别的器具。”大学是为学生而存在。大学也正因为有了你们，才充满着活力和朝气。如何培养学生，如何更好地服务于学生?最根本的是需要一种更朴素、更直接，更易理解的教育方法。这种方法应该至醇至实，平平道来，不讲套话、空话和胡话，学生才有可能获得宝贵的觉醒和成长。实际上，教育质量的提高不能仅靠制度和增加投入，还需要依靠每个教育工作者深厚的直觉和倾心的付出。我们要把父母呵护、关爱和教育自己孩子的那种心情融入到大学文化中，用亲情、信念和尊严支撑学生的追求和成长，帮助学生在离开学校，面临不同的选择中，找寻到适合自己的发展之路。做到这些，我们就能找到教育的真谛。只有育人为本的理念深深地扎根于教师们的心中，体现在学校不加修饰的点点滴滴之中，这所大学才能办好。
看到当前高等教育的现状和你们的成长，促使我们反思当前的教育和学校工作。学校在关于学生的学习和生活管理方面，往往是在“教育”和“指导”的名义下进行，少了一些对学生的尊重和理解，少了一些对学生意见的倾听，有时还难免粗糙和漫不经心地对待学生的诉求。学生有自己的思想、看法和行事的准则，或许存在着不足和错误，但都渴望得到尊重。而我们习惯认为自己是教育者，学生是被教育者。其实，教育者们也需要意识到，从学生那里也能得到新知和智慧，来滋养我们的内心。还有，大学不能因为教育实用主义和功利主义的流行而变得面目全非。正是有这样的反思，西安交通大学在一天天进步，但要重塑真正的大学文化和精神，是一条漫长的路，一条充满坎坷的路，需要代代师生不懈的共同努力。
同学们，我们处在一个伟大的时代，特别是改革开放三十多年来，当代中国社会正充满自信地走向现代化，让更多的人生活得更好、更幸福。但也要清醒地看到，即使社会发展取得了巨大进步，我国依然存在发展不均衡的问题，城乡差距、贫富差距，以及各种社会矛盾引发的对抗性群体的事件依然存在。你们就要步入这样一个真实的社会。同时，你们还面对着一个复杂又五彩缤纷的虚拟社会---网络空间。网络成就了许多“名人”，无论是他们的财富积累还是公司的壮大，无论他们是正面或反面人物。网络还是各种思潮的集散地，成为人们发表各种看法的巨大“讲台”。其实，网络空间就是现实世界的翻版和延伸。特别是在当前社会不断走强的互联网批判文化氛围中，用脏话发帖批判，似乎比用理性的发言更能得到公众的掌声。这样的风气不应是我们社会思想的主流。时至今天，我们的社会已不可能回到过去思想封闭和单一、管制教育的时代，网络批评已成为还原真实、维护公平正义、实现公共监督的一种有效形式，但如果这种批评不是建立在理性和探究真理的基础上，就会走向事物本来面目的反面。
同学们，你们是“数码”青年，也是有社会责任感的一代，不要因在真实社会里缺少经验和话语权，而在网络空间就放松对自己行为的自律。遇事要冷静，不要一点就着，要有独立思考的精神和自我反思的力量，运用理性的头脑去伪存真，把实实虚虚的世界看得更清楚。
同学们，大学已成为你们人生经历的一个驿站，如《兰亭集序》所说，“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀”。融在校园里的许多往事，有微笑也有感伤，但它们都如秋一般唯美。不要因没有获得好的成绩而内疚，也不要为没有找到满意的工作而感到沮丧，人生的考试和作业才刚刚开始。面对浮躁的社会，不能有悲观和急躁的理由，我们需要的是一颗淡定的心;也不要片面和简单地去模仿那些“成功”的励志故事，要相信每一个生命都有它独特的魅力。
大学时光是思想的积累，情感的积累。面对不确定的未来，依然要用坚韧的付出，承担起时代赋予你们的责任和历史使命，超越自我，去追寻新的梦想，这是你们前行的动力。
谢谢大家!
