劳动实践心得体会感悟怎么写
劳动实践心得体会感悟怎么写(范本20篇)
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劳动实践心得体会感悟怎么写篇1
家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了。可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中飘荡。
刷锅,简单吧?可这么简单的一件事,却让我无可奈何。中午,妈妈回到家做饭,看到她忙碌的身影,我感到心疼。妈妈笑着对我说:“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”吃完饭,我飞也似的冲进厨房,一切准备就绪。
我打了一些水倒入锅中,接着,我拿起钢丝刷,冲刷锅里讨厌的油腻,刷呀刷,咦?怎么还有油腻?再来一遍,怎么还没干净?第三遍。第四遍。我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。但在我面前,这种困难,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。如今,被这点困难所阻挡,我总不能傻站在这里干着急吧!
正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景:倒上水。然后。哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法真灵验!滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来既快又干净。
瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服,拖地板,做饭。比起我刷一个锅,简直是天壤之别。是呀,我们应该多帮助父母做些力所能及的家务,减轻他们的负担。
人们常说“一屋不扫,何以扫天下”,是的`,想要做大事,必须先做好各种小事。
最后一天,我出于好奇,帮妈妈剖了一次鱼,感觉非常有趣,尽管在一些细节问题上我犯了错误。总结一下,这些家务有的看似简单实际上复杂多变。有的你表面上看起来很容易,但做起来很困难。有的劳动需要动用脑筋,有的需要充足的文化知识来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心,有的考察我们面对实际生活应用所学知识的能力和水平。总之,这些家务劳动使我得到了充分的锻炼和磨练。从中我也获得了许许多多的体验和感悟,学会了许许多多以前不曾接触的知识和道理。哲学上说:实践决定认识,认识于实践活动。我想,这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样,我都积极地投入到了这个家务劳动中去了,我认真仔细地对待了这些家务活,我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。
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劳动实践心得体会感悟怎么写篇2
这学期我们黎里中心小校根据教育局教研室的指导积极开发综合实践活动课程,围绕期初综合实践活动工作计划,认真开展各项活动,使学生关注自然,体验生活。结合我校心育特色,“求我养正”,培养学生关心他人、关心社会、关心自身的可持续发展能力,促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡,进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质,激励其情感、态度和价值观的正确形成,号召推动学生积极参与社会实践,培养自我发展和合作精神意识。根据学校、教师、学生三个层面确立课程目标,同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,取得一定的成果。
新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中,开展读书节,编辑学生自己的报纸、文集,展示学生的才智,取得了可喜的成绩。通过这些活动,使学生更喜爱文学知识,重视语文课堂教学的实施,为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。
学生生活在现实世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验,是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望,我校在综合实践活动中,注意引导学生从生活实践中挖掘素材,提出有实际社会意义的研究性课题,来探索和解决一些具体问题。
如六年级学生以“对小学生睡眠情况的调查与研究”作为课题,研究的目的是真正了解我校小学生目前睡眠的情况、了解睡眠对我们小学生的重要性、查阅和了解有关睡眠方面的资料,使同学们能正确地对待睡眠。希望通过这个调查与研究的过程,提高课题组每位成员的各方面能力。又如对五年级的学生,开设对家乡水资源综合调查的研究性课题。让学生在日常生活中注意观察家乡水源质量的变化和追踪调查污染源,提出自己的见解,探究防止水源进一步恶化的方案和措施,设计未来处理的崭新设想,使学生的想象力、探究问题的能力得到了提升。学生还利用上网的机会获取最新的信息,对家乡水源的综合利用作出了科学的、探究性的研究,描绘了未来清洁水源的蓝图,颇有新意。
综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间,大量时间用于课堂师生的交流活动,而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展,拓宽了学生动手的空间,为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标,开设综合实践活动课程的设置,很有必要。我校这学期组织了小制作比赛、小学生综合实践操作比赛等活动,“心理健康节”、“科技节”等等,另外,六一节活动期间,由学生参与设计组织了全校性的大型文艺活动及大型游艺活动。使学生的动手能力及创新能力得到了提高。
我校开展的综合实践活动课程,还仅仅是实施新课程改的开始。但我校的广大师生深信:有上级主管部门的正确领导;有各兄弟学校专家、同仁的悉心指教;有全体师生的共同探索和紧密合作,必将使我校的综合实践活动课程,绽放出更加绚丽多彩的花朵。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇3
二零__年十二月二十五日下午,西沟小学组织全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合,精心组织,亲自体验,提高劳动技能,增强学生身体素质”为目的,此次活动收到良好的效果,达到了预期目的。
一、加强了组织领导,保证了活动顺利进行。
为保证活动顺利开展,学校十分重视,召开专题会议,安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师,每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同,进行合理分工,按统一要求,统一与分散相结合,把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。
二、加强了安全教育,保证了活动正常进行
