老师致辞稿怎么写
老师致辞稿怎么写（范本15篇）
通过致辞，领导者可以阐述自己的领导理念和组织文化，吸引志同道合的人加入组织，共同实现组织的目标。优秀的老师致辞稿怎么写是怎么写的？小编给大家整理了老师致辞稿怎么写，希望对大家有所帮助。
老师致辞稿怎么写篇1
亲爱的父母和孩子：
大家早上好！
今天，我们在这里举行盛大的毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画上一个圆满的句号。离别的钟声即将敲响。作为老师，我们心中有太多说不出的喜悦和失望。为孩子们成为小学生而高兴，为孩子们离开我们而不情愿。三年的集体生活，不仅让孩子各方面都有了发展，也让孩子与老师建立了纯粹的感情。我们一起学习，一起玩耍。作为老师，我们有那么多精灵陪着我们，我们有他们，我们幸福！
清楚地记得三年前，当你离开父母，第一次来到这里的时候，你惊恐的脸上清晰地打上了对老师的怀疑。当我轻轻牵起你的小手，我告诉你，幼儿园是你的家，老师是你的妈妈。你哭着拒绝接受我妈妈，你哭着把玩具扔了一地。慢慢的，你唱起了“幼儿园就像我的家，老师爱我，她也爱我”。慢慢的，你们都努力成为第一个来幼儿园的人。慢慢的，到了幼儿园，你反复跟父母说“以后来接我，让我跟老师和孩子玩一会儿。”不知不觉，我们成了形影不离的朋友。
最近你越来越懂事了。上课的时候，眼睛一刻也不离开。排练的时候不怕辛苦，不怕累。当你休息的时候，你聚集在我身边，低语。
这三年你给我带来了多少欢笑和欢笑，这三年你给了我多少感动和欣慰，现在你要离开这里了。我只默默祝福你——，我的宝贝：愿你是从这里起飞的鸟儿，愿你是从这里启航的船只，愿你是在这里踢脚的马…
再见，我亲爱的宝贝！
幼儿园是你永远的家，老师是你永远的守巢人！
谢谢大家！
老师致辞稿怎么写篇2
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
昨天，紧张而兴奋的中考结束了，意味着同学们圆满地完成了初中学业，在此，请允许我代表初三年级全体任课教师对圆满毕业，即将告别母校，开始人生新征程的全体毕业生表示最热烈的祝贺!
日月如梭赶少年。三年前你们是一个稚气未脱的小学生，今天，你们变成了一个有思想，有涵养，有抱负的中学生。这三年，你们高兴过、沮丧过、成功过、失败过，但无论如何你们一直奋斗着、努力着。二中校园里有你们的足迹，教学楼里有你们辛勤苦读的身影，办公室里回响着你们质疑的声音，操场上记下了矫健的身影。你们用自己的行动解读我们的校训：励志、勤学、求实、创新。这一切，老师们不会忘记，二中更不会忘记，母校将永远封存你们美好的青春。
亲爱的同学们，毕业只是一个里程碑。毕业并不是结束，只是意味着你们又将迈上一条崭新的起跑线，开始新的征程。作为母校，我们想说：“同学们，今后，无论你们走到哪里，母校永远是你们事业发展的坚强后盾，母校的老师们仍会时刻关注着你们每一点进步，在你们即将离开母校之际，我代表老师们叮嘱大家三点：
第一，把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要你们去解决，很多新的高峰要你们去攀登，你们要养成对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习!
第二，把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务，对你们都是恩情。感恩，要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，要用情感去发现生活的富有和内涵;感恩，要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下!
第三，把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件，诚信是最好的财富。对人以诚信，人不欺我，我不欺人;对事业诚信，事无不成。诚信守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征。
泰戈尔说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连!亲爱的同学们，今天你们因二中而骄傲，明天二中以你们而自豪。母校期待着你们成功的喜讯。让我们共同铭记这一刻，共同珍藏这份人世间最真挚的情感。亲爱的同学们，最后，上路时请带上我们最深情的祝福：祝你们前程似锦，一路顺风!
