2024老师致辞

2024老师致辞（万能15篇）

在致辞中，需要突出公司的核心价值观和特点，让听众对公司的品牌形象有更深刻的认识。想知道如何写出优秀的2024老师致辞吗？这里为大家分享2024老师致辞，快来学习吧！

2024老师致辞篇1

各位老师、家长、学员们：

刚才孩子们读的给爸爸妈妈的一封信，让我哽咽不已，爸爸妈妈们的眼泪都在飞。

我是紫尹的妈妈，她在国学夏令营的名字是巧克力，以下我就称呼她为巧克力。巧克力来国学夏令营带了一本书，书名是《不辞职去旅行》。我平时经常带巧克力出去走走看看，我认为学习成绩很重要，但是全面发展、综合素质提升更重要。所以非常支持巧克力参加学校和河南商报组织的各种社会实践活动。面对五六个夏令营，我经过筛选、对比，选择了适合巧克力的国学夏令营。希望她能学会感恩，懂得基本礼仪，就很满足了。每一天，我和在座的爸爸妈妈一起，激动地期待晚签到，基地发来的照片视频，孩子们的一举一动、一个笑容牵动着我们的心，晚上交流时分是一天最快乐、最幸福的时候。第四天在向国学大师提问时，没有看到巧克力提问，而且从照片上看到巧克力精神不振，心里就隐隐不安。晚上十二点，老师电话打来，原来巧克力嗓子哑了，咳嗽不能入睡。第二天天不亮，我就飞到国学基地，向老师请了一天假，带着巧克力回市区看病，检查血项高，诊断为感冒，拿了药之后，巧克力就要求回基地。我就与她商量，好好吃饭，好好吃药，如果晚上不咳嗽，明天就送她回基地，成交。这个孩子上午、下午还咳嗽，晚上居然一声没咳嗽。第二天我只好信守诺言，把她送回基地。因为有这个小插曲，我对基地了解更多一些。有四个感受，

感受一，巧克力在路上给我背了好长一篇子乎者也，我听傻了，也吓住了，我们这个年纪可是不容易记住这么长的文章。

感受二，晚饭时，巧克力不让吃饭，让家人跟着念感恩词，好习惯就坚持吧。

感受三，回基地头天晚上，巧克力准备了各种外用药，和其他小东东，说小朋友需要这个，需要那个，乐于助人的品质在集体生活中得到放大、激发。

感受四，在基地吃饭排成三队，红队蓝队，不知道第三队是怎么回事，问过才知道是洗碗队，我脑海里立即闪过是值日生。结果孩子们说是主动、自愿站洗碗队，有个孩子胡一鸣，几乎天天站队洗碗，为大家服务，就是个小志愿者标兵。我很汗颜，大人们头脑里都是规则，奉献、志愿都淡化了，孩子们给我们上了生动的一课。我提议，为主动站洗碗队、乐于奉献的孩子们鼓掌！

今天在这里参加国学夏令营闭幕式，看到孩子们的朗诵、太极表演、感恩的心等等，收获很多，首先感谢河南商报、先锋国学教育基地以及豫中旅，感谢你们为孩子们提供这么好的平台，祝愿你们事业如日中天，财源滚滚而来。然后，说说孩子们，平时在家里娇生惯养的，在夏令营里，有的胳膊受伤了，有的脚受伤了，有的&39;被蚊子叮了好几个包，但是你们很勇敢，坚强坚定坚忍坚持，善始善终，圆满完成夏令营活动。爸爸妈妈为你们骄傲，你们都是最棒的！我想告诉你们一个小秘密，每个人的成长都是两方面的，一方面是身体的成长，另一方面是心灵的成长。身体的成长是有形的，是看的见摸得着的，你们会长高长大长壮。心灵的成长是无形的，是看不见摸不着的，但是它会发出信息、信号，比如你的头脑，对事物的判断、看法，言行举止，是让大家欢迎，还是让大家都躲着你。我们每天用食物喂养我们的身体，可是拿什么喂养我们的心灵呢？用读书、音乐、美术、名师指点，国学夏令营就是很好的一次心灵成长之旅。

希望回去以后，每天晚上临睡前问问自己，我今天用食物喂养了我的身体，我又拿什么喂养我的心灵了。最后，说说家长们。我有个感受，工作中有什么困难，我都不怕，勇往直前，无所畏惧。生活中有什么问题，我都能够处理、解决。但是我就怕一件事，那就是亲子关系、子女教育，我感觉在这件事面前，我是如此软弱，如此无助。就在这个时候，河南商报递过来橄榄枝，让我慌乱、焦灼的心得到些许安慰。河南商报为我们提供许多亲子教育平台，许多亲子社会实践活动。我想好了，以后要一如既往积极参加商报组织的各种社会实践活动，不为别的，就为让孩子全面发展。孩子在幼年的时候是母亲的孩子，在成年的时候是宇宙的孩子。让我们为孩子选择正确的方向，选择名师指点，让他们展翅高飞，在蓝天上自由翱翔吧！

2024老师致辞篇2

尊敬的老师、同学们：

大家好!

