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关于考研的心得体会1000字

时间: 新华 心得体会

关于考研的心得体会1000字(8篇素材参考)

心得可以记录学习的过程,包括学习的内容、方法、思路、问题、收获等,有助于更好地回顾和总结自己的学习经历。如何才能写出优秀的关于考研的心得体会1000字?这里给大家分享关于考研的心得体会1000字供大家参考。

关于考研的心得体会1000字

关于考研的心得体会1000字篇1

考研并不是一开始就决定的,只是那个时候月决定考研,让我每天早上陪她去图书馆,然后我在边准备预就业边在空闲的时间去学习。很幸运,也在意料之中,被一家外企录取,于是在7月初开始在上海的实习。

大概你羡慕着生活的同时,别人也在羡慕着你。实习生活并想象的那么生动精彩,每天8个小时坐在电脑前,做着最简单的重复工作,我知道这并不是我想要的生活。于是,在上班之余看书、写字、考研。并不想说有多努力,但我也是每天6点起床,即使偶尔也曾偷懒,也曾挤在拥挤的地铁里被英语作文,也曾行走在寒冷的夜里背诵政治,也曾看高数到深夜一两点。

朋友也曾说,你要多休息,不要让自己那么累。其实,我很害怕,很害怕自己努力那么久,到最后一事无成,变成别人口中谈资的笑话。即便我嘴上说着努力之后才不会遗憾,熬过这段时间就好了。可是,如果没有结果,我努力了这么久又有何意义?可是,即便没有结果,我仍然开始着我的另一个计划,因为我的心中隐隐坚信着总有一天我会过上自己想要的生活。我希望我成长的速度快于父母老去的时候,我希望我看到喜欢的衣服,可以立即买回家送给他们买各种各样他们喜欢的实物,我希望他们随口说出的东西我可以立即买给他,我希望我可以给他们一个可以安享晚年的家。

我的口音很重,朋友经常开玩笑说你先把普通话练好,所以当我说我要考口语证时,舍友毫不留情的说:你普通话都说不好,还考口语证呢。我说:正因为我口语不好,所以我才要把英语说的比我普通话好,即便那是一个漫长的过程,我也能坚持下去,就像在考完政治英语,我依然坚持到12点看高数和机械。

人生,每天都在继续着,我不知道我的未来怎么样,我也很迷茫,有时候也会很烦躁,害怕那个时候自己依然一无所有、一事无成,而别人早已光鲜亮丽、满面春光,但我依然按照自己的计划前进着。正如一句话:我倒下,因为身后空无一人。

也许你会说:在最灿烂的年纪,你却如此心事重重,年轻就是要潇洒、要快乐,要肆意。可如若我不勇敢,谁来替我坚强?如若我不计划,谁来对我的未来负责?也许在你困难时,你的朋友会拉你一把,在你难过时,她会给予你安慰,陪在你身边,给你肩膀,可是,她能在你身边待多久?生活,是你的,是你要过的,别人无法替你。一生,那么漫长,你总不能一直依靠别人而活。你总要长大,不能害怕就开灯,不能难过就哭泣,不能受到伤害就要拥抱,没有人能为你永远买单,你能依靠的只有你自己。

关于考研的心得体会1000字篇2

说到英语,重头在阅读,那就先从阅读说起吧:

刚才说了,考研英语是个规律性很强的科目,做阅读的最高境界是几乎不看文章,直接看题目就能搞定,这话听起来有点儿夸张,不过也从某种程度上反映出考研英语的规律性之强,下面就具体的介绍:

先说做阅读题的作题方法,做阅读最提倡,也是经过我实践的方法,一定要先看题目,再看文章,但是,这并不是要求你把一整篇的题目都看完,然后再看整个文章,而是,看一道题,看一下文章,一般来讲,文章的段落号和题目的题号是对应的`。而且,还要确信一点,几乎百分之九十的题目,都能从文章中找到对应的那句话,所以,先看题,看看通过套路是否直接选出答案,如果不能,找出题干中的关键词,关键词包括:人名,地名,年代,专有名词等等,通过这些关键词去找对应的那句话。就ok了。这是笼统地说,具体上先说不看文章但看选项就能选出答案的技巧:

1最基本的,第一篇文章的第一题永远不选A。不信就翻翻历年真题的答案。假如你是命题的人,你也不会把第一道题的答案放在上来就能选中的位置上。

2答案在意思相近或相反的选项中。

有了这两条,你就可以直接处理例如05年真题阅读的第一道题了,根据第2条,A,C意思几乎一样,则B,D排除,再根据第1条,把A踢掉,直接选出C,没看文章,选对了,其实如果你看文章了,还真不一定能选对。这些是最基本最常用的技巧,不是巧合,是技巧,命题组就是让你用这些技巧,因为这是一门学问,考试命题也是有学问的,这个在专业上叫测试学。不说废话了。

