高中开学教师代表致辞稿
高中开学教师代表致辞稿（格式5篇）
致辞可以激发员工的热情和动力，调动员工的积极性和创造力，形成共同的价值追求和行动方向。高中开学教师代表致辞稿怎么写，这里给大家分享高中开学教师代表致辞稿，供大家参考。
高中开学教师代表致辞稿篇1
尊敬的何校长、各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我很荣幸地站在这里，代表家长们发个言。自从我们的孩子收到六中录取通知书的那一刻，我们的未来都会与这所学校一起呼吸了。此前，被何校长在暴雨成灾后背学生淌水的照片感动过，他用脊梁背起了一种精神和希望。后来，在新生军训典礼上，听了王廷亮老师的一席讲话，对学校细致规范、仁爱严密的校风，有了更深的认识。再后来，与孩子的班主任刘明贵老师的短暂交流及与各位老师们的不期而遇，都让我对六中有了全新的认识。在他们的身上，我一次次感受到了“勤勇善智，德学坚卓”的六中精神，从上而下的师者仁心，让人如沐春风，倍受鼓舞。再一次深深感到，六中是孩子们读好书的正确选择。作为家长，孩子们交给您们，我们是放心的。在此，请允许我说一句：老师们，您们辛苦了！
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的&39;生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”这是一个母亲对孩子的殷切希望，也是我们每一个家长的心愿，更是孩子们激励自己前进的动力。
下面，我想对你们说几句话。
亲爱的孩子们，你们的过去已经翻篇了，站在这里，你们都在同一起跑线上。你们应该以一颗饱满热忱的心迎接每一天，请自觉自愿地接受老师们传播的新知识，在书本中找寻自己的宝藏。请一定要相信，所有的努力都会与恰当的收获相匹配，物质的幸福是短暂的，只有精神的高照才会是永恒的。你们要不断努力，才能拥有更高配的人生。请一定记住，无论你拥有什么样的出身，都不要为此而骄傲或是自卑。若能站在巨人的肩膀上，你就更不能辱没了口中含着的金钥匙，你应该用它来打开未来人生的大门，帮助更多的人实现他们的价值。若是你出身寒微，你就应该更进努力奋发，肩负振兴的重任，改变一个家庭甚至一个家族的命运，有更甚者也许能改变你的族类你的国家的前途命运。你们的身体就是一个小小的宇宙，你们要先做一个自带光芒的小太阳，然后去探索生命的无数种可能。
亲爱的孩子们，看着你们整齐昂扬的方阵，朝气蓬勃的小脸，我就像是看见了一群被放飞的白鸽，正在以舒张优美的姿势飞向蓝天。我对你们的未来充满信心和希望，希望你们向光荣榜上的学长们学习，以榜样为坐标，用圣贤的话要求自己，“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”，建立更高远的目标，用一百分二十分的努力去追求一百分的结果。希望你们都能在最关键的人生阶段里做第一等的人物，梁启超先生说，天下事业无所谓大小（士大夫救济天下和农夫善治其十亩之田所成就一样），只要你们在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。愿我们的孩子每走一步都迈得坚实，愿我们的老师每一次播种都会有收获，愿我们的家长每一次托举都能拼尽全力。
最后，祝愿六中岁岁花更红，年年结硕果。祝老师们教学顺利，胜利。祝孩子们学业精进，健康快乐。
谢谢大家！
高中开学教师代表致辞稿篇2
脚踏实地，意味着直面挫折。人的一生不可能一帆风顺。JK罗琳在遭遇丈夫抛弃，陷入人生困境时，直面挫折，最终在咖啡馆中完成了《哈利波特》；爱迪生经过六千多次试验，在失败中学习，最终发明灯泡；塞万提斯身屈阁楼，伏案写作，最后完成了不朽名作《堂吉诃德》；贝多芬双耳失聪，却谱写了诸多感人至深的乐章；奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，机体能力几乎完全丧失，连转头都困难，却让思想驰骋在俄国与波兰的交界，口述完成了《钢铁是怎样炼成的》。挫折正是人生的苦药，只有咽下了，才能迎来转机。直面挫折是走向成功的必由之路，将挫折作为通向成功的助力才是智者的做法。对于我们在学习中也会遇到各种酸甜苦辣，这时，要谨记一句话：学海无涯，苦作舟。