时光如流水，日月如穿梭。一转眼，20年的光阴已经过去了。

我很高兴，也很激动。此时此刻，千言万语也难以表达我激动喜悦的心情。那就长话短说。在此，我要表达三个意思，可以用六个字概括，即欢迎、祝贺和祝福。

首先，第一个意思，欢迎同学们的到来，欢迎同学们相逢相聚在母校，欢迎同学们常回学校看看。一位作家曾经说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成了人生多姿多彩的心路历程。

纵然人间有许多美好，然而有哪一种能比得上我们同学情谊的真诚、质朴!如果说世上有一种情义像百合花一样纯洁、美丽，那就是同学之间的情义。深深的同学情就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵。老师衷心希望同学们好好珍惜这份人生宝贵财富。

第二，对同学们取得的辉煌业绩，表示衷心祝贺。日月如梭，光阴似箭，十二年过去，弹指一挥间。还记得当年入学时，同学们来到学校，进德，修业。咱们一起度过了三年快乐的时光。三年后离开母校，大家各奔前程。今天大家载誉归来。你们这些当年的热血青年，现在已成为国家的栋梁之才，目前大多数同学是在教学第一线工作，已经桃李满天下。青出于蓝，而胜于蓝。你们永远是老师的骄傲，永远是母校的骄傲。

有一首歌唱得好《把根留住》，中师就是你们的根。你们是在这片热土上长起来的参天大树，长啊长，攀啊攀，你们把触角伸向了天南海北。于是商场里锻炼了你们的机敏，病房里，白衣天使在微笑，讲台前，园丁在辛勤耕耘，办公桌前，你们做着公仆的课业，科研室里，你们在划着人生的圆。大都市，需要你们的规划，新农村，需要你们去建设。你们把诚信和智慧播洒在人间，打拼出了一片属于自已的蓝天，你们是老师的骄傲。

最后，老师衷心的祝福你们：好人一生平安，明天更美好!

谢谢!

2024老师致辞篇3

尊敬的各位领导、各位老师、20_级的同学们：

大家好!我是农业与生物技术系，动物医学专业的谢正露老师，非常荣幸能作为我们学院的教师代表在今天的典礼上发言。

非常高兴能在这里见到大家，欢迎各位来自四海八方的优秀学子成为金山的新主人。在此我代表全体金山教师承诺，将恪尽为人师者在“价值塑造、能力培养、知识传授”中的职责，以自己的全部知识和热情助推每一位同学的成长成才。一个梦想的达成，也意味着另一个更远大征程的启航。如何作为一名金山星球的新人，如何真正统治这个星球，是需要用你们的青春，你们的激扬，使尽你们的洪荒之力在未来的四年，乃至你们带着“厚德博学 笃行致远”的重托前行更长时间来完成。

在这样一个关键时刻，跟大家分享下我的个人经历。

首先，用知识轰炸自己。

现代社会知识更新日新月异，成幂次方增长。因此大家更需要广发阅读来充实自己。当你开始学习，我们邀请你成为知识探索之旅的一员，在教室、实验室和图书馆的广阔天地里。我们知道知识的探索永无止境，但我们希望在你们每个人身上不仅仅培养这些知识带给你的重要的智力能力，同时还有其他至关重要的潜能，如判断力，评估力，以及在新的事实面前，虚心学习和自我成长的能力。在金山的四年里，我们希望你能超越你之前的自己。也许大家会感到彷徨、也许你也会感到无所适从。那么请你记住让你感到彷徨的原因，“只是因为你想的太多、书读的太少”。古人云，书中自有黄金屋、书中自有颜如玉。这不是空话。因为你认真学习，会提升你的智力、还有前面说的判断力、评估力等，还可以提升你的个人魅力。

其次，积极面对挫折的挑战。

你可能正在憧憬着大学生活很多美好的第一次，但也将会和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上课听不懂、作业不会做的状况，第一次身边有这么多能力出众的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他们，甚至，你可能会遭遇人生中的第一次不及格。然而，对于你周边比你优秀的同学，不要“羡慕嫉妒恨”。 只希望大家仍然记得自己的初心，再次阅读、再次出发，下一个精彩一定是你。古语有云，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

再次，提醒大家，大学，读的不是寂寞，是要有明确的目标和方向。

在坐的同学如果说今年六月之前你的目标聚焦于高考，那么身处金山之后，又应该为了什么目标而学习，为了什么理想而努力?这绝不是什么遥远甚至虚无的问题。只有一个明确的目标，尤其是通过你自己的深入思考后自主选择的目标，才能真正成为推动你主动学习、深入钻研、克服各种困难和挑战不断前行的强大动力。借用一个广告语：“nothing impossible”，你们具有无限的可能，你们就是金山的骄傲。

同学们，精彩纷呈的大学生活已经拉开帷幕，作为金山人，你可以卓尔不群、标新立异。你们可以喝点小酒，但切记不可酗酒斗殴;你可以谈谈恋爱，但切记不可道德败坏;你可以偶尔玩玩游戏，但切记不可影响舍友的休息。最后，衷心祝愿各位同学在金山学业有成

