颁奖致辞演讲
颁奖致辞演讲（15篇万能）
在各种场合，致辞可以推广品牌和文化，介绍公司的历史、价值观和发展方向等，让听众更好地了解公司的文化和品牌形象。接下来给大家分享颁奖致辞演讲，希望对大家写颁奖致辞演讲有所帮助。
颁奖致辞演讲篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家早上好！
我是1602班的戴舒羽。很荣幸在此发言。
首先，我要感谢学校对我的肯定，感谢曹白丹学姐对我们大家的关切与期望，感谢一直激励我陪伴我的老师和同学们。能得到崔曹白丹奖学金，是荣誉，更是鞭策。人生有无数次的偶遇，路过，机遇，鼓励，迸发。我想，这次获奖，就是一次对我最好的鼓励，一次促使我成长的机遇，让我在奋斗之路上，有新的追求，新的动力。
正值高中的我们，就如怒醒的春河，怀着积蓄已久的力量，奔腾在青春大地上。关于如何把握好这段旅程，我有一些感悟在此分享。
先是要以谦虚之心态，踏实之姿态，怀渴望之情，主动去学习。我坚信歌德的话，人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得的一切来造就自己。正是深知学然后知不足，才有了早操前沐浴晨光着的朗朗书声，才有了遇到难题时跃跃欲试的眼神，才有了满满当当工整的笔记，才有了刨根问底的思考与追问。惜时勤恳，积极学习的`氛围就弥漫在我们的周围，或者，就是由你我散发开来。然后，是战胜自我。当你本可进取时，是故作谦卑，还是挺身而出；当你面对困难和容易的抉择时，是选择容易，还是选择困难；当你犯了错，是借由别人也会犯错来宽慰自己，还是不惧自我批判；当你明知自己的缺陷，是过分包容，还是勇敢弥补。一念之差，就会造就不同的自我与人生。慎独，有毅力，充满激情，不是难以企及的品质，它只是你与自己相处的正确方式，是每个人需要用心才可达到的高度，也是我一直在追寻的。最后，是知行合一。用实践武装思想，用行动追寻知识。我相信只有不断接纳外界的新知识，新思想，并且付诸行动，坚持不言弃，才能收获你所追求的。我想，无论是国家、社会、学校，还是教师、父母、我们的学姐曹白丹，都希望我们努力前行，收获青春，不负韶光。
我还想说，人是社会中的人，不是孤立的存在。一个人的奋斗目标中，不该只有自我的未来，更该有祖国和社会的愿景，你所期待并愿意为之奉献的美好愿景。这样，你的目标才更加高远，胸怀才更加广阔，行动才更加有力。正如曹白丹学姐教会我们奉献与回报，正如中国梦也就是我的梦，我们该珍惜当下，心系祖国，承担责任，为社会的进步发展而奋斗。
凡是过去，皆为序章。我愿用这句话与大家共勉。少年就该不惧前方艰难，怀揣希望与追求，执着前行！
我的发言完毕，谢谢大家。
颁奖致辞演讲篇2
全体裁判员、运动员、老师们、同学们：
大家好!
冬日阳光，暖意浓浓，我们的心情就像这阳光一样灿烂，像这太阳一样喜气洋洋。今天，我们迎来了__学校20__年冬季学生运动会，在此，我谨代表__学校全体领导和教师向为本次运动会付出辛勤劳动的全体裁判员、运动员和工作人员表示衷心的感谢!
本次冬季运动会，是一次展示个人魅力的盛会。我们的队员必须精神饱满，神采飞扬，展示我们的激情与斗志，展示我们集体荣誉感和团结协作的精神。我们希望全体运动员在赛场上，充分发挥自己的水平和技能，在参赛过程中顽强拼搏，服从裁判，努力以的成绩为班争光。
希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。希望各班班主任，认真做好组织工作，对学生进行安全、卫生、良好秩序等方面的教育，忠于职守;也希望全体裁判员及时到位，客观、公正地履行裁判职责，给每个运动员的付出行正确的评价和裁判。
体育是力量的角逐，是智慧的较量，是美丽的展示，是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上，我希望，我也相信我们的运动员在比赛中都能向着“更高、更快、更强”的奥林匹克精神奋进，都去追求“我运动、我健康、我参与、我快乐”的理想。
最后，预祝本次冬季运动会取得圆满成功!
谢谢大家!