脚踏实地，要学会忍受孤独。有人说，狂欢是一群人的寂寞，孤独是一个人的狂欢。居里夫人拒绝了闲聊，最后却登上科学的巅峰，赢得了后世的敬仰；德国哲学家康德一辈子未曾走出哥斯尼堡，就在他那一亩三分地中写出了《纯粹理性批判》，全世界的哲学家都开始研读；安徒生给世界留下《海的女儿》，《皇帝的新衣》等美好的童话，却把孤独留给自己；陈子昂用“前不见古人，后不见来者”唱出内心深刻的孤独……卡夫卡在日记中写道：我要不顾一切地得到孤寂，我要不顾一切地同所有事情、所有人断绝关系，这就是伟人的共性。追求理想的道路常是孤独的，但唯有孤独使人冷静，使人在沉默中爆发。
在成长的道路上，我们选择了勤奋与刻苦，就选择了胜利与成功，选择了规则与纪律，就选择了理智与束缚，选择了拼搏与挑战，就选择了未来与辉煌！我愿与在座各位学友一道，勤谨求实，团结进取，在一中这片热土上谱写人生华美的篇章！
最后，愿每一位在座的同学，仰望星空，脚踏实地，做有行动的理想主义者！
我的发言完了，谢谢大家。
高中开学教师代表致辞稿篇3
各位亲爱的20__级新同学：
上午好！
仙山何处寻，峨眉甲天下。看到在座的各位新同学，我特别高兴。因为你们的到来，为西南交通大学这所百年学府增添了一份朝气，为钟灵毓秀的峨眉山增添了一份灵动！正是一届一届充满活力的莘莘学子，才使得百年交大永葆青春。在此，对你们走进交大成为交大人，表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！
同学们，接下来的四年该如何度过?狄更斯写过一部短篇小说，名叫《圣诞欢歌》。讲的是一位本性善良的商人，因受环境影响而变得非常小器、吝啬和刻薄。在平安夜他被精灵带到了未来的生活场景，看到了未来的自己。由此，他幡然醒悟，改过自新。这个故事告诉我们，假如能看到未来的自己，许多人也许就不会按照现在的方式去生活。
每个人都有两扇时光之门，一扇曰回忆，带你回到过去;另一扇曰挑战，带你去往将来。弱者沉迷过去，强者勇往直前。作为新一代交大人，你们该怎样努力才能穿越时光之门，成就未来最美的自己?
我以为，你们应该着眼未来，立足当下，从现在开始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“价值”、“人格”、“能力”、“知识”四个维度上，静心修为。
一、价值塑造。价值的本质内涵是自由人。在探究诸多问题时，价值应回到“人之为人”的根本问题上，使人活得更明白、更高贵和更有尊严。人应是“价值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言：“人是目的，不是手段”，这一命题深刻表达了人的价值与尊严。现在经常讲“这个有什么用”，其实就是把自己当手段，谋求职场或市场上能有(效)用。
青年时期是价值观成型的关键时期，价值塑造的重要性怎么强调都不过分。当下社会功利之风盛行，部分人价值观扭曲，崇尚物质，贪图享乐，比阔气，讲排场，将高尚贬低成傻冒，丑恶美化成精明;更有甚者，不择手段，唯利是图。种种乱象不仅腐蚀人的肌体，也污染人的灵魂。
价值塑造，需突出精神品格和价值诉求。同学们要注意关切所做事情背后的动机、价值和意义;关注知识深层的超越性和关乎立命安身的终极性。对道德沦丧、伦理失范、精神颓废、生活浮华和自私自利，保持起码的警觉和反省能力。对拜金主义、享乐主义和畸形消费主义等种种时弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”现象，保持清醒的认知。明辨是非善恶，不乱心、不流俗、不盲从，自觉抵制市侩生活、颓废生活和平庸生活，正所谓“知善知恶是良知,为善去恶是格物”。
好读书、多读书、读好书，是塑造价值的重要途径。汉朝刘向说“书犹药也，善读之可以医愚”。同学们要潜心读书，不但要读好专业书，还要博览群书，尤其要阅读经典。通过持之以恒地用知识、智慧、美德涵养自身，大力提升正价值，获取更多正能量。同时，希望你们积极参与课内外各类丰富多彩的有益活动，积极投身火热的创新、创业社会实践，知行合一，在不断学习和实践中，塑造正确的价值观。