老师致辞稿怎么写篇3
孩子们:
你们好!很高兴在这个特殊的日子里，能够和你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶一同见证你们的成长。孩子们，你们知道吗前几天老师在翻看你们以前的照片，发现刚入园时的你们是那么的小，路还走不稳呢，吃饭时需要老师拿着你的小手一勺一勺的喂你，睡觉需要老师抱着拍一拍，摇一摇才能睡着，随着时间的慢慢推移，在一件件小事的累积中，你们慢慢地长大了，个子长高了，知识丰富了，热爱学习了，可是你们却要像小鸟一样飞走了，要飞到更远的地方了，老师为你们感到高兴，为你们自豪，可老师的心里却是那么的割舍不下，一曲《放心去飞》让老师的眼泪再也忍不住。一件件的往事再次在老师的脑海中重现，忘不了运动会上赢得了胜利时，大家共同欢呼跳跃的场面，忘不了你们为各种排练而咬牙坚持的时刻，更忘不了你们满怀欣喜、开怀大笑的表情和委屈难过时的模样，老师也永远忘不了在这四年中，我们的相互照顾，相互珍惜，每次吃饭时，你们总是劝怀孕挺着肚子的我:“老师，你也吃点吧，就算你不饿，你的宝宝也该饿了，你看我们都已经吃饭了!”也忘不了老师哑嗓子时，你们主动帮老师递上的水杯，孩子们，其实能陪着你们一起走过这四年的光阴，陪着你们一起毕业，我真的很幸福，谢谢你们，谢谢你们带给我那么多的感动、快乐和幸福，孩子们谢谢你们!
如今这步伐已然迈到毕业的这一刻，你们就要离开幼儿园，离开熟悉的老师，满怀信心地踏进小学的大门，去迎接新的`老师，新的朋友了。老师们也要迎来又一批小弟弟、小妹妹们，可老师们心里对你们却依然是割舍不下的爱，孩子们，请你们记住幼儿园里还有很多的老师在关心你们、祝福你们，如果有时间，孩子们，别忘了常回来看看!这里是你们永远的家。
在这里，我还想要对咱们的阳光家长们说几句，感谢您对老师们的信任和支持，感谢您对我们各项活动的配合，感谢您对我们工作失误的理解，感谢您对我们提出的建议，在这过去的四年中，咱们就像一个大家庭一样，相互鼓励着、相互支持着，为了孩子们的健康成长而努力着，衷心的谢谢你们，谢谢我们的阳光爸爸和阳光妈妈们，最后我代表幼儿园大班所有老师，祝小朋友们学习进步!健康快乐!爸爸妈妈工作顺利!
谢谢!
老师致辞稿怎么写篇4
尊敬的各位家长、老师，亲爱的孩子们：
金秋时节，大地流金，在这硕果累累的秋光里，在这洋溢欢乐与梦想的时刻，我们以一种别样的的方式欢迎一年级的小朋友入学并举行新学期开学典礼。从今天起，我们成为了一个共同体，从今天起，你们人生最灿烂、最明亮的一段岁月，开始了!
鼓号声声，我们大手牵小手，共走红地毯。你们知道吗?红地毯是人们对庄严、高贵、梦想的追求和象征。我期待大家在优雅的校园环境中，培养文雅的行为，练就高雅的气质，用今后的行动和表现做"三雅"校园文化的明星代言人!
队旗飘飘，在全体师生的见证下，我们一年级的小朋友和老师、家长共同穿越"幸福门"，寓意从做小学生的那一天起，你们每个人都会在花小这个温馨的大集体里幸福的成长!我们身上，必将共同烙下三个幸福的印记：教育、教养和学习!
孩子们，为了让读书成为你们一生中最幸福的约会，我们花小教师会永葆教育的情怀，以你们人生引路人的姿态，不知疲倦地站在你们人生最重要的驿站上，给你们奔跑的方向。引领你们自觉遵守学校纪律规定，做文明有礼的花小人，做健康安全的花小人，做喜欢阅读的花小人，做热爱艺术的花小人，做懂得感恩与关爱的花小人，做大胆思考勇于创新的花小人!
孩子们，小黄帽、校服、校徽、红领巾、口风琴，是你们每天展示给外界的花小学生形象;尊重、向上、幸福，是你们时时处处都该用心牢记和践行的花小精神。我们心中藏着一个远方，一个愿景，那就是：做有中国灵魂和国际视野的现代人，办有内涵有视野的学校。我相信：只要我们读好有字之书，读好人生起步之书，就一定会在教育路上看到最美丽最生动的风景!