为保证学生走出校园的安全,防止劳动意外事故的发生,首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全,注意事项。要求学生听从领队教师指挥,各领队教师认真负责好本班组学生,防止出现意外。劳动期间,严禁学生打闹、争抢工具,防止劳动事故发生。第三,注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。
三、活动开展过程
学生生活在这个大社会里,需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起。
一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮,清扫一堆堆垃圾。
三年级同学认真清扫公路垃圾,清理公路排水沟杂物等。
四年级同学任务重,区域大,卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力,分组清扫公路,清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾,校门口建筑垃圾。个人满头大汗,汗流浃背。
五、六年级同学,劳动路线长,他们不仅完成了区间任务外,正值路边人家过喜事,放过的烟药、炮竹零乱,撒落满地,同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。
四、主要问题
我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可,但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题,活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患,活动的风险性比其它在校活动大得多。由于活动分散,个体活动时间长,单凭任课教师一个人无法掌握。所以,需要全面组织领导好实践活动。
此外,学校家长要充分认识到综合实践活动课程对于学生成长、发展的重要性,全面理解和支持学生的社会实践活动。这样才能促进学生全面发展。
五、活动总结与评价
学校对本次活动予以充分肯定,对在本次劳动中,表现良好、劳动积极、突出的学生进行表彰鼓励,从中感受劳动无尚光荣与喜悦。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇4
为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。
有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。
通过这次社会实践,我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯一标准’。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗。
虽然很累很累,但是我感到很高兴,因为做了一件有意义的事,并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担。非常感谢这次交—警给我这个机会,也非常感谢学校的组织。
劳动实践活动心得体会1000字(二)
学校组织的公益劳动实践活动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇5
五一本来是工人的节日,他们会上街游行,但现在逐渐演变成了节日。这个五一对我来说很有意义。我帮妈妈做了很多家务,做了面条,出去玩了。
我先去帮我妈妈擦桌子了。我又擦了一遍所有的桌子,然后扫地。扫地后,我擦了擦沙发。擦沙发花了我很大力气。先把抹布擦干净,再把沙发擦一遍。一定要很干净,然后放上洗洁精,再擦一遍。沙发几乎是干净的。
做完这些工作,我妈给了我两块钱。等我工作完了,我妈会给我几块钱,我可以用来买东西,也就是我的零花钱。现在我有32元钱。
然后我们要去吃午饭。我妈决定教我做牛肉面。我妈先让我从冰箱里拿出一袋面条,然后把四块面条放在开水里煮。我怕被开水烫到,就直接把面条扔到水里了。没想到水花更大。我妈赶紧教我慢慢把面条放进水里,这样就不会溅出来了。面条煮好后,把牛肉放进去煮一两分钟,就可以上桌了。
今年五一,我出去玩了。父亲带我去了滨海市的反斗天堂。反斗天堂很好玩。你可以在那里用人民币兑换一些游戏币来玩游戏。玩完后会有票,票可以换一些小礼物。还可以办个卡,这样可以存票,票多了可以换礼物。反斗园有很多游戏,比如敲锣打鼓,抓娃娃机,猜运气游戏,投准游戏,射击游戏.我和父亲玩了一些这样的游戏,非常有趣。最后我们把634票换成了一个小包换成了卡或者月票。小包上画了两个女孩,很漂亮。
我非常喜欢这个五一节。你觉得怎么样?
劳动实践心得体会感悟怎么写篇6
义工社这次组织的公益劳动让家懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们每个人都该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们每个公民劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们每个公民劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
义工社实践活动提高了家的&39;社会实践能力。引导了家接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而义工社组织的劳动,更让家明白了学会立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于一些出生牛犊的学生们,立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是学生即将面临的困难。对于现在的学生,越早接触这个日新月异的社会,就意味着学生越能适应它。
从中受益,我们义工社也应该多带动些人来参与这种活动。提高家的道德素质和修养,让每个人都能有一个美丽干净的生活环境。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇7
草木会发芽,孩子会长大,岁月的列车不为谁停下。光阴仅箭,日月如梭。岁月可以带走小时候的活泼和稚嫩,但带不走我脑海中的那一刻。
长大并不只是身体的变化,还有心理的变化。曾经的我不懂得妈妈做家务的辛苦,每次妈妈擦完地我和哥哥却在妈妈刚擦好的地上又蹦ヌ跳,搞得到处是灰。妈妈总是生气的训斥我们,我们却笑嘻嘻地看着妈妈,一点都不当回事。但从那件事后再也不会弄脏家里了。
那件事发生在上个星期四的劳动课后,那节劳动课的内容是“我家厨房大变身”课后我看了看厨房发现已经很久没有清洁过了,于是我主动跟妈妈说:“我们家的`厨房已经很久没有清理过了,我来帮你把厨房清理干净吧!”妈妈十分开心,积极地把厨房清理工具递给了我,然后她就去看手机了。
我拿着Ipad,把清理厨房的工具放到一边,认真的看了一遍老师发的视频,随后戴上胶皮手套开始清洁。
两个小时后清理完了,厨房焕然一新,就像新买的一样。妈妈过来后大吃一惊,竖起大拇指对我说:“儿子,你真是妈妈的好帮手,把厨房搞得这么干净,谢谢你!”然后给了我一个“熊抱”。看着妈妈那么开心的样子,那一刻我觉得我真长大了,我可以帮妈妈分担家务了。
通过疫情期间的劳动课,理解了妈妈天天做家务的不易,从此每当妈妈做家务的时候,我总会去帮助妈妈力所能及的事儿,我也为以前自己不懂事的行为感到惭愧。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇8