2024老师致辞篇4

在这个滴水成冰的寒冬腊月，我们的心是暖的，我们的血液是奔突的，我们的情感是澎湃的——因为我们在分别了二十九年后，再聚首。

“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”是啊，再高明的琴师，没有琴也不能弹出声音；再灵巧的手指没有琴，也弹奏不出天籁之音。有人说生命是靠回忆延续的，我深以为是。每个人的经历虽然不同，但是谁也不能跨越生命成长的轨迹，比如童年、少年、青年……我感激上天，让我们做了同学，让我们在生命中最美好的时光里交集。教室、课堂、校园、校园里的小路……我们彼此印证了那个时期的初蒙、那个时期的叛逆、那个时期的纯粹、那个时期的火热……如果说我们是一架琴，那么我们谁没拨动过谁的琴音；如果说我们是一瓶苦艾酒，那么我们谁没触碰过谁的酒香。世间的情谊有很多种，可同学间的情谊却不能用单纯的“友谊”来解读。我们共同走过青涩的岁月，我们共同见证初开的情窦；我们也共同成长。此时，我们又聚在一起怀念已然逝去的青春——也就是说，正因为我们共同走过了人生最懵懂的少年时期，在一起度过了最赋理想，最有朝气的时节。我们的生命才得以精彩，我们的生命才有了故事，我们的生活才有了回味，我们的梦境才有了那么多的画面……感谢苏轼老先生，他在千年以前就言说了我此时的心怀。

我感慨人生只有一个如象牙般光泽的少年，我也感概如今我们已经迈向人生的中年。可在我看来，中年的时光也如少年时期一样，都是有光泽的。只不过前者的光泽没经过打磨，而如今的光泽是历练后的光泽。如果说前者的光泽是首诗，而此时的光泽已然是一坛经过岁月沉淀的佳酿。这杯陈年佳酿不但能醉人，更能醉心。所以，我们不只是友情、还有亲情。

无论你走到哪，我去了哪，我们都永远是师生，永远是同学。“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”我提议，我们为彼此的曾经，为共同拥有的青春，为我们色彩斑斓的今后，干杯！

2024老师致辞篇5

毕业，意味着收获——收获知识，收获学位证，收获一个在全球大部分地方通行的新身份。因为这种收获，有无数大门向你们敞开。

但毕业也意味着离开：离开为你打饭的室友，离开帮你记笔记的同学，离开为你改论文、为你写推荐信，上课时而慷慨激昂，时而低首沉吟的老师，离开夜晚灯火通明的法律图书馆，离开松林的包子，燕南的坛肉，勺园的香锅，佟园的羊肉火锅，学一的宵夜，小白房的煎饼，学五的鸡腿饭——加一个鸡腿五块钱，每人限购两个。无论你将来是去国贸、金融街、陆家嘴、中环、曼哈顿，还是那曲、西海固、华阳礁，你都会怀念这些物美价廉的食物。一张饭卡，把你们的胃拴在了燕园，但你们的特权，马上就要失效了。

其实，十七年前的此时此刻，我作为一个快要离开的本科生，就沉浸在收获与分离带来的情绪交织之中。那时候，我要去地球的另一面;那时候，地球感觉比今天更大。离开了北大法学院，我不知道是否以后只能拿着“院友卡”才能进校，偶尔在校园里驻足片刻，追忆似水年华。

十七年之后，我已经非常释然了。在我重新思考了从离开到回来的经历之后，我明白了一个道理：走出法学院并不是那么容易的;当我们走出北大法学院，外面，其实是一个更大的法学院，为了理解这个更大的法学院，我们经常要从知识上，从精神上，回到北大法学院。

先说我们现在所处的这个法学院。镶嵌在现代学科建制中的法学院，主要研究和讲授人类社会权威机关制定/认可和实施的法律。我们的法学是围绕着某些比较确定的研究对象——但未必是统一的研究方法——而组织起来的，而且有着一整套与日常语言有距离感的术语体系，一套与朴素的常识推理不太一样的思维习惯。

但是，我们探讨的“法律”，终究离不开日常语言中的“法”这个字。汉语中的“法”字，在数千年的流变中，已经获得了极为丰富的。学者们会从词源学的角度讨论“灋”这个古老的字形是否意味着“法平如水”，是否与凯原楼前面的神兽獬豸之间存在着关系，并由此延伸出与拉丁语的ius,法语的droit，德语的recht等词之间的类比。许多民族语言中的“法”字，都内在包含了一种超越实证法的公正、公平的价值意涵。

法儒孟德斯鸠在《论法的精神》中告诉我们一种更为广泛的对“法”的界定：法是由事物的性质产生出来的必然关系。按照这个界定，毕业于我们北大的“两弹一星”元勋于敏，以及诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦，都称得上是我们的同行，他们的科学研究，何尝不是一种更广义的法学研究?

不过，在汉语中的“法”字所承载的各种思想传统中，孟德斯鸠给出的这个宽泛的界定方式，还算不上是最大的。古印度梵语中有一个词叫Dharma，巴利语中相应的是Dhamma，它们在接近两千年前传入中国，被翻译为“法”。

何谓“法”?Dharma的词根是dhar,这个词根的意思是“保持”。对于Dharma，一个经典的解释是：“任持自性、轨生物解。”根据这个界定，不仅由事物的性质产生出的必然关系可以被称为“法”，甚至可以说，凡是一切能够保持自性的事物，都可以称为“法”。于是，汉语中有了“诸法”“有为法”“无为法”“法眼”等等说法。根据这个传统，在最宽泛的意义上，人世间一切学问都是法学，不分中外，无问西东。

你们从这里出发，走向四面八方。外面，是一个更大的法学院，它究竟有多大，取决于我们对于“法”的界定和想象究竟有多大。这个更大的法学院，和你马上就要毕业的法学院有什么差别呢?