颁奖致辞演讲篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好！
当初夏的阳光映射我们喜悦的脸庞，当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放，我们又将迎来了——“六一”国际儿童节！在这幸福的时刻，我们欢聚一堂，以热烈、隆重的仪式庆祝这盛大的节日。我谨代表学校，向辛勤耕耘、努力工作的全体教职员工，向刻苦学习、不断进取的全体同学，致以诚挚的节日问候！
在过去的两个多月的时间里，我们本着全员参与的精神，以文艺活动、科技活动、体育活动为载体，培养艺术素养、人文素养、科学素养、运动技能，奠定同学们终身发展的基础。艺术节、科技节、运动会的各项活动精彩纷呈，大家都积极参与，取得了优异的成绩。至今，我们的耳边还回荡着一、二年级文艺展演的舞台上激昂的旋律，眼前还浮现着风筝比赛激动人心的时刻、书画比赛时全神贯注的神情、运动场上你追我赶的场面……在今年县第8届中小学艺术节比赛中，我校选送的参赛节目有7个获得一等奖，学校荣获优秀组织奖，取得了最好的成绩。学校被评为全省科技教育先进学校，《__科技报》报道了我校开展科技教育的特色做法，在县小学生篮球比赛、门球比赛中都取得了佳绩。
今天的艺术节、科技节、运动会颁奖仪式暨庆六一文艺汇报演出，既是对前段时间在学校各项活动中取得优异成绩的班级和学生进行表彰，也是为了给大家提供一个展示自我才艺的舞台。今天，在这短暂的时光里，让我们载歌载舞，尽情欢乐，共同迎接更加美好的明天！
最后，祝同学们节日快乐！预祝颁奖仪式暨文艺演出圆满成功！祝我们实验小学的未来更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
颁奖致辞演讲篇4
尊敬的各位领导、各位来宾：
下午好!
首先我非常感谢省保险学会的领导给了我这次发言的机会。
我是来自_市_县_中学的一名普通的人民教师。在本次“_省中小学认识保险规避风险征文比赛”中，承蒙评委们的赏识与厚爱，我写的一篇微型小说《意外》荣幸地获得了二等奖。
9月14日我从电话里听到这个消息后感觉有点出乎意料，因为我参加此次征文评比活动，只是为了参与一下，并没有想过真的能获奖。现在真的获奖了，我感到非常荣幸，也感到非常高兴。
触动我全身心参加本次征文评比活动的是今年七月中旬，我们学校召开的一次会议。在这次会议上，我看到了此次征文比赛活动的通知，校领导对此项活动非常重视。我对这项活动也很感兴趣，当时就萌发了创作的欲望。我当时就觉得省教育学会和保险学会开展这样的活动非常必要，也很有现实意义。因为当前许多学校的师生对保险业方面的知识知之甚少，不十分了解保险的目的、功能、意义、价值，甚至有的人对保险的认识存在种.种误区和偏差。而这次开展的面向中小学全体师生的认识保险规避风险征文比赛活动，完全符合国务院、教育部和中国保监会“将保险教育纳入中小学课程”，“宣传普及保险知识”，“增强全体学生的保险意识”的文件精神，是提高学生综合素质的重要途径，也是增强国民保险意识、促进保险业健康持续稳定发展，以更好服务于和谐社会建设的重要举措。这一活动有利于加强对全省师生的保险教育，使保险观念深入人心。
这次征文评比活动的主题是“认识保险规避风险”，主题很鲜明，也彰显了此次活动的目的和意义。本次活动必然会引导全体师生在工作、学习及日常生活过程中，用心观察我们身边与保险相关的人和事，正确认识了解我们身边客观存在的种.种风险，了解发展保险事业的目的和意义，从而促进保险知识在校园内的普及，促进师生自觉掌握一定的风险规避知识，以及风险来临时科学合理的应对方法和风险发生后的补救措施。我们每个人只有了解了保险，才能信赖保险，也才能自觉地利用保险来规避风险。
俗话说“天有不测风云，人有旦夕祸福”。我们的身边不乏这样的例子：一场突如其来的疾病，就让原本富裕幸福的家庭一下子变得穷困潦倒没有了生气;一场车祸，就在瞬间击碎了一个家庭的幸福;一场冰雹、洪水，就让农民们一年的辛苦化为泡影……
面对不期而至的自然和人为的灾害，如何才能规避不期而遇的风险?单靠政府救济、别人的援助是远远不够的。为了减轻损失，我们需要有一个能将风险损失降到最低的方法，这个规避风险的方法是什么呢，毫无疑问这个方法就是保险!