孩子们，老师们，家长们，祝福你们：茁壮成长、工作顺利、家庭幸福!
谢谢大家!
老师致辞稿怎么写篇5
各位家长、小朋友：
荷花是六月花神，同学们将在六月迎接人生的一次大检阅——中考，老师用荷花指代六月，是希望同学们能像六月的荷花一样，完美绽放，光彩耀人。
往事如歌，作为初三学生，你们经历了这不同寻常的一年，你们有比同龄人更多的付出。浓浓的学习氛围感染、浸润着每一颗心，老师对你们的尽心尽责，相信你们也曾深深地感受到，虽然老师有时批评非常严厉，但对你们的殷殷之情，拳拳之心却是一份沉甸甸的爱。
能有幸成为你们的老师，我们也十分欣慰。你们是一群非常可爱的学生。你们中有我迄今为止见过最勤奋的学生，少年壮志，为自己的人生目标竭尽全力的拼搏着。同学们都是那样的质朴，善良。你们不论是对同学、对朋友，总是充满对老师的肯定和赞扬，一点一滴都让老师感动着。一年的师生情谊让我们永生难忘！
同学们，初中毕业，只是对昨天的总结，同时又是明天的开始，请带上老师真诚的祝愿，启航吧！你们都是风华正茂的青年，你们的人生才刚刚开始。你们还有充分的时间去完善自己，超越自我！你们还有很多的机会去完成梦想，辉耀人生。我期待你们每一位都成为理想远大，奋发向上，懂得感恩父母，感恩师长，回报社会，德才兼备，全面发展的栋梁之才！
态度决定人生，行动造就未来！英雄的战士，一定渴望战场上奋力厮杀，亲爱的同学们，你们一定会在中考战场上创造奇迹！努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏吧！
愿你们一帆风顺！前程似锦！
再次感谢各位同学、家长的支持！谢谢！
老师致辞稿怎么写篇6
各位老师、各位来宾、亲爱的毕业生同学们：
下午好！首先请允许我代表我系的全体教职员工对大家顺利完成专科学业表示热烈的祝贺！
十余年的艺术专业训练和教学生涯，一套套真实但冷冰冰的关于社会的因果性的知识，一条条严谨但干巴巴的关于行为的合法性的规范，一则则科学但硬梆梆的关于学术的规范性的戒律，已经深深地植入我们的思维。我们越来越像艺术人、教书匠，我们习惯于将骚动但鲜活的情绪转换成平和但沉闷的理性，斐然的文采让位给叙述的精确。在今天本应用激动人心的方式讲述普通故事的时刻，令人窘迫的是，动情竟然变成了一种需要学习的生存方式。你们现在就要离开母校，去开始你们自己的事业了，我没有什么礼物送给你们，就送给你们两句话罢。
第一句话就是：要善于及时发现和解决问题。“毕业”一词在英文里叫作“始业”，你们的学校生活即将结束，现在你们将进入一段新的生活，开始撑起肩膀来挑自己的担子，所以叫做“始业”。每个人在离开学校，步入充满竞争的社会之后，往往很难适应，存在的问题比较多。而问题是一切知识学问的来源，活的学问，活的知识，都是为了解决实际上的困难，或理论上的困难而得来的。“发现问题就等于解决问题的一半”，问题时时在你的脑海里盘旋，时时向你挑战，时时笑你不能对付他，不能奈何他，时时引诱你去想他。这时你就不会懒惰了，你就会同恋爱一个女子发了疯一样，坐也坐不下，睡也睡不安，没工夫也得偷出工夫去陪她。到那时你将会象是寻找救命宝丹一样，自然会想方设法去购买图书，查找资料，甚至不远千里寻师访友，不断实践，而你的学识也就随之不断上进了，你的工作事业、家庭也将会很圆满了。
第二句话是“一定要有信心”。你们到了实际社会里，往往所用非所学，或所学全无所用，感觉理想与事实相去太远，容易发生悲观和失望。多年怀抱的人生理想，奋斗的勇气，到此时候，好像全不是那么回事，渺小的个人在强烈的社会炉火里，往往经不起长时期的烤炼就熔化了，一点高尚的理想不久就幻灭了。弃甲曳兵而走，甚至误入歧途。你们要记住千万不能堕落，始终保持对理想人生的追求，保持求知的欲望，充满信心。刚步入社会的几年，正是培养我们的信心的时间！
我们的信心只有一句话：“努力不会白费”，没有一点努力是没有结果的。
同学们，在你最悲观失望的时候，那正是你必须鼓起坚强的信心的时候。
我们要相信：天下没有白费的努力。