走出校园，你马上就会感觉到的一个巨大差别是，在这个更大的法学院里，不再有清晰的老师和学生之分。生活本身教给我们世界运作的法，没有教材，没有讲义，没有分门别类的图书馆，没有代代相传的攻略笔记，但考试经常突然降临，而且题型变幻无常，角度经常刁钻刻薄。你经常陷入两难境地，但又必须在有限的时间内回答问题。用我的师弟、现在隔壁法学院任教的刘晗老师的说法，你要在“灰度空间，做出黑白决策”。

你在北大法学院里学习了婚姻家庭法，但你能够领悟情感的法、世代交替的法，经营好你的家庭吗?你在北大法学院学习到了“衡平”的概念，但在一个更大的法学院里，你能够在林林总总的价值和利益的冲突之中，找到一个最佳平衡点吗?你在北大法学院读了很多的判决，但在一个更大的法学院里，你能够在复杂疑难的局面下做出好的判断吗?

但是，经历考试的不仅是走出学院的毕业生，也是在我们这些在学院里面从事教学和研究的老师。新世纪以来，中国与世界关系正在经历着剧烈的变迁，正在对许多学科的知识体系产生深刻的冲击。

2024老师致辞篇6

尊敬的教职员工：

弹指一挥间，我们送走了硕果累累的20__年，即将迎来充满希望的20__年。在这辞旧迎新之际，我谨代表阳邑小学全体领导，向一年来在教育教学第一线辛勤工作、默默奉献的广大教职员工，致以节日的问候和衷心的感谢！并希望你们向家人转达我最诚挚的祝福！

同志们，20__年是喜庆的一年，也是丰收的一年，同时更是充满挑战的一年。即将过去的一年，阳邑小学始终以“创办人民满意的教育”为宗旨，以课程改革为契机，抓住机遇，与时俱进，改革创新，努力工作，大胆实践，不断总结和提高，学校各项工作全面推进。积极改进、完善和规范学校工作，进一步统一思想，形成共识，建立健全学校管理的各项制度措施，实现民主、科学、规范的内部管理机制，为阳邑小学教育教学质量的提高提供了强大的后盾。同时，积极开展教育教学研究，逐步推进阳邑小学课堂教学改革实践与探索，全校上下拧成一股绳，形成了团结向上、积极进取的风尚。广大教职员工不断提高自己的综合素质和业务水平，积极参加各种活动和比赛，捷报频传，振奋人心，取得了显著的成绩。

20__年是拼搏的一年，是开拓的一年，是丰收的一年，更是迎风破浪的一年。回首过去硕果累累，展望未来任重道远，20__年是我校深化课堂教学改革的关键一年，也是广大教职员工大有作为的一年，新的一年预示着新的发展机遇，同时也面临着新的挑战。学校领导将一如既往地做广大教职员工的忠实朋友，与大家一道努力拼搏，正视学校发展中如铁的雄关漫道，开拓阳邑小学教育的新领域，希望广大教职员工再接再厉、戒骄戒躁、自强不息，为争取更好的成绩而努力拼搏。

同志们！让我们团结一致，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，起航破浪、与时俱进、同心同德，共同把阳邑小学的教育教学工作推向前进。最后祝愿各位教职员工在新的一年里实现新的跨越，在新的跨越中创造新的奇迹，在新的奇迹中实现新的梦想。祝愿我们阳邑小学蒸蒸日上，兴旺发达！

2024老师致辞篇7

尊敬的王园长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：

你们好!

在这阳光灿烂的金秋时节，我们怀着十分高兴的心情相聚在这里，迎来了充满希望的新学年。你们开心吗?我今天要告诉大家二个喜讯。一是我们幼儿园今天迎来了___位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们!二是原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们!

新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、老师们为小朋友创设了优美的&39;环境、设计了丰富多彩的活动，厨房的叔叔为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干的小博士!

新学期新起点，我衷心希望老师们爱生如子、以园为家，努力做到十点：立志高一点、嘴巴甜一点、理由少一点、脑筋活一点、行动快一点、说话轻一点、做事多一点、眼界宽一点、心地善一点、微笑真一点，让我们以此共勉快快乐乐走过每一天!我们一定可以收获明天的辉煌!

谢谢大家。

2024老师致辞篇8

亲爱的同学们：

你们从今天开始，就要离开校园，各奔东西了。你们将带走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，对未名湖的留恋，还有北大人那份特有的自信。

我特别提到“自信”，是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道：“老师，我本科快毕业了，为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?”我回答说：“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点，说明你有最起码的自信。作家王蒙说过，‘不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”

我没有更多的时间跟这位同学深谈，但他的问题却让我久久沉思。我认为，一个当代大学毕业生要获得自信，最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。举一个例子。过去几年里，我访问过三个经济欠发达的南亚国家。在那里的中资企业中长期工作的一些年轻的大学毕业生，给我留下了十分深刻的印象。他们带领着当地的工程团队，设计并修建了公路、港口、民宅、商厦，直到开发房地产，为所在国政府规划首都建设布局。这些年轻人的言谈举止，充满着活力和自豪。他们不是毕业于国内著名高校，却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思，却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学，却努力了解所在国的政治和法律，甚至写出了相关的。这些大学毕业生的自信，来源于自己的辛勤努力，也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。我不由得想到，我们北大毕业生的相对优势在哪里?如果北大毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职，会比他们干得更好吗?