保险是家庭经济的备用胎，保险就像飞机上的降落伞。天雨不润无根之草，保险不保无保之人。保险是平时攒一粒芝麻，等到需要时换一个西瓜。保险虽然不能避免事故，但是可以转移、分散个人可能发生的风险。一人损失，大家分摊，即“人人为我，我为人人”，这是现代社会的互助行为，这也是目前规避风险的最好选择。
参与这次征文活动，让我受益匪浅，重新认识了保险，今后也必将积极宣传保险参与保险!让我们所有人都一起行动起来，为我省保险事业的健康和谐发展贡献我们的一份力量!
我的讲话完了，谢谢大家!
颁奖致辞演讲篇5
今天的首发式，向我们展示了两项重要的地域文化研究成果，《_视野下的_商人》，提供了经有序整理的上海《申报》对_商人活动的记录;“慈吉之星”老照片征集活动，在征得的1100张老照片中，精选出35张照片交评选，这是我市地域文化研究工作的重要成果。
我从上世纪90年代开始参与地域文化的研究，20年来经常思考“如何深化地域文化研究”这个问题，并逐渐形成了如下三个方面的看法。首先，我以为地域文化研究，对象虽是一个特定地区的文化现象，但我们不可以坐井观天，应拓宽视野，做到“思接千载，视通万里”，将一地的文化现象放到它的上位文化如浙东文化、吴越文化、中华文化以至东亚文化、全人类文化的背景中来考察。第二，地域文化研究，还应从各专业学科中引入不同的理念和方法，例如从文化生态学的角度来研究地域文化的特点，使研究立体化并有新的突破。第三，要特别强调文化个案的研究，不贸然在研究基础不扎实的情况下做全景式的大集成。摆在我们面前的两项成果，正是属于文化个案研究的重要突破，有重要的示范意义。
记得著名秦汉史专家李开元，早在1986年发表的《史学理论的层次模式和史学的多元化》一文中，就认为史学的整体是由三个层次构成的：首先是基层史学，以确立历史事实之具体存在为目的，以考释和描述的方法追求史实之复原。其次是中层史学，在基层史学已经确立了的史实之基础上，以探讨各个史实间的相互关系为目的，以分析和归纳的方法追究史实间关系的合理解释。最后是高层史学，乃是在基层史学和中层史学已经确立了史实和史论的基础上，建立历史演化的一般法则和理论模式。今天展示的两项成果，证明我们的地方档案文化研究，除能为地方经济文化建设提供文化参考之外，还能为基层、中层的专业史学家提供地方史实的考释和描述，为他们进一步“会通”提供史料，有重要的现实和历史意义。
当前，我国史学界正在热烈讨论历史学碎片化的问题，这个话题是由法国著名史学理论家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的历史学(从年鉴到新史学)》中提出来的，现在已席卷全球史学界。对此，国内学者意见相当分歧。可能会有人将我们的这个地方个案的征集、研究工作也牵强附合地看成为一种碎片化现象，因此望而却步。为此，希望同行们有所鉴别，坚定信念，长期地把这项工作坚持下去。其实，没有对所谓碎片的深入研究，所谓的整体研究也只能是纯理论推导，只能是无米之炊罢了。
关于老照片的收集，最近我去天台，有幸看到了台州黄岩区编的一部老照片，很受所录照片的震撼，新闻照片的专业特色非常强。一打听，其中解放以来各时期的照片，原来是从《浙江日报》照片档案库中找来的，很耐看，建议我们也可以做一做这个工作。
再次祝贺《_视野下的_商人》的出版和《慈吉之星》优秀老照片的获奖。
颁奖致辞演讲篇6
亲爱的同学们：
大家好！
我是手抄报冠军包颖瑜。我没有超常的绘画能力，也不是个天才，我是靠汗水和努力来换取这个荣誉的。
我获奖的秘诀就是：兴趣、细致和认真。
兴趣这点非常重要，如果对某样事情失去了兴趣，那对它就会像完成任务一样，古板且无味。我曾听说过一则故事：有一个孩子，他非常喜欢航模，可他母亲却希望他在绘画方面发展，从小就送他去学画画，可他画出来的话虽然漂亮，但每幅都是规规矩矩依照老师的要求画的，毫无生气，缺乏艺术的灵动感。而他在航模比赛中都能取得好成绩。她母亲看画画这行干不成了，就依了他，让他去学航模。孩子长大后，在航模这方面干出了很大的成就。这则故事给我带来的震撼很大，兴趣，居然可以决定一生！
细致和认真，可以说是连在一起的。想细致，就只能认真；不细致，就肯定不认真。不认真细致的话，再有天赋也是失败的。有天赋的.孩子不能老想着：反正我这方面有天赋，不认真也是能做得又细致又漂亮，压根儿就用不着认真！这样想就错了，无论做什么，只有认真才能做好。
这些就是我获奖的秘诀。我打算以后继续朝这方面发展。一行一行来，一行一行干，干好了，再干其他的。