我们要深信：今日的失败，都是由于过去的不努力。
我们要坚信：今日的努力，必定有将来的大收成。
憧憬总是美好的，然而未来又总是充满悬念的。三年前当你们踏进校门的时候，也许就曾经美美地憧憬过，但三年下来，你也许会告诉我，在校园这一小块浓荫如云、曲径通幽的校区，你经历了许多，有些不想失去的却偏偏失去，偶尔也有不想得到的却偏偏得到;高兴过，却也没少苦恼过;自命不凡过，但转眼就觉得自己一无是处;似乎明白了一些大道理，却又常常觉得似是而非。这也许就是人生的无限悬念和生活的无穷魅力，就是人生和生活的丰富多彩所在。今天，你们即将跨出校门，不论你以何种心情走出去，若有所失还是欣喜若狂，你都将同样确定地面对一个现实，那就是未来的不确定。
从某种意义上，未来可以解读为未定之将来。这一解释也许扭曲了“未来”一词的固有含义，但歪打正着，诚如德里达所言“我曲解因而我更多的理解”，这一新解展示了未来不可捉摸的那一面，在很大程度上可以消解人们对于未来的毫无根据的兴奋。毫无疑问，总体上，在座的各位同学比我更有未来，因为你们至少比我年轻十二岁。但问题是未来是什么?对于不确定的东西，没有人能告诉你。所以，问题的关键是应该如何面对未来。我想，未来虽然充满悬念，但有几点可以为自己牢牢把握。这就是内心的愉悦、持久的学习与保存理想，简单地说，就是向善、向上、向着理想。
老师致辞稿怎么写篇7
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我来自四(2)班。今天，我非常荣幸地代表四(2)班的所有学生在开幕式上发言。
同学们，在一个快乐而充实的寒假之后，我们满怀期待，迎来了20__年的新学期。今天，我们所有的学生聚集在这里举行开幕式。
感受成功和快乐，享受成功的喜悦。上学期，在全体师生的共同努力下，我们班各方面成绩都很好，还被评为优秀班集体。在此，我谨代表4 (2)班全体同学，感谢所有的老师，并真诚地说：“老师，感谢您的辛勤付出。”新学期要憧憬理想，描述理想，播种新的理想！春天是播种的季节，只有用汗水浇灌希望的种子，才能在秋天取得“丰硕的成果”。
为了尽快实现我们的理想，我想给同学们提以下建议：
1、养成好习惯，从现在开始。
要有一定的规则感，知道什么该做，什么不该做。作为青少年，要从小养成良好的习惯，从小事情做起，文明礼貌，学习习惯。在学校内外尊重他人。
2、掌握为终身学习做准备的方法。
今天的学习，不是会写，会算数学题。在教师的帮助下，我们应该学会活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习和探究学习。我们应该把学习和日常生活结合起来。在生活中学习，为了更好的生活而学习。
3、培养自己的能力，为自己的终身理想积蓄力量！
学习，说到底就是培养多种能力。如：阅读能力、思维能力、沟通能力、运动能力等。只要我们敢于尝试，善于实践，就能在无限的空间里看到全新的自己。让我们为自己的终身理想积蓄力量，努力奋斗！
新学期开启新希望，新空白承载新梦想。在这里，我给同学们四首诗与大家分享。“你年轻不努力，老板就难过。”亲爱的同学们，请珍惜每一个阳光明媚的早晨，全身心的投入学习，让灿烂的朝阳点缀我们精彩的人生。"但是你走上一段楼梯，视野就扩大了300英里。"希望学生在新学期积极向上，充分发挥个性，全面提高综合素质。"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒、"辛勤的汗水浇灌着成功的花朵。每当我们需要拼搏精神和自我意识的时候，我们都需要顽强奋斗的勇气。"问哪里的运河畅通，这样才有活水的来源、"清澈的水池必须装满清泉。读书也是如此。坚持阅读很重要。你要用心去感受每本书的每一个字。我相信在新的学期里，这四首诗会伴随着学生们取得更大的进步！
老师致辞稿怎么写篇8
尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们：
大家好!