3有always的选项不选。

4有beof……的选项是答案。因为那个句式比较特殊。

5有极端词(only/must/obveriousl/no等等)的选项不选

6注意is的绝对语气以及注意may/should的缓和语气。

7关于态度题,其实这个是我以后要讲的关于阅读的各个题型的解题技巧,因为通过它能直接选出答案,所以也放在这里了。关于处理态度题,记住这个:有客观选客观,没有客观选乐观,没有乐观选谨慎,没有谨慎选惊讶。有了这个,历年一切态度题几乎可以不看文章搞定。

8这是一条让你检查一篇文章的五个题目整体的对错情况。看看,连对错都能自己看出来,呵呵。记住两条,一、五个答案不能只限两种字母选项,比如BBDBD,ACACA这种。二、没有三个连续一样的答案,比如,AAACC,BBDDD这种。如果你发现你做的那篇文章出现了这种情况,那么其中肯定有错的。

好了,通过以上八条,基本上可以在读文章之前处理一大批题目了,而且命中率相当高。

关于考研的心得体会1000字篇3

一、类似于加减乘除,或者是数字的过程性错误

比如上一步算出的答案这一步就少加了个零之类的低级错误。而这些错误无一例外都是在心里算,没有在草稿纸上详细写下过程的,而事实是错误往往就存在于这些简单的步骤中。你觉得简单,而潜意识就容易自动忽略这些简单过程中的细节,这就是原因。

建议用一张a4纸做草稿,一定要保证验算的整洁,算题的步骤能写清楚,不要东算下西算下。这样既可以方便你检查又能节约草稿纸。有些考场可能只会给你一张草稿纸,平时就要养成练习工整的习惯。

一定要不厌其烦地把所有过程写下来,特别是计算步骤,一定要把计算的原始步骤的数字代入部分列出来(这点尤其重要)。然后老老实实地一步一步计算,每计算一步列出一步的答案。

好处是显而易见的,适当放慢速度能够减少计算错误,同时便于快速地检查,即使做错也能及时发现,不要想着这一步很简单就在心里算,然后跳步。考试那种紧张的环境很容易使人出错,也不要觉得这样会浪费时间,多花一点功夫一次做对,总比重新检查或者换方法验算要划得来。特别是做考研数学卷,花时间检查是一件很奢侈的事,因为很多人连题都是做不完的。考高分未必就要把所有题都做出来,能在有限的时间里把会做的都尽量做对,那不就行了吗。

二、带错数、落步骤

首先是分析你当时做题的思路,想想你为什么会粗心。是知识点模糊还是脑子里没有一个区分粗心点的概念。

然后统计错误的类型和频率。最后还是做题,限时做,牢牢记着自己一般哪里粗心,做题就要额外注意,这样坚持一个月左右,你会发现有一个飞跃。

建议每天花一点时间进行总结,一天一章。有哪些概念,有哪些题型,有哪些解法,有哪些公式全部默写出来。但凡是模糊不清,写不完全的都要重点回顾。这一个步骤绝对不要想当然的放过,以为只是没写完全而已。比如高数第一章要保证极限的定义清清楚楚,公式哪里趋向0哪里趋向无穷等等。

三、公式用错、题目理解偏差

你需要检验下自己的基础知识是否扎实。有些题目你觉得是低级错误,觉得只是记错了,可能那题恰好是你薄弱点。因为你在做题时就没有弄清到底是哪一个公式,等到看了答案才恍然大悟,觉得犯了低级错误。

总之,大家的低级错误一般都是因为粗心,所以大家做题的时候一定要注意这方面,给自己心理暗示。每次开始做一套试卷之前,都回顾下上一套试卷错误点在哪,每天都提醒自己再开始做题,每天保持做题量。做到这些,相信你的低级错误会越来越少,加油!

关于考研的心得体会1000字篇4

今年我有幸参加了省中考研讨会,能有这样的机会外出学习、取经,很不容易,我特别珍惜这难得的机会,认真聆听,深刻反思。与会的两天中听了省教科院初中语文教研员的《20__年初中语文中考科目说明解读及中考改革方向》报告,徐艳老师、刘芳老师等的复习建议及经验介绍,还有说课和精品示范课。他们钻研业务知识的那种敬业精神、丰富的知识内涵,还有幽默的教学语言都值得我认真学习。但我感悟最深的还是教研员提到的寻找素质教育的突破口,以考改促课改,努力命制一套具有改革风向标意义的全新试题。

考试是教学过程的一个重要环节,从终级意义上讲,学校教育质量主要表现为学生学习质量,所以衡量教师教学工作的基本标志是学生的课业学习质量。评价学生学习质量,既有鉴定的意义,即学生学业是否达到或在多大程度上达到预期的教学目标,也有促进作用,即帮助学生发现学习中存在的问题,以便努力改进学习。因此在某种程度上,考试具有指挥棒的作用,指引课程改革的方向。

20__年语文中考科目说明解读及中考改革方向的指导思想是:渗透新课标精神,结合课堂教学改革的现有成果,努力恢复开卷的本来面目,以考改带动课改,真正使语文学科与素质教育有机地结合起来。