显然，对这个问题不能做出一概而论的回答。我想，北大毕业生的相对优势，也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考，更强的创新能力。或许是北大人个体的强势，造就了北大的相对优势。反过来说，北大的整体优势，在于学校能为北大人提供有利于个性发展的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话：“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。真实的为我，便是最有益的为人。”

有相对优势，就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的缺点弱项，自信就是盲目的，而且会转化为自负、傲气，甚至戾气。其实，谦逊才反映自信，而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后，一定要勤恳扎实地做事，谦和包容地待人。否则，北大毕业生的光环就会迅速黯淡褪色，就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。

认识到自己的相对优势和劣势，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学，那是中美关系的一个特殊时期，中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前，好几个美国人和中国人都提出疑问：“现在在美国的中国人几乎都选择留下，你为什么要回国呢?”我说，美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗?绝大多数中国学子都留在美国，那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考”。20多年来，我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说，哪个地方最适合自己去，什么样的工作最适合自己做，什么学科最适合自己选，你们的同学、朋友、老师甚至家长，都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断，即使将来可能后悔，也是值得尝试的。

论才学，论德行，论贡献，论年资，论职位，我都远不如在座的一些老师和领导，所以我阐述北大精神和北大传统是不够格的。作为北大人，我惟一的、也许是独一无二的特殊之处，在于完整的北大履历。我1954年随父母来到北大，上了北大幼儿园、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大讲师、副教授、教授，直到最后落叶归根。

算起来，我进进出出北大校园已经历了59个年头，超过北大1__年历史的一半。但是，在这59年当中，至少有27年我是游离在北大校园之外的。其实，我对于北大精神、北大传统的理解，是在几次离开北大又几次回到北大之后，才逐渐加深的。有了比较，才知道北大的相对优势，也才知道北大的相对劣势。知道了相对优势和相对劣势，才有创建世界一流大学的自信和努力方向。

我家刚迁到北大时，住在朗润园175号，离我现今居住的公寓只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路，就是当年上北大幼儿园走过的路。物是人非，感慨万端。在我眼中，这条路上最大的变化，莫过于增加了蔡元培先生的铜像，而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒，时时有未留下姓名的人士，在树丛中的铜像前献上鲜花，每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲：“对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。”

“在北大这个追求思想自由的地方，我们每个人的梦想可能各不相同，但在这些梦想中，我们都有一个共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。”这不是我的话，而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话，请大家牢记。我对你们的希望，是当你们重返燕园的时候，无论自己铸造成器了没有，梦想实现了没有，都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面，献上一束鲜花。

谢谢大家!

2024老师致辞篇9

尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们：

大家好!

当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们__小学全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又是一次加油会、动员会!首先让我们以热烈的掌声，对刚进入__小学学习的一年级小朋友以及其他年级的插班生表示热烈的欢迎;再过几天，就是我教师节，在这里让我们以热烈的掌声，向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!

秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，文明的校风，勤奋的学风进逐步形成。毕业班成绩喜人，夏冰阳、等三位同学通过自身刻苦努力，奋力拼搏，成就了希望。这些让我们赢得了教育主管部门的肯定，家长的信赖和社会的赞誉。

老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

借今天的机会，给我们的同学提几点要求和希望。首先要加强安全防范意识，开展创建“平安校园”活动。人的生命对于其它任何事情来说，无疑是最重要的。因此，我们务必要万分重视安全工作，上学的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的同学要文明乘车。在校时，必须严格遵守学校的各项规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备，严禁把有危险的玩具带到学校玩耍，严禁玩危险的游戏。

其次，培养良好的习惯，提升自己的素养。要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护，看到有浪费学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯，继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。少先队仍然要加强督查。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要培养相互关心、助人为乐等好品质，让学校真正成为我们学习的乐园，精神的家园。

另外，要认真学习。小学是人生的黄金时代，良好的开端是成功的一半。只有从小努力，好好学习，才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。尤其是毕业班的同学，更要认清形势，刻苦学习。“试问人生能有几回博?此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始最后一年的冲刺!选择了读书，就得不负父辈兄长的沉甸希望，对得起自己的铮铮傲骨，通过努力去实现那志存九天的壮怀理想。我希望你们在小学最关键的一年里，明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力拼搏，跨进理想的大学和高中殿堂。

同学们，老师们，新的学年，我们务必要认清教育发展形势，坚持党的教育方针，坚持与时俱进，不断开拓创新，积极推进素质教育，务实地、创造性地抓好学校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教学质量有新的提高。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在!也一定能够谱写__小学新的篇章!