二、人格养成。健全的人格是身、心、灵协调发展的状态。著名教育家潘光旦指出，“教育的.理想是在发展整个的人格”。蔡元培先生亦精辟论述到，“教育者，养成人格之事业也”。在你们最具可塑性的人生阶段接受大学教育，一个重要的任务是人格养成，即“成人”：成为真正意义上的社会人、道德人和文明人，成为知识全面、视野广阔、教养博雅和人格完整的人。而成人的重要标准就是成为君子，成为“内圣外王”的谦谦君子，并成就“自强不息，厚德载物”的君子人格。
革命先驱杨杏佛，是西南交大1911级校友，与茅以升同班。这年中秋他亲历武昌起义，此后追随孙中山革命。杨杏佛曾讲，“今日为国中祸乱之原者，不在不知有格之愚陋阶级，而在知有格而不能为人之知识阶级”。常言亦道：有德有才，谓之贤达;有才无德，谓之小人。这些话个中之意，值得大家警觉和深思。作为后辈学人，你们不仅要“专业成才”，更要“精神成人”。要成为堂堂正正的人，成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人。要避免成为高学历的“野蛮人”，或人格分裂的“双重人”和“多面人”。
这几天同学们参观校园，一定注意到了明湖之畔的尧茂书雕像。尧茂书是西南交大职工，1985年他为了捍卫中国人首漂长江的荣誉，毅然决然提前于雨季开始漂流，最终在历经33天、行程1270公里后，长眠于万里长江的滚滚波涛中。尧茂书首漂长江所彰显的人格力量自不待言，他是交大人敢为天下先，爱国奉献、敢于担当、超越梦想的一个缩影。
三、能力培养。大学生能力，我以为最重要的有五点：有效思考的能力;清晰沟通的能力;作出明确判断的能力;辨别一般性价值的能力;洞察、选择、整合、迁移和集成创新的能力。这五种能力比掌握一些具体的专业知识或技能更本质、更重要，并能产生最大的溢出效应。
在能力培养中，好奇心、想象力、批判思维这三者至关重要。好奇心是内驱力。好奇不会害死猫，只会使猫更加机敏。多问一个“为什么”看似不起眼，或许就会豁然开朗、别有洞天。从此意义上讲，对未知世界多一分好奇，理应成为你们具备的基本能力。爱迪生之所以成为举世闻名的大发明家，很重要的一个原因是他对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想一试，弄个明白。鲁班因好奇齿状的叶子划破手指而发明了锋利的锯子，这样的例子比比皆是，不胜枚举。
想象力是源动力。国产动漫《大圣归来》，之所以引爆暑期档，成为“走心”佳作，与充满想象力的故事场景、动作设计不无关系。爱因斯坦说过“想象力比知识更重要”，知识本身是静止的东西，但想象力能赋予它生命。希望同学们多一分异想天开，甚至“脑洞”大开，也许下一个转角处，改变行业、改变生活、改变世界的人就是你。
说到“脑洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“虫洞”。在人类对各种未知世界的探索中，黑洞、白洞与虫洞越来越引起人们极大的兴趣和关注。目前，这“三洞”是宇宙学中“时空与引力”悬而未决之谜。有科学家认为，黑洞是一种天体，它的引力场强大到连光也不能逃脱出来;白洞是时间呈现反转的黑洞;虫洞则是连接宇宙遥远区域的时空细管。
科学家们猜测，虫洞的进口是黑洞，出口是白洞，虫洞就是连接黑洞与白洞的某种神秘通道。很可能是，宇宙中的物质和能量在进入黑洞视界到达奇点后，通过虫洞到白洞，再从白洞的视界喷射出来。各位想想，若没有足够的想象力，上述猜测何以提出?更不用说解开未知世界的奥秘了。
批判思维是超越力。同学中在拿到录取通知书时，也同时收到推荐给你们的96本经典书籍阅读书单。想必你们会问为什么是96本，而不是10本、50本或100本?我的回答是，首先，这体现了交大人一贯的治学严谨、求真务实品格。推荐的每本书都经过严格甄别，若不满足我们设定的遴选标准，绝不硬凑。其次，96本还体现了学校的良苦用心。大学生在校四年，一年12个月，1个月读2本，四年正好96本。此外，西南交大诞生于1896年，选择“96”是想传播和彰显西南交大的荣耀：开近现代中国高等工程教育的先河，是中国最早的公立大学之一。