谢谢大家！
颁奖致辞演讲篇7
各位同志：
众所周知，班级管理工作是学校管理中极其重要的一环，班级管理工作的好与差，直接影响到整个学校工作的进展，所以说，班主任工作是学校各项工作的核心，班主任老师是教师这个群体中的优秀者。本次会议的主要目的就是分析总结班级管理的经验，表彰在班级管理中做出突出成绩的集体和个人，对下一步的工作提出期望和要求，进一步激发班主任工作的积极性和创造性，促进学生的全面健康发展，有效提升学校的管理水平。刚才，通报表彰了20__年度优秀班主任和先进班集体，2名优秀班主任代表作了典型发言。他们从不同角度介绍了班级管理的经验和做法。其中既有成功的喜悦，也有奋斗的艰辛，既有思想的感悟，也有理念的升华。我想，这仅仅是所有班主任辛勤工作的一个缩影，在班级管理中肯定还有许多感人的故事和案例。也正是由于全体班主任老师的艰苦付出，才换来了今天学校发展的良好局面。上周的全县教育体育工作会议，我校获得科学发展先进单位、宣传工作先进单位、安全工作先进单位、家长满意度调查先进学校四项殊荣，这与大家的共同努力是分不开的。在此，请允许我代表校委会，向受到表彰的优秀集体和个人表示热烈的祝贺！向不畏劳苦，辛勤付出的各位班主任老师和全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！
班级是学校最基本的管理单位，班主任是学生全面发展、终生成长的奠基人。从某种程度上说，学校各项工作能否顺利开展，能否取得实际成效，能否得到家长的满意，班主任老师起着至关重要的作用。所以说，班主任工作责任重大，位置重要，任务艰巨。下面结合学校工作讲三点意见。
一、发扬成绩，正视不足，切实增强班主任工作的责任感和紧迫感
近年来，在全体教职员工的共同努力下，学校的办学规模不断扩大，内部管理逐步完善，教师素质不断提高，一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业的班主任队伍初步形成，班级管理工作取得了可喜的成绩，主要表现在以下几个方面。
一是责任意识明显增强。大家深刻认识到学校班主任工作的重要性，既看到班主任工作在学校工作中的特殊地位，又看到班主任在育人工作中的特殊作用，把班级工作当做学校教育教学工作中的头等大事来抓。不少班主任充分意识到自身肩负的重任，争取学校重视，团结科任教师参与，寻求家长配合支持，共同担起育人责任。班主任老师把学生当子女，学习上谆谆教诲、循循善诱；生活上关怀备至、体贴入微；行为上言传身教、以身示范，受到家长和社会的广泛好评和普遍赞誉。
二是工作制度渐趋规范。学校认真贯彻党的教育方针，将班级管理作为落实未成年人思想道德建设的重要窗口，以感恩教育为载体，以强化学生的行为习惯养成教育为主抓手，做了大量卓有成效的工作。学校结合实际，反复修订《班主任考核细则》使其日趋合理。年前的教代会上，又通过了《班主任聘任方案》，年终提高了班主任津贴。在班主任的聘任、考核和待遇方面都采取了一些有效的措施，使学校班主任工作开始步入制度化、规范化轨道。
三是班主任素质普遍提高。学校重视充分调动班主任工作积极性，关心班主任工作，在每年举行的暑期训班上，都安排专门的班主任培训板块，强化班主任的学习培训，不断提高业务能力和工作水平，收到了明显实效。大家能够爱岗敬业、教书育人、为人师表，为促进学生的全面健康发展，洒下了辛勤的汗水，做出了艰辛的努力。人民教育刊登了我们的感恩教育经验，孙霞老师前往内蒙做了
班级管理的经验介绍，在济南市举办的“走青春路，做育花人”评选中，我校的王娟老师获得一等奖。李崇海、钱秀丽、张卫等10余名教师先后被评为济南市优秀班主任。
班主任工作既是一项重要而光荣的工作，又是一项艰难而繁重的工作。应该清醒地看到，由于诸多方面的原因，学校班主任工作还存在一些亟待研究和解决的问题：一是工作积极性不高。部分教师认为班主任工作是一个苦差事，做班主任除了教好课以外，还要做学生的思想工作，还要面对各种素质的家长，班级的纪律卫生要维持，学习成绩要提高，安全防范更是让人提心吊胆。没有想到做班主任既是作为一名教师义不容辞的责任，又是自己锻炼才能，积累智慧，丰富人生阅历，实现生命价值的重要渠道。二是思想上重视不够。少数同志还没有真正站在时代的高度，从新的视角重新认识班主任工作在学校教育教学工作中的重要地位和作用。不同程度的存在着班级工作制度不健全、内容要求不具体、工作不细致、不到位等现象。破坏公物、乱丢垃圾、追逐打闹等不文明现象还不同程度的存在。三是工作缺乏创新。面对班主任工作面临的新形势、新挑战，有的同志仍然是旧观念、旧思维、老办法，工作方法和手段较为滞后，缺少时代感和创造性，形式单调、内容单一。四是复杂的社会环境和不良的社会风气对青少年的健康成长造成了许多不利的影响，给班主任工作带来了一定的难度。我们地处城乡结合部，学生来源比较复杂，有城区的、有农村的、有住校的、有通校的，从一定程度上加大了我们管理的难度。这些因素和现象时刻警醒我们必须切实增强班主任工作的责任感和紧迫感。