6月18日上午天气晴朗,为提高我们的综合素质,培养动手动脑能力及团队建设能力,学校组织我们二、三年级全体学生去塘沽小学生生活劳动教育基地。
我们首先学习制作扶郎花。同学们热情高涨,每个人都制作完成了3朵以上的扶郎花,看着自己亲手制作的扶郎花同学们脸上洋溢着满意的笑容。回到家我把我亲手制作的花送给我的妈妈,妈妈收到这个礼物特别开心,我还把制作扶郎花的方法教给了妈妈。
制作扶郎花主要分以下七个步骤:
拓花瓣;
2.剪花瓣;
3.花瓣中心打孔;
4.安装花芯;
5.固定花萼;
6.装配花枝、花叶;
7.花朵塑形。
(这是我亲手做得扶郎花)
我们还参观了科学实验室,每个人都蹬了自行车,我发现蹬得越快灯亮的越多,这个小实验告诉我们:速度越快产生的能量越大。我们还观看了宣传片,学习了很多的科学知识。如:火车是怎样发明的?钢笔是怎样发明的?锯子是怎样发明的……
同学们因为玩得太投入,时间不知不觉到了该吃午饭的时间了。我是我班二组的`组长,负责给我们组盛饭。今天的饭菜很丰盛,同学们都很爱吃,每个人都吃了很多,我来来回回给大家盛菜,轮到我最后吃,有的菜都没了而且吃饭的时间也紧,但我还是很高兴,我觉得为同学们服务是一个非常幸福的事情。
通过这些活动,使增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,学到很多书本上学不到的东西。希望学校以后能够经常为我们提供更多的体验实践机会。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇9
劳动课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是我在一年来研究的一个重要课题之一。
一、组织学生进行劳动项目竞赛
激发学生劳动兴趣,培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时,劳动兴趣带有暂时性,易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动,并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时,一定要具有集体活动的色彩,只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣,有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同,集体活动的形式也要有所不同。
二、让学生在实践中发展
皮亚杰指出"儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动,大胆形成自己的假设,并努力去证实才能获得真实的知识,才能发展思维。"劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇10
进入大学后,我们开始了我们原来很少有的劳动课。这个学期的劳动课使我们获得了许多,也懂得了许多。
几乎每周我们都会有两节课的劳动课,这使得我们的生活也变得充实了。在劳动课上,同学们都按班长分配的任务一起认真劳动,都在规定的时间内完成所有的劳动任务。但是,在劳动课上,也避免不了有误会的产生。就像,在各组劳动的时候,总有一些分配不公平的地方。这样,就会引起组跟组之间相互抱怨的现象。但是,抱怨归抱怨,到最后各组都把自己组的劳动任务完成的很好。这就会让我们想到,在生活中不如意的事很多,世界也不会是多么的公平,我们要适应这样的社会,偶尔抱怨也是可以的,但是不能经常抱怨,毕竟不管再怎样抱怨,有些事我们还是必须要做的。还有,就是组员跟组员之间的矛盾。班长把各组的任务分配下来后,就是各组完成各组的任务了。而这时候就会有很多不自觉的人,在这时候不做自己的劳动任务,跟别人在一边聊天。而这样就会引起组员之间的不满,这样就引起了不必要的口角。争吵几句后,组员也就开始干活了,也会在规定的时间内完成自己的劳动任务。所以说,劳动课不仅仅锻炼了我们的动手能力,同时也可以增强我们同学间的团队协作能力,使得同学之间的默契更好,增进了同学之间的感情。学校组织的劳动课,让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把园作为实践的场所,让我们参与劳动,在公益劳动的实践中有所启示。在劳动课中,我们小组的同学毫不嫌脏打扫学校卫生。这些都让我们体会到了劳动者的艰辛和我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
我发现,劳动课并不是单纯的劳动而已,夸张点说是一场道德的反思也不为过。有时候当我们看见一些例如:饮水思源、粒粒皆辛苦等等的标示。并不能让我们这些从小生活优厚的人对它们的重视。但通过劳动,不仅仅是劳动的辛苦让我产生反思。俗话说:“从小见大”。我想一个道德素质缺乏的人应该很难取得成就吧。当我上网查了一些名人之后,我发现他们之中没有一个人会随地吐痰、乱扔烟头。相对于他们而言,或许这也是我们尚未有作为的原因之一吧。大道理其实每个人都懂,关键在于如何去做。感谢学校的这次劳动课,让我看到了自己身上的不足,让我不断的成长。我希望自己能从现在起,改正身上的不良习惯,提高自身的素质,不断完善自我。
当一周的劳动结束了,我们切切实实感受到作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的同时,为校园营造的那一个个清洁的环境,望着那一条条干净的马路,一个个被清空的垃圾桶,呼吸着清新的空气,这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。我们不再是温室里的花朵,我们是名劳动者,辛勤付出,只为那一片片美丽的环境,只为营造一个美丽整洁的校园。我们是大学生还没有走向社会,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周,使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确做人的态度。学校这次组织的劳动周让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱,底层的劳动者并不让
人瞧不起,他们每天都付出辛勤的劳动,为我们营造了一个舒适的学习环境,让我们每天有着一个好心情行走在校园里。劳动创造财富,而我们的劳动就是营造了了美丽的校园环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。
义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负学校及党组织对我们的要求。通过这一周自己的亲身体会,我觉得卫生真的要靠保持,尤记得打扫宿舍楼的时候,有的宿舍门前的垃圾也不知是多少天积攒下来的,门前狼藉不堪,却仍不愿动身打扫,苍蝇都在垃圾上飞来飞去,时不时就能闻到垃圾那恶心的味道。有的宿舍门前就很干净,没有积攒多天的垃圾,不仅没有难闻的味道,也没看到有苍蝇飞舞。这样的反差让我有感悟深刻。要想生活过的好,我们必须有一个良好的卫生环境,而要有一个好的卫生环境,我们又必须从自己做起,一点一滴做好自己该做的事,不随意制造垃圾,不会去破坏环境,把该收的垃圾给收拾好。绝不会把垃圾攒到好多天而不去处理或只等打扫的人来处理,她们是很辛苦的,我们不能再给她们增加负担,她们为了能让我们生活的更好而辛勤的劳动,我们不应该还给她们添麻烦,增加她们的工作量。为了更好的生活,我们必须共同努力,共创美好家园。地球是我们共同的,我们就更应该为我们共同的地球而努力,约束我们的行为,打造卫生的舒适的环境。当然,我们除了要以身作则外,看到其他人的不文明行为时,我们也要勇敢站起来予以制止,也要像亲戚朋友她们宣传,让她们也爱护环境卫生。因为我们亲身经历过,所以知道打扫的人员是多么的辛苦,她们不怕脏不怕累,那么辛苦的努力为我们打造美好的舒适卫生的生活环境,我们就更不应该浪费她们的苦心,更不能还给她们捣乱。做人要懂得知恩图报,她们对我们那么好,我们也要对她们好。我们应共同努力,共创美好家园。