当然，最想强调的是，“9”和“6”是一对特别的数字，正看、反看一样，顺看、逆看亦然，旨在强调逆向思维和批判思维，提倡用质疑和批判的眼光去看经典。尽管经典代表了所在时代的最高智慧，但也不必对经典膜拜。希望同学们在阅读过程中敢于、善于和惯于质疑问难，对书中可能存在的瑕疵和谬误进行辨析和超越。
四、知识探究。探究意为从“手”远取，探赜索隐，推敲考究，穷尽到底;格物致知，穷究学理。知识探究过程中，同学们要充分发挥主观能动性，做知识的主人，做学习的主人，自我设计，自主探究。根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力，获得思维发展，甚至自主构建知识体系。
关于大学四年学习，我有几点忠告给大家。一是激发自己对学习的内在动力和真正兴趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。只有探寻到兴趣所在，才能把炽烈的情感升华为专业才能与理想追求，把知识探究做到极致。二是勤奋。你们应有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,自己去做将发现会得到很多人佩服。三是充分利用图书馆。如果四年内很少去，就等于自己浪费了一大笔财富。常去那里，哪怕随意翻翻，都有收获。四是要自律，考上大学，是不是就可以无所用心、慵懒散漫了?就可以与新“文房四宝”(WIFI、手机、电脑、充电宝)腻在一起了?答案显然是NO，NO，NO，重要的事情说三遍！大学不是大概学学，更不是自选超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整个人都不好了”。
需要强调指出的是，价值、人格、能力、知识四者的完整表述。首先，以前大家主要关注显在的知识和能力，很少关注潜隐的人格和价值。其次，从前知识居于最优先的地位，能力培养第二，人格和价值要么忽视，即使意识到也是处于边缘地位。现在把“价值塑造”放在首当其冲的第一位，就是要塑造同学们的世界观、人生观、价值观，塑造大家对于人与自我、人与社会、人与自然的价值判断。“价值、人格、能力、知识”这一顺序，与从前“知识、能力、人格、价值”顺序正好相反。
再者，以前是“知识传授”，现在是“知识探究”，知识传授中的你们(学生)是被动的、客体的，知识探究中的你们是主动的、主体的。传授与探究两字之差，味道全然不同，其背后的教育理念迥异。
以上就是给大家讲的四件至关重要的事情。一言以蔽之，学有“四维”：价值、人格、能力、知识。四维一体，不可偏废。古人早已说过，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。唯有“四维”并举，假以时日，学业可成。
最后，用老校长茅以升的一段话与同学们共勉：人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八。回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰：奋斗。
同学们，奋斗吧！衷心希望你们奋发有为，努力成为“有社会担当和健全人格，有职业操守和专业才能，有科学素养和人文情怀，有历史眼光和全球视野，有创新精神和批判思维”的“五有”交大人。
谢谢大家！
高中开学教师代表致辞稿篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是__现任学校__职位，很荣幸能站在这代表__作新学期发言。短暂而又愉快的暑假生活已告结束。在这九月的晨风中，我们再一次相聚在我们熟悉的校园。老师的目光依然那样温暖，同学的身影依然与我随行，各种校园活动正紧锣密鼓地准备着，我们学校也迎来了一批新同学，注入了一股新的力量。在此，让我们用热烈的掌声欢迎高一的新同学，欢迎你们加入__一中这府莘莘学子所梦寐以求的学校。
当相聚的欢乐沉淀下来，我们又将迎接新一轮的挑战。
新的学期，我们再次起航：
一、快乐学习、遵守校纪。各位同学要及时调整好精神状态，积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到新的学习中去。以一个学生的姿态不断成长，及时习惯和遵守学校的规章制度，在新的学期，不断约束和完善自我。
一、高三的同学要尽快地融入新集体，与新的同学和谐相处，一同创造新的辉煌。