2024老师致辞篇10

各位亲友、各位来宾：

今天，我们怀着无比沉痛的心情，沉痛悼念中国共产党党员、退休职工。以坚忍不拔的'意志与病魔抗争十年余，不幸于20__年__月24日凌晨8:50分与世长辞，享年80岁。

忽闻x老猝然辞世，同事亲友震惊悲痛。他的病逝，使我们失去了一位好同志，一个好朋友。

生于19__年3月，1958年7月1日参加工作，1966年3月15日加入中国共产党，1993年1月退休。工作期间曾多次被评为优秀职工，一生是忠诚党的教育事业的一生；是辛勤劳作的一生；是热爱生活，对生活充满信心的一生；也是对一中教育事业的发展尽了力、做出重要贡献的一生。作为高级工的他，工作中无私奉献，随叫随到，为了工作，常常牺牲了自己的休息时间，作为他的同事和朋友，我们会永远记着他，永远怀念他！

为人热情坦诚，和睦友善，谦虚平易，襟怀坦白；工作勤恳敬业，恪守准则，一丝不苟，精益求精；生活朴素节俭，至情至孝，行胜于言，严谨务实。家庭和睦、邻里团结，对子女从严管教，严格要求，为子女树立了良好的榜样，也为子女留下一笔宝贵的精神财富。他在家里是位好丈夫、好父亲，为子女的成长付出了艰辛的努力和无尽的心血，在工作上是好职工、好同事，为学校奉献了自己全部热情和青春岁月。天地轮回，岁月无情，永远地离开了我们。从此以后，教育界少了一名好职工，家庭里少了一位慈祥的父亲，社会上缺了一位好楷模。

仙人已过蓬莱阁，德范犹香留后人。虽离我们而去，但他那种勤勤恳恳、不辞辛劳、殚精竭虑、忘我工作的奉献精神；那种艰苦朴素、勤俭节约的优良作风；那种为人正派、忠诚朴实的高尚品德，让我们永远不能忘怀，值得我们学习和敬仰，也将激励我们自强不息，教书育人，为人师表。我们将化悲痛为力量，努力学习和工作，再创佳绩，以慰x老在天之灵。

天朗月明，春去秋归。逝者已去，生者常痛。当我们瞻顾遗迹，x老的音容笑貌如在昨日，历历在目。他慈祥、朴实、和蔼的面容常在我们眼前，挥之不去，每每念起他，总令人长叹，悲不自禁！

x老，你安息吧！人们会记住你善良、高尚的人品和为教育事业做出的业绩！也希望x老的家属和子女节哀顺便，保重身体！

2024老师致辞篇11

各位领导，各位来宾，朋友们：

今天，我们怀着无比沉痛的心情，在这里举行告别仪式，深切悼念我们的一位好老师——原__市__学校退休教师。在此，我谨代表__市第十八__小学全体师生，对__老师的不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚的问候。

__老师19__年2月24日生于湖南省__县。19__年开始在__小学学习，19__年9月任教于__学校。19__年7月光荣退休。20__年1月25日23时因病医治无效，与世长辞，享年75岁。

和同时代的所有人一样，石老师的一生，经历了时代的风风雨雨，坎坎坷坷。石老师出身农家，家道贫苦清白。父亲读过私塾，是旧社会的小职员，也是手无缚鸡之力的知识分子，体弱多病，于19__年病亡。父亲亡故时，她年仅21，下有年幼的弟弟。母亲是一个勤俭的旧女子，生育3女1男，石老师排行老三。于19__年病亡。家门不顺，人亡相继，家境堪忧。石老师在求学期间，曾因经济及家庭变故三度失学在家。但她努力学习，虚心接受教育，不断提高自己的思想觉悟，在历次运动中，思想觉悟高，立场坚定，学习积极，她工作踏实，待人诚恳，热爱本职工作，曾四次评为先进生产者。转为教师后，事业心强，钻研业务刻苦，教学认真，作业批改认真，教态亲切，笑容可掬，爱生如子，经常利用休息时间为学生补习，大爱无声。

于她工作一贯踏实肯干，能任劳任怨，待人诚恳，表里如一，群众关系好，坚持做好人好事，跟同事亲如一家，建立了深厚的感情，在退休期间，发挥余热，仍然关心学校发展变化。石老师从教多年，始终如一忠诚党的教育事业，遵循党的教育方针，尽职尽责，为教好学想尽一切办法，为培养后代作出了一定贡献。如迎接市委夜教检查组，教研组要她准备一堂公开课，她试教都试教了四次，教案反复修改五、六次，因此教学效果良好，得到好评。经历了人生考验的石老师，为人谦和，工作踏实，默默无闻，无私奉献，在单位颇受领导和师生们的好评；在家里，她孝敬公婆，关爱伯叔，和睦姑嫂，亲近邻里，相夫教子，堪称贤妻良母。在街坊邻居中，她尊老爱幼，仗义疏财，抑恶扬善，扶危济困，口碑颇佳。巍巍苏仙岭作证，人生处处留下了她美好的足迹；泱泱湘江水作证，滔滔河水诉不尽她的伟绩丰功。

石老师的一生，就象蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；她的一生，又象蜜蜂一样，对人无所求，给人的却是美好的东西。

现在，石老师永远地离开了我们。她的辞世，使我们失去了一位好，师生们失去了一位良师益友；也使她的儿女们失去了一位可亲可敬的慈母，亲友们失去了一位可亲可敬的长者；是整个家族的重大损失。但我们坚信，她的优秀品德和高尚情操，将与天地同寿，和日月共辉，会永远激励着我们大家奋勇向前，自强不息。