二、“严”字当头，“细”字为先，切实提高班级管理实效
1.切实提高对班级管理重要性的认识。
刚刚颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了20字的战略方针：优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。其中把育人为本提到了相当重要的位置。作为一名教育工作者，也经常提到德育为首、教书育人等概念，我们应该怎样去理解？从大的方面来看，教育的最终目的是培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人。我们的教育对象，未来不可能全是两院院士，也不可能都全部考上大学，将来可能会走向社会各个层面。不管从事哪项职业，做一名合格的公民应该是对基本的。有人说：无德无才是蠢材，有德无才是庸才，有才无德是害才，德才兼备才是人才。从生存的角度来讲，缺啥也不能缺钱，从构建和谐社会的角度来讲，缺啥也不能缺德。从小的方面来看，我们的职责是教书育人，中心工作是教书，而最终目的是育人。但事实是往往只注重了教书，忽视了育人。企业有一种理念，就是追求效益的最大化，我们也应该追求教学效益的最大化。诚然，进行课堂教学研究，构建高效课堂，可以提高教学效益。而加强学生的思想教育，培养学生的良好习惯，形成高尚的道德品质也可以大大降低教学的成本，进而提高教学效益。试想，一个学生品行不好，你的课堂再精彩，对他来说又有什么意义呢？
2.树立规则意识，构建良好班风。
大家都期望自己所管理的班级能够形成良好的班风。班内的同学能够团结友爱，文明互助，积极向上。也知道良好的班风一旦形成，作为班主任就不会再为班级的纪律卫生所困扰，也不会为班级学生的学习成绩而煞费苦心。因为此时已经达到了一种无为管理的境界。而无为管理的前提是有为管理，有为管理的基础就是告诉学生应该做什么，不应该做什么。所以，班主任要根据学生的年龄特点，制定适合自己班级的规定，也就是我们常说的班规。比如课前、课中、课间、上下楼梯、课间操、放学路队等等，都要提出明确具体的要求。这些规定，可以通过师生讨论归纳出来，因为讨论的过程本身就是对学生教育的过程。在学生认可的基础上让大家共同遵守，相互监督，然后进行跟踪评价和总结。好的及时表扬，差得及时纠正。久而久之，良好的班风就会逐渐形成。
做人要讲规则。培养学生的规则意识是我们的重要责任。学生在学校遵规守纪，将来走向社会才会遵守公共秩序，才会遵纪守法。一个不讲规则的人必定是一个自由散漫的人，一个不讲规则的班级也必定是一个管理混乱的班级。就目前情况来看，某些班级不是没有班规，而是执行不够，有的可能还仅仅停留在口头上，没有形成书面的东西，抑或是跟踪评价不够，执规不严，违规不究，班规也就失去了它存在的价值。这样的班级，往往一波未平，一波又起，摁下葫芦瓢起来，班主任就会陷于忙乱、无奈、无所适从的状态。
颁奖致辞演讲篇8
各位女士们，先生们：
春意盎然，热情似火，欢歌笑语，天作之合。在这神圣而又庄严的时刻，首先请允许我代表亲朋好友对新人的父母，对各位来宾、朋友们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！对两位新人的美满结合表示由衷的祝福和真诚的祝贺！
从今天起，他们将成为人生漫漫路途中的伴侣。在这里，我代表大家献上三点希望和祝愿：
一是希望你们倍加珍惜这百年修来的姻缘。常言道：十年修得同船渡，百年修得共枕眠。希望你们恩恩爱爱，甜甜蜜蜜，举案齐眉，心心相印。多理解对方，多换位思考。把恋爱时期的浪漫和激情，永远的融入到现实生活中。
二是希望你们永远不忘父母的养育之恩。常回家看看父母，多陪他们散散心、聊聊天。多惦念长辈的提携之情，朋友的相助之意。团结兄弟姐妹，和睦邻里亲朋，凭仁爱、善良、纯洁之心，用团结、勇敢、智慧之手去营造温馨的家园。