这次义务劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。这次的劳动让我深刻认识到辛勤劳动的光荣和好逸恶劳的羞耻,这也使得我们更热爱劳动,提高自己的品德,努力成为为社会所广泛需要、有专长及较高层次的应用型人才,不枉学校对我们的栽培。我们会将努力进行到底。
通过这一学期的劳动课,我们同学间不仅仅学会了互相尊重,也学会了我们之间该如何相处。另外,我们也学会了尊重别人的劳动果实,在尊重别人的同时我们也学会了自己动手做好自己该做的事。另外,在学习的同时,我们也会搞好自己的宿舍卫生,因为通过这一学期的劳动课我们也明白了宿舍是我们生活的地方,我们有义务将它收拾干净。总之,这一学期的劳动课我们得到了许多,也明白了许多。在以后的日子里,我们会更加努力的去做自己该做的事。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇11
为庆祝“五一”国际劳动节,让学生了解劳动节的由来、意义,树立向劳模们学习的思想,近日,__小学开展了一系列的庆祝活动。
一是上一堂丰富多彩的班会课,鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片,共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。
二是学习劳模,谈感受写体会。通过学习劳模事迹,对学生进行行为习惯的养成,让学生结合劳模事迹自己课间活动行为,谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算,在班级内进行交流。
三是举行一次以庆“五一“为主题的比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出,学生以手中的笔书写对祖国的.热爱,也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。
四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭,走向社会,走向大自然,开拓学生视野,增长知识,培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,进一步增强环境保护意识,陶冶学生的情操。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇12
新的一轮课程改革已经在中国这块大地逐步展开,综合实践活动是这次课程改革的一大亮点和难点。作为担任综合实践活动的教师,对于这门新兴的学科也有着很多疑惑,在担任综合实践活动初期,我觉得这些活动真的“浪费”了学生不少宝贵的课余时间,根本就是可有可无的科目。但是当逐步深入了解综合实践活动后,才真正知道开展综合实践活动的目的所在,综合实践活动是要让学生去“做”,去探索,去经历,去感受,在“做”,探索、经历和感受中,使学生社会责任感得到增强,认识水平得到提高,发现和解决问题的能力得到锻炼与提高,创新意识和实践能力得到培养,从而促进其全面健康发展。
不过说实在,要开展综合实践活动确实不容易,因为它是一门新兴学科,很多人对它都不太理解,很多老师和家长都觉得学生没必要浪费那么多课余时间调查研究语、数、英以外的东西,有时间还不如多做几道练习题,多背几个单词,所以一般都不支持学生开展实践活动。由于家长和某些老师的错误理解,导致学生也认为,开展综合实践活动根本就学不到知识,而且浪费时间,调查与否又有什么关系,最后索性什么都不调查,什么都不记录了。不过会有误解也是正常的,所有新事物的出现必然要面对很多挑战,遇到很多阻力,而且阻力越大改变就越多,也变得越更完善。新事物对于人们是有一个适应和学习过程,往往要经过很长的时间才慢慢接受,相信在不久的将来,大家肯定会从孩子身上看到综合实践活动为我们带来的喜人成果。
我担任综合实践活动课程已经两年了,经过两年的不断了解和学习,我觉得开展综合实践活动对学生,尤其是小学生是非常重要和必要的。综合实践活动比其它的学科更加贴近学生的生活,除了让学生掌握到知识,开阔视野,为学生个性充分发展创造空间,还让学生得到锻炼的机会,提高各方面的能力,在活动过程中有所理解,有所体验,有所感悟。就如在《妈妈的节日》一课中,我指导学生怎样了解自己妈妈,先从调查妈妈基本情况和心愿开始,很多学生经过调查后都说妈妈心愿是希望自己的孩子能考到好成绩,希望孩子能考上好的学校,希望孩子能快快乐乐等。
以这个调查结果,我引导学生仔细回想各个同学的妈妈心愿的对象都是谁,同学们一致都说自己。从这个小调查结果中,学生切身感受到妈妈对自己的爱。接着我播放了一些关于母亲节的动画,让学生更进一步了解母爱,感受母爱的伟大。从而想到自己应该怎样报答母亲的关心与照顾。想一想母亲节自己应该有什么行动等。经过这次活动后,我特意在母亲节过后做了一个小调查,调查中有80%以上的学生表示,在这一活动前从来没有在母亲节送过礼物给妈妈,但是在活动后,就决定了要在母亲节送一件礼物或者做一些家务让妈妈高兴一下。也表示,如果不是这实践活动,他们从不知道妈妈的年龄,妈妈喜欢吃的东西等。通过了调查,我知道学生从这次的体验活动中,在情感上已经得到了升华,对生活也有所感悟。
我觉得综合实践活动,不单单是学生的学习活动。在活动的过程应该也是师生,生生相互学习,相互了解,共同提高的过程。例如在《追击双休日》这一活动中,我指导学生调查小组里同学对双休日的时间安排,让他们从调查中加深同学间的了解和同时也加深对自己的认识。还让学生记录自己双休日做过的事情,讨论双休日该做什么等。让学生经过讨论汇报,学会正确地对待双休日,合理地安排双休日时间,让双休日过得更有意义。而我也在这次活动中了解到学生在校园以外的情况,更贴近学生的生活,为以后的更好的开展教学活动打下了基础。还有,如在《了解剪纸》这一活动中,一开始我对剪纸的理解非常显浅,就以为是拿剪刀和纸,随便剪剪就是了。但是通过与学生一起调查研究,一起寻找资料,一起动手做做,让我知道了剪纸不只是剪,还有刻。知道了剪纸的分类和内在含义,还知道了很多关于剪纸的故事等。现在我和学生们都对剪纸产生了浓厚的兴趣,而且还开展了一次剪纸展览,让更多的学生认识剪纸。在这次活动中,不仅学生的能力提高了,我的知识也丰富了很多,真正做到了教学相长。
我觉得,综合实践活动对学生的全面发展和健康成长是有利没弊的。当然,它作为一门新兴的课程,可能还不太完善,许多方面还在进行探索和研究。要很好地开展综合实践活动,教师必须深入学习,认真领会综合实践活动的精神实质,结合实际,创造性地开展工作,让孩子们从这一课程中获得更多新知识和获得更多锻炼的机会,以达到全面发展。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇13
盼望已久的劳技课上,我们学习的是工艺串珠。
我们刚坐好,老师便拿出一只精致的小蜻蜓,大家惊呼:“哇,好漂亮啊!我也好想做一只。”老师笑着说:“这个小家伙看起来容易做起来难,现在我们开始制作吧!”