告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了笑语欢歌。带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，我们又开始了新的征程。
首先,请允许我代表全体教师对初一的新生能够成为__中的学子表示最热烈的祝贺和最衷心的欢迎。你们选择了__中就是选择了拼搏，选择了理想、。我记得有一位青年诗人这样说过：有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。孩子,你们的内心世界就像一张纯洁的白纸，作为老师我们会和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写一曲曲美妙的乐章;点燃一盏盏理想的明灯。同时,老师也要提醒你们：人生非坦途,在今后的学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样，多一步未必能进球，但如果不出脚，就永远没有一脚定干坤的壮举。所以，请拿出你“天生我才必有用”的信心，“吹尽黄沙始到金”的毅力，“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，
其次,我也想对二、三年级同学们说几句。有这样一句话：大海之所以伟大，不是因为它叫大海，而是因为它是大海。希望你们除了学业外，还要注重自己的品德修养。拥有海纳百川的胸怀，敢为天下先的胆略! 人，不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高。
作为教师，我们也一定会“以严导其行，以爱温其心”,立足三尺讲台用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用和煦的微风抚慰学生懵懂的灵魂!“人间春色本无价，笔底耕耘总有情” 。
最后深深祝福我们的__中学越走越好，全体师生新学期一切都圆满顺意。如果一定让我给这个祝福加一个期限的话，我想应该是——一万年!
老师致辞稿怎么写篇9
毕业，意味着收获——收获知识，收获学位证，收获一个在全球大部分地方通行的新身份。因为这种收获，有无数大门向你们敞开。
但毕业也意味着离开：离开为你打饭的室友，离开帮你记笔记的同学，离开为你改论文、为你写推荐信，上课时而慷慨激昂，时而低首沉吟的老师，离开夜晚灯火通明的法律图书馆，离开松林的包子，燕南的坛肉，勺园的香锅，佟园的羊肉火锅，学一的宵夜，小白房的煎饼，学五的鸡腿饭——加一个鸡腿五块钱，每人限购两个。无论你将来是去国贸、金融街、陆家嘴、中环、曼哈顿，还是那曲、西海固、华阳礁，你都会怀念这些物美价廉的食物。一张饭卡，把你们的胃拴在了燕园，但你们的特权，马上就要失效了。
其实，十七年前的此时此刻，我作为一个快要离开的本科生，就沉浸在收获与分离带来的情绪交织之中。那时候，我要去地球的另一面;那时候，地球感觉比今天更大。离开了北大法学院，我不知道是否以后只能拿着“院友卡”才能进校，偶尔在校园里驻足片刻，追忆似水年华。
十七年之后，我已经非常释然了。在我重新思考了从离开到回来的经历之后，我明白了一个道理：走出法学院并不是那么容易的;当我们走出北大法学院，外面，其实是一个更大的法学院，为了理解这个更大的法学院，我们经常要从知识上，从精神上，回到北大法学院。
先说我们现在所处的这个法学院。镶嵌在现代学科建制中的法学院，主要研究和讲授人类社会权威机关制定/认可和实施的法律。我们的法学是围绕着某些比较确定的研究对象——但未必是统一的研究方法——而组织起来的，而且有着一整套与日常语言有距离感的术语体系，一套与朴素的常识推理不太一样的思维习惯。
但是，我们探讨的“法律”，终究离不开日常语言中的“法”这个字。汉语中的“法”字，在数千年的流变中，已经获得了极为丰富的。学者们会从词源学的角度讨论“灋”这个古老的字形是否意味着“法平如水”，是否与凯原楼前面的神兽獬豸之间存在着关系，并由此延伸出与拉丁语的ius,法语的droit，德语的recht等词之间的类比。许多民族语言中的“法”字，都内在包含了一种超越实证法的公正、公平的价值意涵。
法儒孟德斯鸠在《论法的精神》中告诉我们一种更为广泛的对“法”的界定：法是由事物的性质产生出来的必然关系。按照这个界定，毕业于我们北大的“两弹一星”元勋于敏，以及诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦，都称得上是我们的同行，他们的科学研究，何尝不是一种更广义的法学研究?