二、珍惜时间、时刻努力。高一是基础、高二是关键、高三是冲刺。每个年级的同学都应该珍惜分分秒秒的时间。少作空想，多做计划；少讲空话，多干实事；少浮躁发热，多冷静思考；少孤芳自赏，多刻苦自强；少孤军奋战，多团队协作。希望一年后的今天，你会发现时间的逝去留给你的不再是万事皆蹉跎的懊悔，而是你脚下厚厚的基石，让你出类拔萃的就是你不经意的日积月累。
三、充满信心、超越自我。新学期，要给自己一个目标，给自己一个信心，给自己一个坚持。这个目标可以是一个考试的名次、可以是一个学校组织的席位、当然也可以是一所埋藏在心里并不断为之努力的大学。好的开始就是成功的一半，所以从今天起，我们就需要牢牢地记住这个目标。早一天播种，早一天收获。
四、缤纷活动、积极参与。课余的校园活动是高中生活必不可少的一部分。学校和团委学生会也一直努力地为同学们提供展示自我、提升能力的平台。在各种活动中，我们付出汗水，收获快乐；我们付出勇气，收获超越；我们付出心思，收获创意；我们付出努力，收获能力；我们付出合作，收获友谊。学校的十二大社团，即将到来的迎新晚会、校庆系列活动由我们再续精彩。
今天，开始了一段新的征程，拉开了竞争拼搏的一幕，翻开了绚丽多彩的一页。感受着满园的书香，肩负着责任，怀揣着梦想，我们正在路上。让我们坚持不懈，在这美好的秋风里，在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，一起放飞我们金色的理想，见证__一中百年的荣耀。
我的讲话完毕，谢谢大家!
高中开学教师代表致辞稿篇5
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
很荣幸能站在这里代表全体教师发言。在此，首先向一直以来对我们关怀倍致，悉心栽培的校领导表示衷心的感谢，也向在以往工作中给予我们大力支持的各界朋友致以诚挚的谢意！谢谢你们！
满载丰收的成果，捧着沉甸甸的金秋。我们迎来了400多张朝气蓬勃、热情洋溢的笑脸，高一的同学们，你们是五中新的主人，你们是五中的未来和希望！在此，我代表全体教职工对你们的到来表示热烈地欢迎和衷心地祝贺。
在新学年中，我们全体教师将一如既往，埋头苦干、开拓进取、积极实践、勤奋工作，共同奋斗，关注每一个环节，关心每一个学生；以严导其行，以爱暖其心，为人师表，为五中每一个学生的发展和终身幸福搭建平台，为每一个学生的腾飞插上翅膀。亲爱的同学们，为了你们的成长，我们愿做红烛，照亮你们前进的方向；我们愿做春蚕，编织你们远行的衣裳。我们愿做石子，铺就你们通向似锦前程的道路；我们愿意，用自己的生命之火去点燃你们的理想之灯。
借此机会，也对同学们提出几点希望：高三的同学们，__届高考的脚步刚刚过去，耳畔还回响着频传的喜报（55%的上线率，北体/燕大/山西师大/东北电力等著名学府纷纷伸来橄榄枝），而此时你们早已扬帆起航，备战明年的高考，希望你们继续发扬上一届高三学生不怕苦、不怕累的精神，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，谱写一曲圆梦大学的精彩华章，为母校争光添彩，为高一、高二的学弟学妹们做出表率。
高二的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，扎实掌握基础知识，为高三的学习奠定良好的基础，为高一的新生树立良好的榜样。
高一的同学们，你们是五中的新鲜血液，经过军训的磨练，你们坚定了意志，强健了体魄，希望你们尽快适应新的环境，早日溶于五中这个大家庭，严于律已，刻苦学习，努力拼搏，写出你们辉煌人生的第一个篇章！
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏和超越，也就选择了成功与辉煌！既然你们选择了远方，便只能风雨兼程！既然你们选择了五中，便只能让五中为你们而自豪！
新的校园，新的风貌；新的学期，新的起点；新的征程，新的希望；让我们师生共同践行“厚德立身，铭志笃行”的校训，让我们共同创造五中的辉煌未来，让我们共同见证五中的腾飞。
最后祝愿五中的全体教师，身体健康、工作顺利、祝全体同学学习进步，奋发有为。谢谢大家！