首先,老师教了我们两个技法——穿和交叉。我觉得一点都不难,不费吹灰之力,我很快做完了小蜻蜓的身体、翅膀和尾巴,我真是个串珠小能手!接下来,老师教了我们第三个技法——过珠。老师提醒说:“这是三个技法中最难的,一定要想好了再做。”我想:老师也太小题大做了,不就是比交叉少了一颗珠子吗?有什么难的!
我自信满满地做完了这一步,奇怪,为什么别人的小蜻蜓都那么对称,我的&39;却一边高一边低,有条线还缠在了一颗珠子上?我怀疑是我做得太快了,没处理好细节,才导致不够美观。我拆开重做了一遍,可还是和上次一样,刚才还美美的小蜻蜓,这会儿却拧着身体,这可怎么办呀?我这次明明已经很仔细了,怎么还这么丑呢?我急得不行,挫败感让我不想再继续做了。
这时,老师走了过来,我把疑惑告诉了她,老师说:“你刚才太着急了,过错了珠子,应该过翅膀上面那颗。”我恍然大悟,立刻试了一下,小蜻蜓果然对称了,还挺起了它圆圆的小肚子。接着,我又给小蜻蜓安上了两只眼睛和一个钥匙扣,小蜻蜓终于完成了!
看着手里这只栩栩如生的小蜻蜓,我爱不释手。幸好我在失败后没有放弃,不然就没法做出这只可爱的小家伙了。
怪不得妈妈总跟我说,不要害怕失败,更不要放弃寻找问题和重新尝试,因为每尝试一次,就会离成功更近一步。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇14
现在家里唯一的孩子就是家里的“小皇帝”和“小公主”,这样孩子就会养成不爱劳动的坏习惯,我趁着劳动节的机会,给爸爸浇花一次。
五一节,春光明媚,我早早起床,只听到一声巨响。我跟着水声来到阳台,却看到父亲在浇花。我心想:今天不是劳动节吗?我给爸爸浇花一次!我跑到爸爸面前说:“爸爸,我可以给你浇花吗?”爸爸说:“你愿意吗?”我想都没想就说:“这么简单,为什么不呢。”之后,我抓起父亲的喷壶,倒在一朵花上。父亲见不好,马上抢过来说:“你这样倒,花不死才怪!”我不服气的说:“怎么说呢?”
只见父亲上前一步,手臂熟练地弯着,然后手臂不停地旋转,水洒得很均匀。我一下子傻眼了。爸爸仿佛看透了我的心思,说:“我教你,你也行。”
爸爸说:“我刚才给它浇水了,现在正在清理树叶。”我看见他拧了几下喷壶嘴,然后手拉手教我。爸爸说喷水,不是叶子,一定要喷在叶子上,让水雾落在叶子上,这样花的发育就会变慢!
时间不知不觉就过去了,太阳出来了,照在我的阳台上,很美。阳光下,树叶上的水滴晶莹剔透,像美丽的水晶。小鸟也飞了出来,花儿散发出甜甜的香味,真的是回应了“鸟语花香”这个词!
劳动是灵魂的镜子。如果你热爱劳动,清理生活环境,说明你是一个内心非常纯净的人。为什么不呢?