令我们感到欣慰的是，石老师的一女二子已经成家立业，成为各行各业的精英。在各自工作岗位上，发挥着自己的聪明才智，是社会的栋梁。我们相信，她一定会含笑九泉的。

“想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。”石老师虽然离开了我们，但她的音容笑貌将永远铭记在我们的心中。石老师虽然走了，但更多的人已经从她的为人处世中受到了很深的人生启迪和教益。石老师虽然走了，但她含辛茹苦养大的儿女们一定会牢记母亲的教诲，踏实做人，好好生活，服务社会。

石老师的生命虽然逝去，但她的精神将永存世间。为人师表，勤奋好学，忠于职守，自强不息，甘于奉献是她为我们留下的宝贵财富。让我们牢记石老师的精神，像她那样勤恳工作，像她那样踏实做人，在各自的人生岗位上成就无悔于自己人生的事业。

愿石老师在地下安息！

2024老师致辞篇12

Thethreeyearsofjuniorhighschoolarecomingtoanend.Inretrospect,whenIfirstenteredschool,everythingwassostrange.Now,everythinghaschanged,becomesofamiliar,sokind,happysongandlaughterbecomethebestmemories.Now,weshouldstriveforourideals.Tomorrow'srainbowisdescribedbyus,andtomorrow'sworldwillbedominatedbyus.Believeinyourself,aslongasweworkhard,tomorrow'srainbowwillbemorecolorful,tomorrow'slifewillbebetter.

Threeyearsofjuniorhighschoollifeiscomingtoanend,thememoryofjustenteringthecampussonaive,carefree.NowIhavebecomesosentimental,worriedthatIcouldnotgettheidealschool.Theteacherswhohavebeenwithusforthepastthreeyears,theyaresounselfish,gaveourheartstous,forustobreakhearts,tothinkabouttheparting,isreallyalittlereluctant.Butwhatcanbedoneaboutit?Asthesayinggoes,"thereisnofeast".Italwayshastobeseparate.Threeyearsofbitterandsweetbitternesshavebecomethepast,andthatpast,willbecomeakindofmemory,ourheartsforevertogether!

Nowweareabouttograduatefromhere,gotothenextstartingpoint,nomattergotowhere,wewillnotforgetthepreciousfriendshipoftheclassmate,willneverforgettheteacher'stoinculcate,willnotforgetthisthreeyearsofsuccessandsetbacks.Inthesethreeyears,wenotonlylearn,butalsotastelife,feellife.Remember,theteacher'searnestexpressioninclassandtheeyesofthestudents;Remembernot,thesportsmeetingwesweat,hardstruggle;Everremember,thesuccessofthepodiumwiththeinnocentsmilingface;Doyourememberthewordsthatwereencouragedbytheteacherwhenwefailed,warmourlostheart,letusregainconfidence,andcontinuetobeconfidentandbravetogoon.Becauseoftheteacher'steachingandencouragement,wecanonlywalktotoday,wecanbeproudofourclass.

2024老师致辞篇13

各位领导、各位来宾、各位亲朋好友：

今天我们怀着十分沉痛的心情，为上海教育界德高望重的前辈、市教委教研室原副主任、上海市语文特级教师先生送行。在此，我谨代表市教委教研室，对先生的离去表示深切的悼念，对先生的家属表示亲切的慰问，顺请节哀顺变！同时，向今天参加追悼会的所有领导、来宾和先生的亲朋好友表示衷心的感谢和诚挚的敬意。我相信，先生地下有知，也一定会为大家的到来感到欣慰！

先生祖籍广东番禺，x年__月__日生于上海，1959年大学毕业走上教育岗位，曾担任上海市光明中学语文教师，黄浦区教育学院语文教研员，上海市光明中学副校长，市教委教研室教研员，教研室副主任。

几十年来，先生忠诚于人民的教育事业，辛勤耕耘，努力进取，以他崇高的职业精神和精湛的专业能力为我们的教育事业做出了杰出的贡献，受到他所在单位、他的同事、他的无数弟子、学生的高度评价。为此，先生于x年被评为上海市优秀人民教师，x年被评为上海市特级教师，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。

20__年，先生退休了，但实际上是退而不休，始终奔走于大江南北，沉浸于学校课堂。上课，评课，讲座，指导，撰文，著书，为我们的语文教育事业呕心沥血，硕果累累。为此，20__年，中国教育学会中学语文教学专业委员会授予他终身成就奖。直到前几天，古稀之年的先生，还在指导青年教师。

我们常欣慰于先生的康健，敬重于先生的执着，钦佩于先生的渊博，感念于先生的乐观，我们以为，先生还将陪伴我们许久。然而，就在三天之前，先生因突发疾病抢救无效，于公元20__年1月5日上午10点25分与世长辞。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父亲，（一位好爷爷）；我们痛失了一位好同事，一位好师长；我国语文教育界痛失了一位好老师，一位好战士！

先生是一位求索者，他勇于实践，勇于探索，又十分重视理论学习与研究，因而，无论在实践探索还是理论建构上，他都有突出的贡献。

先生曾提出一个观点，认为20世纪的中国，人们对语文教育的认识经历了两次转变：第一次是20世纪初，从“文学型教育”转变为“文字——语言型教育”；第二次是改革开放后十多年，从“文字——语言型教育”转变为“语言——思维型教育”；他进而指出：“人们没有理由不期待着语文教育的第三次更为壮观的转变，转变为‘语言——人的发展’，以此设计语文教育的课程与教材、教法与学法、测试与评价等等方面，促使语文教育全方位的改革。”他的题为《期待：语文教育的第三次转变》的文章虽然不长，但是闪烁着求索者耀眼的思想火花。