三是希望你们在事业上比翼齐飞。新婚新起点，喜事喜开端。结婚只是人生的一个驿站，而百年事业才刚刚起步。愿你们在工作上相互鼓励，在学习上相互帮助，在事业上齐头并进，用勤劳智慧之手创造美好的未来。
最后，再次深深的祝福这对新人：家庭幸福！婚姻甜蜜！白头偕老！欢乐永远！也祝愿在座的所有朋友身体健康，工作顺利！合家欢乐！万事如意！谢谢大家！
颁奖致辞演讲篇9
各位领导、各位宾、各位老师、同学们：
大家上午好！
首先让我代表__中学对县教体局的领导、县广局、县作协的领导表示热烈的欢迎！对在这次创造性想像作大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺！
这个大赛，是我们“化兴校，科研强校”战略的一个重要组成部分。
杰出人才的共同特点，就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式，牛顿的万有引力定律，门捷列夫的元素周期规律，凯库勒发现苯分子的环形结构,都是创造性想像的结果。作家最杰出的&39;才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造，想像都是你创造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛，锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。
目前的中国，表面上看是缺少杰出人才，实质上是缺乏创造性联想想像能力。
我们的教科研题还要进一步的扩展和延伸，还要吸引更多的人参与。我们打算在新的一年里，举办“全国大中学生创造性联想想像作大赛”，要分大学组、高中组、初中组三组评奖，还要成倍的加大奖励力度。
最后，感谢各位领导对我们这项活动的关注和支持，感谢所有参与的老师和同学！
预祝大家:发挥创造性联想想像，心想事成！万事如意！谢谢大家！
颁奖致辞演讲篇10
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！
我是南郑县城关一中七年级的学生路文牒。在今天这个阳光灿烂的日子里，能代表获奖同学在这里发言，我感到很荣幸。首先，我很感谢全国少儿书信绘画大赛组委会的领导们，是您们给了我们每个学子一片可以自由翱翔的蓝天，让我们能够锻炼自己，发展自己，成就自己。其次，我要感谢我的父母和老师，感谢他们多年来对我的辛勤哺育，没有他们一直以来对我的关怀和帮助，我不可能取得今天的成就。
去年上半年，我有幸参加了以“与爱同行”为主题的全国少儿书信绘画比赛。起初，我一直很胆怯，总觉得自己的写作能力有限，不能写出高水平的作文。是家长的鼓励、老师的信任让我获得了自信，获得了搏击风浪的勇气。于是，我积极地审题，认真地选材和精心地构思，终于写好了初稿。“文章不厌百回改”，在老师的悉心帮助下，经过了一次又一次的修改，我的作文终于尘埃落定，我怀着忐忑不安的心情寄出了稿件，如坐针毡地期待着。
今天，我的作品能获得陕西赛区一等奖的殊荣，我感到很幸运。
我深深地感受到，当我认真走向写作时，我愿意摘取一枚枫叶，而它却给了我整片枫林。我想，一个人如果没有丰富的生活体验，没有对生活细致的观察，是无论如何也写不出优秀的作文的。同时，评价作文优秀的标准有很多，也许今天我获得这个奖项，并不代表我写的就是最优秀的作文。但我从这里找到了自信，找到了“有志者事竟成”的感觉。对于敢于参赛和爱好写作的学生而言，也许获奖本身并不是最重要的，重要的是我们能找到一个这么好的有利于我们学习的平台，获得一种人生的体验。今后，我将勇敢地走进生活，走进书海，潜心阅读，搜集素材，在阅读中积累，在写作中成长，大胆书写自己的人生。
同学们，那一个个方块汉字，仿佛是一个个美妙的音符，引领着我们用心感悟人生的真谛，用笔描绘岁月的印痕。当我们的思绪飘向宇宙，飘向蓝天，飘向大地，飘向生活的时候，我们会发现，生活中值得我们记写的东西实在是太多了；当我们挥动笔墨，用真情抒写生活，用心灵感悟人生的时候，我们就会深切地感受到：写作是快乐的！
同学们，“机会是留给有准备的人的”！新的赛事在等着我们上场，新一轮的挑战已拉开帷幕，让我们挥动自信的双翼，积极踊跃的参加征文比赛，去展示我们的才情，展现我们当代中学生的风采！
我的发言完毕，谢谢大家！
颁奖致辞演讲篇11
__：
首先我为同学们在上学期期终考试中所取得的优异成绩感到骄傲，是你们为学校增添了光彩赢得了荣誉，成绩实实在在有目共睹，成绩来之不易，它是老师和学生共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一起去继续努力奋斗拼搏，刻苦学习，争取在新学期内取得更大的成绩。