劳动实践心得体会感悟怎么写篇15
为了进一步提高大学生的劳动技能,增强我们的劳动观念和责任意识,我组织了这次劳动实践活动。现将这次社会实践活动的组织工作总结如下:
一、组织领导
为了更好地开展本次活动,我们专业团队成立了一个劳动实践活动小组,由专人具体负责本次活动的组织实施。为了使这项活动得以顺利开展、得以有效落实,本小组成员对本次活动的工作进行了周密部署和细致安排。在活动组织过程中,专业团队领导和我们实践小组成员对本次的劳动实践工作进行了高度重视,并成立了劳动实践小组和劳动实践小组,并在活动小组的带领下,认真开展活动,认真总结这次活动所取得的成绩和存在的&39;不足,以便下次活动的顺利开展。
二、活动小组
在活动开展过程中,我们专业团队成员积极参与,对于活动过程中出现的问题积极提出并与同学商议解决,并对其提出了自己的意见,并得到了同学们的认同。
三、总结
本次活动虽然取得了很好的效果,但也发现了一系列问题,例如:劳动观念的淡薄,工作效率不高,工具不足等等,这些都是需要我们认真地分析与总结。
四,活动中存在的问题
在本次的实践活动中,在同学们的努力下,我们小组取得了一些成果,但也存在一下问题:
1、在劳动实践中,同学们的表现还可以,但是在劳动实践中表现还不够积极,不够主动。例如:在劳动实践活动中,有些同学不知道如何进行劳动工具的制作,不知道如何进行劳动工具的制作等。
2、由于活动过程中出现的一些问题,在实践活动中同学们有些同学的表现还可以,但是有些同学还是不知道如何进行劳动工具的制作等。
3、同学们的劳动观念还有待加强。例如:在劳动实践活动过程中,有些同学不知道如何进行劳动工具的制作等。例如:有些同学不知道如何进行劳动工具的制作等等。
4、在劳动实践活动中,同学们还缺少一些社会知识,缺少社会经验,缺少实践技能等等,因此在这次活动过程中,同学们的劳动观念有待加强,表现也有待提高,但同学们相信,通过劳动实践活动,学生们一定能从中受益。同学们在劳动实践活动中也增长了见识,锻炼了能力,而且还充分地展现了他们的才华和个性。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇16
在第一单元,老师带领我们进入了“箐箐校园”。美丽的校园像一幅色彩新颖的画,清晨,琅琅的读书声又把乐曲推向了高潮……
通过《校园一角》摄影比赛,校园小导游,校园坐标,特色校园的活动开展,让我们在新环境里更加适应。
小海燕,在风浪中如何矫健,也总有背骤雨打湿羽翼的时候。成长中的我们,面对家族的唠叨,学校的焦灼,我们应该怎么做?
新的生活里有新的烦恼,我们要学会去坦然面对,去适应。新的同学之间可能会出现一些矛盾,但是,通过“七嘴八舌”我明白了:在我们成长的过程中,与同学之间发生争吵和矛盾并不可怕,面对这些事情,我们不要胡乱猜测,也不要盲目行动。让我们敞开心扉,与对方真诚地沟通,或者去同学和老师那里找帮助。
因为有了父母的疼爱,师长的关心和社会的关注,我们才有幸福和快乐。在“与师长做朋友”中,我知道了如何与师长、父母之间架起一座相互理解的桥梁。
“动感地带”“向不良习惯说不”“让烦恼走开”这三个活动,让我知道了如何面对烦恼——找人倾诉,减轻内心焦虑;自己调整,降低心里压力。同时,我们还找到了自己的不良习惯,通过老师和同学的帮助,找到了改正的方向。生命像朝阳一样灿烂,就让我们一起运动吧,生命需要健康,健康需要活力!
冰天雪地里怒放的红梅花,以其高洁的品质,征服了千千万万双眼睛。坚贞不屈,前仆后继,犹如一簇簇燃烧的红梅,在中国革命历史上写下了一曲最为壮丽的诗篇。
在谭老师的组织下,我们观看了“重庆大轰炸”。那一幕幕,使人心酸,长达5年的大轰炸,让我们不能忘却。老一辈英烈吧全部心血都献给了那个时代的人民,才有我们今天的幸福生活。忆苦思甜,从道德情操上,从行为习惯上,从发奋为民上,我们应该向革命烈士学习,天天向上,好好学习!“红岩精神颂”,我们歌颂革命英烈。“啊,你们面对死亡义无反顾,你们,用自己的血和肉塑造了一个个伟大而崇高的形象。啊,你们……”
“学习成绩我不差,生活自理我不”!在最后一个单元中,我们学到了许许多多的生活经验。比如:保鲜膜的作用。同时,我们还根据老师布置的作业,在家布置了自己的小天地,自我感觉还不错,达到了自己能够自己自理的体验。体验生活,帮助爸妈做家务活,不仅帮大人做了家务,而且自己也体验到做一次家务活还真不是件简单的事儿!
时间过得还真快,转眼间,一学期就过去了,综合实践活动也学完了。在这本书里,学到了很多很多,而且,在生活中解决困难的能力也提高了许多许多。让我了解了、体验了、观察了生活,让我在成长过程中,能够健康快乐的成长!
劳动实践心得体会感悟怎么写篇17
最近一段时间,一些城市推行了一项义务劳动的政策,即享受“低保”的居民,凡有劳动能力者在领取“低保”前必须参加社区的义务劳动。对待此项政策舆论界众说不一,赞成者有之,反对者有之,双方各有道理。就义务二字的涵义而言,它包括了三个方面的意思:一是公民或法人按法律规定应尽的责任;二是道德上应尽的责任;三是不要报酬的行为。上面所说的义务劳动应该是第三种意思,也就是不给报酬的劳动,而且带有一定的强制性色彩。笔者认为,对享受“低保”的居民是不是应该参加义务劳动的争论意义不大,我们应该考虑的是:每一个公民是不是都有参加义务劳动的义务?谁更应该承担参加义务劳动的义务?