不过，在汉语中的“法”字所承载的各种思想传统中，孟德斯鸠给出的这个宽泛的界定方式，还算不上是最大的。古印度梵语中有一个词叫Dharma，巴利语中相应的是Dhamma，它们在接近两千年前传入中国，被翻译为“法”。
何谓“法”?Dharma的词根是dhar,这个词根的意思是“保持”。对于Dharma，一个经典的解释是：“任持自性、轨生物解。”根据这个界定，不仅由事物的性质产生出的必然关系可以被称为“法”，甚至可以说，凡是一切能够保持自性的事物，都可以称为“法”。于是，汉语中有了“诸法”“有为法”“无为法”“法眼”等等说法。根据这个传统，在最宽泛的意义上，人世间一切学问都是法学，不分中外，无问西东。
你们从这里出发，走向四面八方。外面，是一个更大的法学院，它究竟有多大，取决于我们对于“法”的界定和想象究竟有多大。这个更大的法学院，和你马上就要毕业的法学院有什么差别呢?
走出校园，你马上就会感觉到的一个巨大差别是，在这个更大的法学院里，不再有清晰的老师和学生之分。生活本身教给我们世界运作的法，没有教材，没有讲义，没有分门别类的图书馆，没有代代相传的攻略笔记，但考试经常突然降临，而且题型变幻无常，角度经常刁钻刻薄。你经常陷入两难境地，但又必须在有限的时间内回答问题。用我的师弟、现在隔壁法学院任教的刘晗老师的说法，你要在“灰度空间，做出黑白决策”。
你在北大法学院里学习了婚姻家庭法，但你能够领悟情感的法、世代交替的法，经营好你的家庭吗?你在北大法学院学习到了“衡平”的概念，但在一个更大的法学院里，你能够在林林总总的价值和利益的冲突之中，找到一个最佳平衡点吗?你在北大法学院读了很多的判决，但在一个更大的法学院里，你能够在复杂疑难的局面下做出好的判断吗?
但是，经历考试的不仅是走出学院的毕业生，也是在我们这些在学院里面从事教学和研究的老师。新世纪以来，中国与世界关系正在经历着剧烈的变迁，正在对许多学科的知识体系产生深刻的冲击。
老师致辞稿怎么写篇10
在本周的日历上，有一个特殊的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日是元旦节，“元”是开始，
第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是新的一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八、九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!
老师致辞稿怎么写篇11
iwillbegraduatingfrommiddleschoolinthecomingdays.ihavealotoffeelingsthatiwanttoexpress.first,iwanttothankalltheteachers.youhavebeenworkinghardtoteachus.iwouldalsoliketothankmyclassmates.youhavebeenofferinggreathelptome.
iamsohappytoday.thiswillbeanendtomymiddleschoollife,andsoonwewillbeginthenewlifeinhighschool.dearteachers,dearclassmates,iwillalwaysrememberyou.
thankyouall.
iwouldliketothankyouforallthehelpyougavemeduringthispastsemester.youwerealwaysopatientwheniaskedyouquestions.youlistenedtothemcarefullyandexplainedeverythingsothoroughly.youshowedmedifferentwaystopracticeandremembernewwordsandusage.ifeltsoencouragedandbecamemorecomfortableinspeakingenglish.youmadetheexcercisesointerestingthatiwasalwaysveryeagertoparticipateandpractice.myenglishhasimprovedsomuch.howcouldithankyouenough?!icannotwaittotakeyourclassnextsemesterandkeepworkingonmyenglish.
