师德师风学习心得300字左右
师德师风学习心得300字左右(素材稿件8篇)
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师德师风学习心得300字左右篇1
今天上午第一堂课听了徐瑞华书记的讲座,他的一句话让我感触颇深——“拒绝诱惑是师德的最高境界。”
当前我们的教师面临的最大的诱惑莫过于“金钱”。在社会市场经济转变的大潮中,我们教师也不可避免受到拜金主义和功利主义影响,再加上物价的上涨,工资水平太低,所以很多教师在“金钱”面前低下了头,弯下了腰——有偿补课、集体征订资料、收受家长宴请财物······
怎样让自己能在这场丧失职业道德的大潮中独善其身,洁身自好,值得我们大家思考,我个人观点:
一、树立正确的人生观、价值观,明确教师的职业操守,建立自己的道德底线,不攀比,做最好的自己。
二、丰富自己的精神生活,多读书,从内心构筑一种正能量来抵挡社会上的不良诱惑。
三、给自己树立榜样,以优秀教师为榜样,让他们的人格魅力来感染自己,用他们的事迹来激励自己,让自己越来越好!
师德师风学习心得300字左右篇2
首先,加强政治理论学习,不断提升自身政治素养。作为一名思政教师,思想上始终____高度一致并与时俱进,奉公守法,恪尽职守,为人师表,为教育事业鞠躬尽瘁。其次,孜孜不倦,积极进取,活到老学到老。不断提高自身理论水平,课下认真备课、用心学习、归纳总结、因材施教,教会学生学习方法和学习内容,探寻更合理更有效的教学方法,不断完善自己,严谨治学,精益求精。最后,以身作则,率先垂范,争做楷模。在日常教学中也培养自身的大德大爱,引导和培养学生树立正确的三观,时刻为学生做出榜样,言行举止得体大方,时刻充满正能量,以身作则,争做学生的良师益友。
师德师风学习心得300字左右篇3
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出合格的人才。
在教育教学过程中,教师要不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,。在教育教学过程中,要利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
师德师风学习心得300字左右篇4
立德树人、培根铸魂;正本清源,守正创新。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,思政课教师责任重大。
思政课教师的职责是把理想和信念这杆旗帜,通过教学树立到学生的心里,以自己对国家对社会对人民的深情来激励学生。思政部全体教师将会一如既往,扎根于教书育人,用真理、真信、真情把大学生思想政治教育转化成与学生一起进行的对真善美的需求。
师德师风学习心得300字左右篇5
坚定理想信念、涵养高尚师德,将高尚的师德内化于心、外化于行;切实做好凝心铸魂、立德树人的本职工作,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;主动思考和探索自身教学能力的提升,博采众长,充分利用优质教学资源,更好地发挥学生学习动力,并以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。
她说:“师德不是简单的说教,而是一种精神体现,需要的是每位教师的自我修养,努力做一名好的思政课教师,对于所从事的思政育人事业持续热爱,此外发自内心的对学生的关爱,做好学生的教育引导,立足教书育人,弘扬高尚师德。”
师德师风学习心得300字左右篇6
今天上午第一堂课听了徐瑞华书记的讲座,他的一句话让我感触颇深-----“拒绝诱惑是师德的境界。”
当前我们的教师面临的的诱惑莫过于“金钱”。在社会市场经济转变的大潮中,我们教师也不可避免受到拜金主义和功利主义影响,再加上物价的上涨,工资水平太低,所以很多教师在“金钱”面前低下了头,弯下了腰-----有偿补课、集体征订资料、收受家长宴请财物······
怎样让自己能在这场丧失职业道德的大潮中独善其身,洁身自好,值得我们大家思考,我个人观点:
一、树立正确的人生观、价值观,明确教师的职业操守,建立自己的道德底线,不攀比,做的自己。
二、丰富自己的精神生活,多读书,从内心构筑一种正能量来抵挡社会上的不良诱惑。
三、给自己树立榜样,以优秀教师为榜样,让他们的人格魅力来感染自己,用他们的事迹来激励自己,让自己越来越好!
师德师风学习心得300字左右篇7
通过这次师德师风教育培训学习,让我觉得要使教师转变教育观念,重德为师,爱岗敬业,依法治学,为人师表,要在加强和改善教师思想政治教育、职业梦想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统,千方百计地为教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境;热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,进取进取,勇于创新的高尚师德。
坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。
师德师风学习心得300字左右篇8
教师是人类灵魂的工程师,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
要让学生成为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。
师德的.魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展。