劳动是一切财富的源泉,劳动也是人类社会和人本身进步的根本要求,热爱劳动不仅是社会主义思想所倡导的一种美德,也是我们中华民族的传统美德。我们是社会主义国家,理所当然地应该在全社会大张旗鼓地倡导热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的社会风气,劳动、包括义务劳动应该成为每一个公民的义务。
新中国成立以后的相当长的一段时间内,随着劳动者社会地位的提高以及党和政府的宣传、鼓励、号召,极大地激发了广大人民劳动的热情,社会主义劳动竞赛和义务劳动蔚然成风,促进和加快了我们国家建设的步伐。然而,伴随着市场经济的发展,剥削阶级的思想也在不断地侵蚀着人们的灵魂,热爱劳动的美德已经离我们越来越远,甚至连一些基本的劳动义务也必须靠经济、行政等手段来诱导和强制。笔者绝不否认劳动的商品属性,但当一切劳动都标上价格用金钱来交换时时,这个社会就必须是走向堕落。实现国家的富强和民族的振兴,我们还应该在全社会大力提倡热爱劳动的美德!
中国共产党是__事业的领导核心,是先进生产力和先进文化的代表。在全社会倡导热爱劳动的美德,党员干部应该成为表率。因此,每一个党员、特别是党员领导干部应该在做好本职工作的同时,积极参加义务劳动并形成制度。这不仅是我们党的光荣传统,也是新时期、新形势对党和党员干部提出的新要求。只有从党员干部做起率先参加义务劳动,才能在全社会逐步形成热爱劳动的良好风气。
要使党员干部率先参加义务劳动并成为制度必须做到以下几点:一是提高认识。应该看到,党员干部率先参加义务劳动绝不是权宜之计,它既可以在群众中树立党员干部的良好形象,提高党的威信,也可以对群众起到示范和带头作用,同时还可以通过义务劳动教育和锻炼党员,从这个意义上讲,这将是一个民心工程、民德工程和党建工程。
二是解决实际。各地和各部门的党组织都应该从本地区和本部门的实际出发,把党员义务劳动的着眼点放在解决群众实际问题上,通过党员干部的义务劳动切实解决了群众的实际问题和实际困难,这样才能收到好的效果。三是形成制度。各级党组织都要制定计划,定期组织党员参加义务劳动,每个党员每年都要有一定量的义务日,并作为对每个党员干部的考核内容之一。四是不走形式。要把党员干部义务劳动落到实处,切不可摆样子、走形式,特别是要防止借义务劳动之名搞变相补贴、聚餐、游玩等不正之风。制度五是坚持持久。不能搞一阵风,坚持不断就会形成习惯,也自然会影响和带动全社会。
党员干部义务劳动一旦形成制度、坚持下去,那么,热爱劳动的社会风气就会形成,党的威信也会提高。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇18
最终一天,我出于奇怪,帮妈妈剖了一次鱼,感觉特别好玩,尽管在一些细节问题上我犯了错误。总结一下,这些家务有的看似简洁实际上简单多变。有的你外表上看起来很简单,但做起来很困难。有的劳动需要动用脑筋,有的需要充分的文化学问来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心,有的.考察我们面对实际生活应用所学学问的力量和水平。总之,这些家务劳动使我得到了充分的熬炼和磨练。从中我也获得了许很多多的体验和感悟,学会了许很多多以前不曾接触的学问和道理。哲学上说:实践打算熟悉,熟悉于实践活动。我想,这也是我为什么要投身于实践活动中去的的缘由之一。不管怎样,我都积极地投入到了这个家务劳动中去了,我仔细认真地对待了这些家务活,我顺当地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。
劳动实践心得体会感悟怎么写篇19
本学期社会实践学校开设了四、五、六年级实践活动。通过此次活动学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;增强了集体责任感,提高学生自身的综合素质和独立生活能力,培养学生的动手能力和创新精神。也有了机会把自己学到的知识用于操作,创新上,经过半天的活动学生能创作出自己的作品,而且比较优秀的还发给了“小能手”、“小发明”等获奖证书,在欣赏自己作品的同时也激发起了动手实践的能力。他们的热情非常高。
取得的主要成绩:
1、保证活动的安全从学校出发开始就进行教育,班主任在课堂上提出具体要求,然后学校在上车前集中,提出具体要求:上车时不准拥挤,抢上,排队有序上车,乘车时不许打闹喧哗,吃东西,不准开车窗户,一定要扶好,系好安全带,活动时听从老师的指挥,不与外校学生发生争执。保持好乘车时和活动地点的卫生。这学期三次活动保证了安全,学生遵守纪律,服从老师的安排,基本做到讲究卫生;
2、能认真参加各小组的活动,课上表现活跃,积极参与,小组合作精神好,能在有效地时间内完成老师交给的任务,完善自己的作品,如电子相框、橡筋直升机、会跑的蛇、袜子玩偶等,兴趣浓厚,团结协作;
3、三个年级活动之前分别参观了二楼的走廊文化,在实践学校老师的讲解下,同学们注意聆听,认真做好记录,欣赏自己的笑脸美滋滋的,掌握了安全常识,消防设备的使用情况,提高了遇到突发事的应变能力。
4、本学期增加了电子相框、电子报刊等内容增进了孩子们的乐趣!积极参与的热情浓厚,期待新的课程开发,供孩子们体验;
5、社会实践活动给了学生展示自己的舞台,借助这个平台应用知识,开发创作的空间,使他们乐于动手创作,课后通过自己动手制作出小发明,小创作,有了爱科学、爱创新的欲望;
6、通过实践活动给了学生动手的机会,借助自己的作品,展示自己的风采,有了发表观点、团结、协作、竞争的意识,也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。
经历综合课的孩子回归到社会和生活当中”使学生有了自主选择和主动探究的能动性,为学生个性的充分发展创造空间;面向学生的生活世界,帮助学生体验生活并学以致用;推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展。也得到了家长的支持,肯定和赞扬。
需要改进的方面:
1、学生的约束力不强,通过乘车、语言、活动过程看,少数同学散漫,自身素质差,私下乱动学具教具,保持卫生观念淡
薄,表现出爱说话、打逗、随意吃自带的小食品,这些需要改进和加强;
2、活动中不够专注,动手能力差,小组活动时动作慢,自己的作品粗糙,折痕、裁剪、缝纫等操作不规格。有待加强。
总之,小学综合课回归生活和社会”是立足于以人为本,以学生为本的主体性思想;立足于课内外结合,课堂与生活、与社会联系,促进知情意行统一的整体性思想;立足于学生参与社会活动。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑,建立在学生生活经验基础上的,根据学生生理、心理发展的内在规律安排教育活动感到欣慰。这种教学思路既为各学校师生所认可,又为全体学生所接受。社会实践学校在张春莲校长的带领下做了细致周到大量的工作,在此代表我校学生、家长和学校对实践学校的领导老师付出的辛苦劳动表示感谢!