sincerelyyours,
老师致辞稿怎么写篇12
尊敬的各位来宾，x老师家属、子女：
__老师是我的亲老师，也是我的老领导。今天，x老师离我们而去了，作为学生、下属和同事，我感到万分悲痛。在此，我代表曹家店中学全体师生、同事向陈兴民老师表示沉痛的哀悼，向x老师的家属表示诚恳的慰问，向所有参加悼念仪式的来宾表示衷心的感谢。
__老师出生于。少年时期敏而好学、刻苦钻研，曾就读于北极高小、旬邑师范，__年毕业后即参加工作，在本村任民办教师__年。以后先后__中学工作。历任各学校教导主任、校长，__年退居二线任督学，__年光荣退休。x老师在教育战线默默耕耘了四十余个春秋，足迹踏遍新民塬各个乡镇。__6年，x老师因患胃癌接受手术治疗，术后恢复很好，十余年没有感觉病情加重，终因大意未及时进行身体复查，十几天前，身感不适，先后在、多家医院检查，发现癌细胞已扩散，虽经全力治疗、抢救，然无回天之力，于凌晨与世长辞。
x老师一生，辛勤耕耘、无私奉献，他是受人尊敬的好老师。从教四十余年，他热爱教育事业，以校为家；他关心学生，无微不至；他教育学生，循循善诱；他治学严谨，精益求精；他工作勤勉，兢兢业业，为党的教育事业贡献了毕生精力。如今，x老师可谓桃李满天下，我们这些他的学生提起他无不肃然起敬，闻听老师去世的噩耗无不沉痛惋惜。
x老师一生，品德高尚、坚持原则，他是令人钦佩的好领导。担任领导工作以来，他律己严格，两袖清风、一尘不染，堪为表率；他善于思考，勤于总结，工作一丝不苟，有条不紊；他管理民主，作风朴实，善于纳言践行，使教职工上下一心，同舟共济，荣辱与共；他胸襟开阔，平易近人，凡事必和颜悦色、以理服人，既有领导的威信，又有长者的风范。在他领导下的学校，教风正、学风浓、校风淳，教育质量始终名列前茅。与其共事，受其耳濡目染，必受益匪浅。同事、领导提及x老师，无不交口称赞，社会各界评价甚高。闻听老同事、老领导辞世，无不扼腕叹息。
x老师一生，淡泊名利，热心公益事业，他是一位让人敬仰的好长者。退居二线以后，他时常关心家乡教育发展，积极建言献策；尽管晚年病体孱弱，村中若有大凡小事，仍然欣然前往，协助料理，竭尽所能；他和睦邻里、善待亲朋，对待街坊邻居关怀体贴、有求必应；x老师在村中的德高望重，得到了异口同声的评价。
x老师一生，慈爱谦和、勤俭节约、意志坚韧，他是一位令人爱戴的好父亲、好爷爷。特别是退休后，尽管身患重疾，但是达观开朗，意志坚韧，术后恢复很好。他平日不但自己照顾自己，还悉心教育孙子、孙女，料理家务，尽力为儿女解除后顾之忧；闲暇之际含饴弄孙，颐养天年，一家人其乐融融，堪为令人羡慕的模范家庭。
斯人已逝，嘉风永存！x老师虽然离我们而去了，但是他的高尚品格和人格魅力永远留在我们心中，我们会永远缅怀这位慈祥的老师、前辈。最后，再次向x老师表示沉痛的哀悼，也希望家属能节哀顺变，安排好今后的工作和生活，我想，活着的人的幸福是对死者最大的告慰。
x老师一路走好！
老师致辞稿怎么写篇13
尊敬的各位家长、小朋友们：
今天我们欢聚一堂，举办__幼儿园20__届幼儿毕业典礼，欢送小朋友离园，我们感到无比高兴。在此我代表南区幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学大门的小朋友表示衷心的祝贺，向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!
今天，是一个令我们每一位小朋友和老师们都非常难忘的日子，我们的心情是那么的激动：经过三年的幼儿园学习和生活，小朋友们就要毕业了，在此，园长祝贺小朋友们。祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多孩子们应有的本领!祝贺你们即将升上小学一年级!也祝愿小朋友们今后继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，人人成为一名好学生!
望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，你们有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，几年来的相依相伴，几年来和你们共同度过的每一天，都是老师们生命中最珍贵的回忆。
每个早晨，我们会想起你们的声声问候;每个傍晚，我们会想起你们的每张笑脸。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
今天为你们召开毕业典礼，我们心情凝重，因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候，别忘了回到我们的幼儿园看看你们生活了三年的学校，看看教育你们的老师们，我们期待你们回来向我们汇报你的优异成绩!
再见了，我最亲爱的孩子们!我们会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!