在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为我们学校争光！我提意：让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励！
老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位的&39;心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为二小的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远与二小相伴，让我们共同的家园二小永远温馨。最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家。
颁奖致辞演讲篇12
各位领导，各位朋友
大家上午好，我是__县公益志愿者负责人汤__。
今天这里暖意融融，今天由__生和药业在这里隆重举办生活健康幸运最美健康老人评选颁奖活动，让我们如沐春风、无比温馨。在此，我代表__县公益志愿者协会对活动的主办方生和药业表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
生和药业爱心帮助弱势群体，用行动支持人们健康，向全社会释放出了“大爱无疆”的正能量，用实际行动诠释了对__、对__人民的热爱。让我们再次体会到，我们__的企业家有实力、有素质、有境界，确实了不起。有这样的热心企业家，踊跃支持、倾力帮助、积极参与__发展社会公益事业，必将成为__人文精神的一个重要内涵。
名医扁鹊，周游列国，诊病救急，普济苍生，将“仁爱、仁心、仁术”传播天下，为世人所敬仰；建设靓丽、繁华、宜居、和谐的新__，是全县上下共同的美好愿景。在这幅愿景蓝图上，不仅要有高楼大厦林立，更要有爱心阳光普照。我们要以__生和药业爱心为带动，大力宣传慈善行为，倡导慈善理念，激发慈善热情，让更多企业和爱心人士加入到__的公益事业中来。这样，我们的城市品位就会不宣而成，远者悦来，居者皆宜，处处洒满爱的阳光。
予人玫瑰，手留余香。“爱心”给人以快乐、给人以希望、给人以信心、给人以力量。
借此机会，再次祝愿__生和药业大展宏图，财源滚滚，
祝各位老人们沐浴春风、身体健康、万事如意！
谢谢大家！
颁奖致辞演讲篇13
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好!
今天，我们在这里召开示范中学20__——20__学年度第二学期成绩优秀生、优秀班干部、优秀学生、优秀团员、优秀学生会干部表彰大会。我代表学校向受表彰的同学表示衷心的祝贺!希望受表彰的同学不固步自封，不沾沾自喜，再接再厉，锐意进取，追求卓越，向更高的水平看齐，向更远大的目标进发，去赢得更骄人的成绩。也希望全校同学以受表彰的同学为榜样，寻找差距，奋起直追，用辛勤的付出获取更大的进步，用不懈的努力共铸学校的辉煌。
今天的表彰大会，是全面总结与检查我校校风、学风以及学生成绩的一次大会，也是激励同学们你追我赶，奋发向上的一次大会。今后，我们要努力建立班级之间、学生之间完善的竞争机制，形成“千帆竞发，百舸争流”的良好局面，出现百花齐放，满园争春的喜人景象。我们要加大力度，对涌现出的各类优秀及时进行表彰，以此推动我校的教学工作不断取得进步。
同学们，初中是一个人成才的最重要的时期，因此我向大家提出“赢在初中”的奋斗目标，希望同学们珍惜当前的学习和生活，珍惜示范中学所提供的良好成才环境，用百倍的信心和努力实现自己的梦想，以实际行动报答祖国、母校、父母。
为此，我向全体同学提几点希望和要求：
一、胸怀祖国，志存高远。
二、崇德修身，文明守纪。
三、创新挖潜，全面发展，做学习的主人。
四、远离危险，守望安全。
五、赢在初中，幸福未来。
有人这么预言：你在中学时代所打基础的深度，将决定你未来发展可能达到的高度。如果你想拥有灿烂的明天，实现自己的梦想，一定要牢牢抓住现在。要知道你的未来正是孕育在这宝贵的中学时代!同学们，漫漫人生路，走好往往只有关键几步。在你们求学、升学的关键时期，我们将利用我们的资源优势给你们不遗余力的帮助，也希望同学们在今后的学习中志存高远，勇于创新，增强本领，赢在初中！
最后祝愿每一位同学学业进步，幸福快乐!