毕业发言稿500字左右篇17
各位贵宾家：
上午好！
首先，欢迎你们的光临！久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。这是我们的先贤所做的四喜诗，今天既是__金榜题名的升学喜宴也是答谢诸位老师辛勤栽培的谢师宴！
我荣幸的宣布：__经过十多年的寒窗苦读，终于考取了武汉科技学！
在此，我谨代表__和他的母亲向尊敬的宜城市第一中学高3.20班的班主任王均平先生和全体任课老师们，以及自幼儿园起各个时期所有教过他的老师们表示最衷心的感谢和敬礼！你们不仅是辛勤的园丁、人类灵魂的工程师、同时也是新时代最值得尊敬和赞美的最可爱的人！
我向王浩的妈妈表示最诚挚的谢意和敬意！因为在培养孩子伟而艰辛的工程中，她付出的比我多！我要对你道一声：辛苦了！
我向长期以来一贯支持、关心__的学习和健康成长的各位亲朋好友们表示由衷的&39;感谢！
今天，我也要向我的儿子__表示热烈的祝贺！考上学仅仅只是人生的万里长征迈开了第一步，今后的道路还很长很长，到了学一切都要从头开始。俗语云：
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，你们的时代来临了！
指点江山、激扬文字，你们将是新时代的风流人物！
好风凭借力，送汝上青云，今天我们不仅把你扶上马，还要送一程！千里之行，始于足下，伟的征程就要从你们的脚下开始啦！
我祝愿今天所有在场的老师们、同学们和我的亲朋好友们身体健康、工作顺利、学习进步、生意兴隆、阖家幸福、心想事成！
我也祝愿远在祖国四面八方，发来热情洋溢贺电和贺信而由于工作和天气的原因，不能亲临的亲朋好友们一切都好！
让我貌同举杯庆祝这美好的时刻！
谢谢大家！
毕业发言稿500字左右篇18
尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很高兴地与同学们一起相聚在毕业典礼上，以教师代表的身份来分享丰收的喜悦，此时此刻，我的心情和大家一样，格外激动，有许多话要对大家讲。首先请允许我代表全体教师衷心祝贺你们顺利地完成了学业。同时，也借此机会，真诚地预祝在座的每一位同学在未来的岁月事业有成，业绩辉煌！每年这个时候，作为教师的我们都为自己培养的毕业生即将走向工作岗位感到自豪，同时也因为你们即将离开校园而依依不舍。大学三年，是人生最美好的黄金时期，是丰富学识、积累经验、提高能力、学会成长的黄金三年。这三年是短暂的，但我们欣喜的看到同学们每时每刻都在变化，同学们以认真好学的作风，以积极向上的态度，通过课程的学习、通过社团的活动、通过师生的交流，在知识、能力、价值观等方面都得到了提升，大多数的同学通过三年的学习都能为自己交上一份满意的答卷。人生未来的崭新生活虽然充满无限的悬念和无穷的魅力，但是有几点是可以为自己所牢牢把握的。作为一名教师，我给同学们提出几点希望：
第一，保持理想，保持执着。中国现代著名小说家沈从文先生40年代在云南昆明给青年学生也曾寄予类似的希望。他特别强调知识分子必然要有一个向上的人生观，拉之向上，推之向前；要习惯于向远景凝眸，不敢坠落，不甘心于坠落。我相信，聪慧能干的新世纪的青年学生是绝对不会让自己沦落为一个缺少理想、惰性十足的人。第二，保持不断学习的愿望和汲取知识的习惯，保持独立思考和批判的精神。一个人在大学里学习的知识终究是有限的，终身学习已经成为当今社会发展的必然要求。我们还要调整学生时代的书本知识和思维方法去应对当今社会实践的许多变化，严格自律，将生命意义的体悟与社会现象的观察相结合，保持独立思考的活力，以康德式的“理性启蒙”的姿态从社会的不成熟的状态中超越出来。第三努力成为有事业心、有责任感、有竞争力的当代青年。无论处在什么环境，无论从事什么工作和职业，都要对自己负责，以此随时随地戒勉自己，树立成才意识、竞争意识和责任意识。第四是要敬业、勤奋、奉献、合作。作为刚出校门的毕业生，我们还没有什么可以依靠的资本，唯有以良好的心态去尊敬同事、学会合作，敬业勤奋、热情奉献，才能为自己今后的进步与发展打下一个好的开端和基础。希望同学们在今后的工作中，真正将这些希望和要求付诸予自身实践中，做一名才智清明、品格完善、潜能深厚、自强自立的青年人，在这个既充满挑战又面临许多机遇的时代，去实现自己的理想追求和人生价值。最后，衷心祝愿同学们在新的人生道路上事业有成、爱情甜蜜、一帆风顺！
谢谢大家！