先生是一位播种者。他严于律己，宽于待人，用自己整个生命留下了一座师魂的无字碑。

他用自己的心血作灯油，点亮过多少在蒙昧中摸索探路者的明灯；他用他那个并不伟岸的身躯作柱樑，为多少学生撑起了一方明净蔚蓝的天空。他数十年如一日，无论作为教师还是教研员，始终不忘三尺讲台，不忘春风化雨，启迪心智；51年教师路，风雨兼程，培育桃李，他描绘了一段精彩人生。

先生是一位引领者。他始终关心教师，特别是青年教师的成长。在青年教师眼中，他是一位声名卓著的学者，是一位心静如水的老人，还是一位纯真俏皮的老顽童，他以他的睿智与博学，和蔼与低调，诙谐与真实，引领并陪伴着青年教师的成长与发展。

著名特级教师、全国中学语文教学研究会副理事长、上海东方教育中心副主任、华东师大、上海师大、华中师大、四川师大等多所院校客座教授、全国中语会学术委员会副主任、香港国际教育交流中心研究员，众多的“头衔”正是人们对他作为引领者的认可与信任。

“死者长已矣，托体同山阿。”我们相信，逝去的只是一个鲜活的生命，留下的将是一种不朽的精神。那就是全身心投入教书育人工作，情系民族教育的需求、孜孜不倦求学上进的职业精神，是诚心待人、热情助人、乐观豁达的生活态度，他既做授业的经师，又做处世的人师。正像人们常常感慨，我们没有办法把握生命的长度，但是，先生却用自己的努力增加了生命的厚度。

安息吧，先生，愿一路走好！

2024老师致辞篇14

尊敬的杨校长、各位来宾、老师们：

回首20__年，许许多多的人和事，让我们铭心刻骨，激情难忘，让我们感动，让我们留恋。过去的一年，由于上级领导的大力支持，全体师生众志成城，克难攻艰，团结奋斗，锐意进取，使我校教育教学、学生管理都有了新变化。教学质量不断提高，中考、高考均取得了令人满意的成绩，赢得了家长和社会普遍的认可和赞誉。教育管理更加科学规范，教学科研进步明显；新课程理念逐步被老师们所接受，初中教师已尝到了新课程改革的甜头并在课堂上大显身手，受到了领导、学生和家长的一致好评。所有这些成绩的取得，无不凝聚着全校师生的心血和汗水，在此，我向广大教职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

新的一年，我校工作的总体思路和目标是：坚决打胜中、高考硬仗，深入全面开展新课程改革，全力打造附中品牌。以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实。使得管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。

新的一年，我希望大家做一名快乐的教师，我们要善于发现快乐、寻找快乐：布置好一间整洁明亮的教室欣然笑一笑，是一种快乐；上一堂令自己和学生满意的课，高兴！看到全班的学生做了一次好作业，真快乐!解答学生的一个问题是快乐，帮助办公室的同事，也是一种快乐；把生活的感悟与朋友分享还是一种快乐……帮助别人之后的快乐是温馨的，努力付出之后的快乐是充实的，收获成功之后的快乐是甜美的。快乐无处不在。因为教师的工作，我们便忽略年龄的界限，永远拥有一颗快乐年轻的心；因为教师的工作，你、我、他才相识在这美丽的校园；因为教师工作，我们的女老师才拥有了一个展示知识女性的平台；因为教师的工作，我们的男老师也更具有一份讲台上的人格魅力。老师们，为了活得精彩，过得快乐，为了获得成功，我们应该树立理想，振奋精神，保持乐观的心态，不断地去追求，不断地去超越，我们才能够把教育工作看成是一项有意义的事，有情趣的事，才能投入满腔热情，书写出辉煌人生。

最后，再次祝各位来宾、老师们新年快乐，万事如意！

谢谢各位！

2024老师致辞篇15

尊敬的老师、同学；先生们、女士们：

大家晚上好！

二十八年前，我们怀着同样的梦想和憧憬，怀着同样的热血和热情，相识相聚在__中学。在那三年里，我们学习在一起，吃住在一起，生活在一个温暖的大家庭里，度过了人生最纯洁最浪漫的时光。

为了我们的健康成长，我们的老师为我们操碎了心。今天我们特意把唐老师、周老师、齐老师从百忙之中请来，参加我们的聚会，对他们的到来，我们表示热烈的欢迎。

转眼间，我们已走过了二十多个春夏秋冬，今天我们又重聚在一起，共同回味当年的书生意气、苦辣酸甜，真是让我感受至深！

亲爱的老师和同学们，这次的相聚，相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里！聚会虽然短暂，但同学情谊永存！从今天起，只要我们常联系，心心相惜，每个人的一生都不会孤寂。就让我们像呵护生命珍爱健康一样来珍惜我们的同学友情吧！

遗憾的是有些同学因为各种原因，未能参加我们今天的聚会，希望我们今天的祝福，能跨越时空传到他们身边。让我们再一次祝愿全体同学们和老师家庭幸福、事业发达、身体健康！现在，让我们共同举杯：为了同学情谊！为了今天的相聚和明天的再次相聚！更为了地久天长的友谊！干杯！

谢谢。