颁奖致辞演讲篇14
各位老师、同学们：
今天我们在这里举行“税收在我心中”主题征文颁奖活动，首先我代表县国税局对我们实验中学的大力组织和积极配合，对同学们的热情参与表示衷心地感谢，对通过征文活动涌现出来的优秀小作者表示热烈的祝贺！
同学们，今年4月份是全国第十九个税收宣传月，宣传月的主题是“税收?发展?民生”。将税收与经济发展、国计民生关联在一起，一方面是因为税收在促进经济发展、改善社会民生方面起着至关重要的作用，另一方面也体现了我国“取之于民、用之于民”的社会主义税收本质。
税收是国之命脉，民生之本。国家的兴盛强大，社会的繁荣稳定，人民的富裕安康，都离不开税收。我们都知道，社会经济发展是一个循序渐进的过程。在这一过程中，税收发挥着强有力经济杠杆作用。税收被有计划地用于国家的&39;财政支出，为社会提供公共产品和公共服务，才能促进科学技术、教育文化等各项经济社会事业的不断发展，才能促进社会民生的不断改善。从我们夏津看，“碧水绕城”工程的实施，银都商厦的建成，惠津湖的建成蓄水，包括已经开始实施的新农村建设……这些都与税收密不可分。可以说，没有税收就没有我们的繁华城市、和谐乡村和美丽家园,也就不会有我们的九年义务教育，更不会有实验中学这样优美的读书环境和美丽校园。
同学们，经济的发展也是一个不断更新的过程，这个过程需要秩序保障，而税收秩序就是其中最重要的秩序之一，每一个纳税人都必须遵守这个秩序，维护这个秩序。你们是祖国的未来和希望，今天的你们就是明天经济发展的生力军，今天的你们就是明天光荣的纳税人。因此掌握一些税法知识对你们的成长和发展是非常有必要的。今年组织这次征文比赛活动，并邀请你们参观县局办税服务大厅，一会还要由尹科长为大家上税收知识讲座，目的就是为了让你们真正走近税收，了解税收，将来成为一名合格的纳税人。
值得欣慰的是，你们在这次活动中表现的都非常优秀，你们以优美的语言、生动的故事、思辨的哲理阐述了税收的含义。通过征文活动涌现出了大量精彩的文章和一大批优秀小作者，评选出了三名一等奖，十名二等奖和二十名三等奖。可以说，这次征文活动非常成功，在这里，我再次向各位辅导老师和同学们表示感谢和祝贺。同时，也希望大家继续努力，进一步认真学习，更加广泛地涉猎税收知识，更加深刻地理解税收含义，同时积极当好“小小税法宣传员”，把税法知识传递给你们的家长，传递给亲朋好友，传递给你们身边的每一个人，让更多的人了解税法，遵守税法，为优化我县税收环境，促进家乡经济发展做出更大的贡献。
同学们，“潮平两岸阔，风正一帆悬。”希望你们能够珍惜美好时光，积极行动起来，认真学习科学文化和税收知识，早日成为合格的建设者，将我们的祖国建设的更加繁荣、更加富强！
谢谢大家！
颁奖致辞演讲篇15
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
今天很荣幸能够代表优秀党员进行发言。此时我心里不但喜悦、感动，同时也感到光荣，优秀党员这个荣誉是领导和同事们对我这一年工作的一种认可，也是对我的一种鼓励。首先我要说的&39;就是感谢：感谢领导对我的关心、帮助，感谢各位同事对我工作的支持和配合，借此机会我要衷心地谢谢大家！
本人在__工作已经有五年的时间，虽没很大的成绩，但承蒙各位的关照，顺利地完成了几个项目。这几年通过__项目的锻炼，让我在__自动化生产设计上有了一些经验，并真切的体会到一丝成功的喜悦。项目进行过程中，经常与甲方和配套厂家沟通交流，同时也提高了与人沟通交流的综合素质。
获得“20__年度优秀党员”这个称号，是大家对我之前工作的肯定，更是对我以后工作的鞭策。成绩只能代表过去，我将更加严格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作当中，我将不辜负领导的期望，尽职尽责，虚心总结工作经验，不断地提高自己业务技能，为__的发展做出自己的贡献。
最后衷心祝愿我们20__年更美好！业绩蒸蒸日上！更祝愿我们每一位领导和同事工作顺心如意，新年快乐！
谢谢！