老师致辞稿怎么写篇14
老师们、同学们：
今天，我们怀着万分悲痛的心情悼念静静躺着的已离逝的x老师。
六年前，他来到了这里。影响中，他总是那么阳光，充满活力。他的一生勤勤恳恳，任劳任怨。多年来，他一心扑在工作上，为学校，为学生奉献了自己全部的热情和青春岁月，瘦弱的他总是那么坚强。我们__中学教研教改的兴旺凝聚着他的心血，学校的发展浸透了他诸多的汗水。
x老师待人诚恳，为人正直。他虚心向老教师学习，能耐心指导、帮助我们这些初涉教坛的青年教师，他关心学生，从学习上的一词一句、一条定理，生活中的点点滴滴。为了同学的成才，他倾注了全部的心血。作为一位班主任，他更是无微不至，关心每一位同学。给他送行的那天晚上，同学们流着泪给他扎花圈，我看见了，他们在哭！他们是舍不得x老师！
"我们不是伟大的人，但我们用伟大的爱去做每一件平凡的事，爱每一个平凡的人。"这是x老师一生的追求，是他大爱无私的写照。他，就这样走了，毫无征兆，一句话也没有的突然走了。去去逾千里，悠悠隔九天！你，年纪轻轻的你，你知道吗?你这样走了，有多少人多少爱你的学生，多少花白头发的亲朋好友为你送行，为你哀悼，为你扼腕叹息。
烟雨凄寒，万里名花凝血泪；音容寂寞，清溪流水是哀声。我知道，你舍不得那耕耘过的三尺讲台，我也知道，你的孩子们依恋你。当他们对我说："老师，你能不能把x老师的照片送给我们一张。"我的心里在流泪，孩子们多爱你，多舍不得你啊，为你送葬那天，孩子们给你写了很多信，你听见了吗?你看见了吗?
我常常祈祷：善良的人们活着的都安康，逝去了的都安详。可我该怎么祈祷你呢?是痛惜、是遗憾、是隐忍、是落泪、是悲怆?二十六岁，是逗号不是句号，究竟是谁弄错了标点，我该问大地，还是问上苍?那就让我们祝他的父母永远安康，那就祝他泉下有知，永远安详。
此时此刻，曾经在讲台上激动人心的话语与尘世的喧嚣，如同秋天的黄叶一片一片飘然落下，一切都归于平静。我曾对孩子们说x老师就是落叶中最嫩最绿的那一片，要好好把他收藏。数百年后，古老的九十九眼清泉水还会铭记这位伟大的师魂。
老师们、同学们，让我们记住20__年10月20日这一天，让我们一起祈祷，x老师，一路走好！
老师致辞稿怎么写篇15
在这个滴水成冰的寒冬腊月，我们的心是暖的，我们的血液是奔突的，我们的情感是澎湃的——因为我们在分别了二十九年后，再聚首。
“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”是啊，再高明的琴师，没有琴也不能弹出声音；再灵巧的手指没有琴，也弹奏不出天籁之音。有人说生命是靠回忆延续的，我深以为是。每个人的经历虽然不同，但是谁也不能跨越生命成长的轨迹，比如童年、少年、青年……我感激上天，让我们做了同学，让我们在生命中最美好的时光里交集。教室、课堂、校园、校园里的小路……我们彼此印证了那个时期的初蒙、那个时期的叛逆、那个时期的纯粹、那个时期的火热……如果说我们是一架琴，那么我们谁没拨动过谁的琴音；如果说我们是一瓶苦艾酒，那么我们谁没触碰过谁的酒香。世间的情谊有很多种，可同学间的情谊却不能用单纯的“友谊”来解读。我们共同走过青涩的岁月，我们共同见证初开的情窦；我们也共同成长。此时，我们又聚在一起怀念已然逝去的青春——也就是说，正因为我们共同走过了人生最懵懂的少年时期，在一起度过了最赋理想，最有朝气的时节。我们的生命才得以精彩，我们的生命才有了故事，我们的生活才有了回味，我们的梦境才有了那么多的画面……感谢苏轼老先生，他在千年以前就言说了我此时的心怀。
我感慨人生只有一个如象牙般光泽的少年，我也感概如今我们已经迈向人生的中年。可在我看来，中年的时光也如少年时期一样，都是有光泽的。只不过前者的光泽没经过打磨，而如今的光泽是历练后的光泽。如果说前者的光泽是首诗，而此时的光泽已然是一坛经过岁月沉淀的佳酿。这杯陈年佳酿不但能醉人，更能醉心。所以，我们不只是友情、还有亲情。
无论你走到哪，我去了哪，我们都永远是师生，永远是同学。“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”我提议，我们为彼此的曾经，为共同拥有的青春，为我们色彩斑斓的今后，干杯！