时间如同白驹过隙,一转眼,我即将告别大一的生活,奔向大二。现如今,想要立足于社会,仅仅靠书本上的知识是远远不够的,我们还应该不断提高自己的社会实践能力,将理论运用到实践中,把理论与实践有机地结合在一起。根据团中央及院团委的相关精神,为了进一步充实学生的`暑期生活,全面提升学生的综合素质能力,同时也为了学生在今后的学习、生活和工作中能够更好地发展,特意安排了社会实践活动,要求学生们走入社会、走入公司实践。我积极响应经济系的号召,也想让自己的暑假更有意义。因此,我为自己找了一份暑期工作。从这份工作中,我学到了很多,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到当地的一家超市,让我做超市促销员。刚开始觉得这个工作挺难的,总觉得不知如何把东西卖出去。在一位员工阿姨的帮助、指导下,我逐渐地学会了如何把东西卖出去,也就不觉得那么难了。要想把东西卖出去,主要是需要我能够准确地抓住顾客的购买心理,热情一点,嘴甜一点,耐心一点。在超市里,我应该主动与顾客接近,拉进与顾客的距离,然后耐心地推销产品。几天后,我很快就习惯了这个工作,也认识了超市的其他员工。慢慢的我喜欢上了这份工作,尽管这份工作有点累,但是在我看来,累而充实的工作是值得的。
超市打工的这几天经历和在学校的生活大大不同,在学校的时候,每天有作息时间表的约束,我们通常是按部就班的做事情。而在这里,和学校比起来有更多的自主性和自由。我可以无所事事地随意逛,也能像木头似地呆在那儿,我还可以主动出击,与顾客接近。这个工作很大程度地锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力,我必须很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应。我必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总有着那份纯真,那份真诚。可是在社会中,优胜劣汰,只有胜利了,才有机会被留下。你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。
在社会中我接触了各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方。只有不断地学习,我们才能进步。这次的社会实践让我收获不少。在这,我总结认为以下4点是在实践中不可缺少的。
(1)要自信。相信自己,自信是迈向成功的第一步。相信自己并不比别人差,有自信我们才能笃定前行。
(2)学会微笑。微笑拉近了彼此的距离,真诚的微笑能够赢得别人的好感,也最能感动人心。微笑是开放的花蕾,是人心中的天使,是微笑给了我们一切。
(3)要坚持,不轻言放弃。在工作、学习、生活中遇到困难,要坚持下去,迎难而上,而不是退缩。
(4)善于与别人沟通。沟通是人与人交流的桥梁。有效的沟通可以减少事件的困难程度。
这次实践活动,丰富了我的实践经验,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为我认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会,"千里之行,始于足下",这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓"三人行,必有我师",我们可以向他们学习很多知识、道理,实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
劳动实践心得体会感悟怎么写篇20
今天是。的劳动节,这是我第一次作为一名劳动者度过我的第一个劳动节。以前我觉得自己是个“劳动者”,但真正成为劳动者后,我觉得真正的五一放假的劳动者应该像父母一样,为了孩子忙了半辈子。因为他们太累了,尤其是那些像我父母一样的农村父母。今天,今天是劳动节。想对父母说祝福和问候吗?如果没有,那就快点。
就在昨天,我提前给父母祝福了。给父母打了一个很长的电话,除了祝福和问候,还说了一些想说很久却一直没说的话。之后觉得自己变得更加成熟,懂得照顾家人,至少会心疼和照顾父母。“爸爸,妈妈,劳动节快乐!爸爸妈妈,你们真幸运!这几天给自己放个假。谢谢爸爸妈妈。是你的快乐和艰辛让我今天过得很舒服。没有你的努力,我不能上大学或坐在办公室里。如果你没有为我付出那么多,我相信我现在可能正在努力,或者……”。
我经常觉得父母总是因为我们而存钱。我们可以大方地买这个买那个,但是父母看到自己喜欢的就会放弃。
当我还在上学的时候,我总是在花完不该花的钱后,在睡觉前为父母感到难过。“如果不是自己挣钱,我无法理解父母挣钱有多难。不知道你和父母有没有眼神交流。如果是,你看到他们眼中的善良和无私了吗?如果你仔细一点,你有没有看到他们的鬓角有更多的白丝,眼角有更多的鱼尾纹。把你的慷慨建立在父母的汗水上,你能承受吗?”
说了很多,我最想说的是,我希望世界上所有像我这样的孩子,都能多关心父母,多理解父母。如果。当他们有一天离开的时候,你会后悔他们对自己那么好,但是他们还没有还,他们已经悄悄的走了,他们走的很豁达,没有给你带来任何负担。
“爸,妈,你们要对自己好一点,知道自己很幸运,也很苦,所以我发完工资就送一部分给你们,希望你们能多买点好吃的,平时吃的好一点,补充营养。还有,别太累,多休息……”。