正如某教研员所说的:改革不是为难大家,确实是现实的迫切需要,中国花这么大的力气和资源,培养出多数不能适应时代的学生,确实是性价比最低的教育。改革是势在必行的,真正素质教育下的语文更好教,更好学,应试教育是静态的,素质教育是动态的——理解、思考、应用、会用。

素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展的教育。所以,新课程改革要求教师要创新教学方法,立足于课堂,在教学中结合学生的年龄特点和思想实际,提高学生学习的自觉能动性,对学生进行政治思想和语文教育,培养学生自尊、自爱、自重、自强不息的精神,这样的语文教学才能发挥其德育功能。

首先要引导学生自学,提高学生学习的自觉能动性。新课程强调把课堂时间和空间留给学生,使学生成为课堂学习的主人,并引导学生进行自主式学习。这就要求教师应成为学生自主学习的促进者和引导者。怎样发挥学生的自觉能动性呢?具体从以下几个方面入手:第一,坚持预习,培养学生的自学习惯。课前预习是自觉求知、主动思维的过程,是形成自学习惯的必要途径。第二,先议后导,激发学生的主动意识。在课堂教学中,让学生分组讨论,教师进行点拨,学生多动,教师少讲,这样教师教得轻松,学生学得也轻松,达到了教学目标。第三,激发学生的求知欲望。语文课要加强实践环节,提高学生分析问题、解决问题的能力。

关于考研的心得体会1000字篇5

回想考研的全程,突然想到在我备考的时候,想着考上后要写很多的话来吐槽这个漫长的过程,但是现在想到一志愿广大因为复试时候我的网络不好间接导致被刷,再到闽南师大调剂上岸,一切在看到拟录取的一刻都没了任何的想法,只剩下了平静。那么接下来,简单叙述下我对初试备考过程的一些想法以及经历。

初试广州大学应用数学,政治76,英语52,数分103,高代90,总分321、政治:个人认为我的政治备考过程不可取,我是到9月中旬才开始准备政治,复习的也很慢,到了11月的肖八出来,我只过完了马原、思修,以及两三章的史纲,毛中特没看。接着徐涛的冲刺背诵笔记出来了,每天晚上回到宿舍以及早上到了图书馆各看一个钟,重复的过,到后面肖八后几套以及肖四,选择题35+很正常,最后12月背肖四大题花了很长时间,这时候就知道前期专业课打好基础多么重要。总而言之,我建议还是从暑假好好的跟着徐涛。

英语:我从9月下旬开始复习英语,但是我到考试那天,我的单词都没过完一遍,身边的同学过了一两遍,所以建议大家还是要早点背单词。在背单词的同时我也开始在做真题,刚开始做10—14年的真题,心情真的会很爆炸,但是要及时调整状态继续前进,我的阅读模块跟的是唐迟,阅读的本质在于逻辑,学到了很多技巧。新题型和完型跟的是李玉技。总而言之,踏踏实实过一遍单词和真题的总结反思很重要。

数分:我在大三下学期开始过课本,不懂得的会看李杨的数分讲解。在7月底我过完了课本,开始复习钱吉林的《题解精髓》。虽然这本书有些题目的答案是错误的,以及对应知识点题目的错乱,但是解题思路还挺不错。认真过一两遍,效果还可以。然而我忽视了课本的重要性,过分依赖真题,导致我初试数分错过了35分的题,故而不管后期你认为自己数分挺好的了,第二轮复习课本的时候不要跳着看,踏踏实实过。此外临考前我看了一点点的裴礼文,个人比较推荐裴礼文。

高代:9月那时候仓促一个月过了课本,接着10月国庆才开始过李杨的高代强化讲义,这本书比较侧重理论证明,结果广大高代初试出了6,7道的计算题,这就让我很难受,所以我初试高代分真的很低。后来我反思了一些原因,自身复习太晚和复习不够是其中原因,还有由于广大是考张禾瑞版本的高代,理论证明会没那么侧重,如果是考一些211和985高校北大版教材,李杨的强化讲义我会比较推荐,故而求稳的话,考研教案也是不错的选择。

以上便是我对于初试科目的一些反思以及总结,希望对观看此文的人有那么一些帮助,加油!

关于考研的心得体会1000字篇6

我是中央财经大学信息学院的应届毕业生,如愿的考上光华。现在,也觉得有机会做一些回报谈谈所谓的经验,希望能为下一批梦想着进入光华,但现在对课程的复习还有些不清楚的同学有些帮助。

大一刚进校时根本就没有想到过光华金融,我觉得那地方太牛了,而且隔行如隔山,想考上对我来说实在是不可能。前两年的时候,课不算紧,自己学习也还算认真,特别是数学跟英语,倾注了非常大的精力,现在想想,虽然前两年没看过什么专业的书,现在还真是挺感激前两年打下的基础。

大三上学期的时候,当时班里有好多同学在讨论考研的问题,而且有很多人打算换专业,这是开始觉得换专业并不是那么难的一件事。当时考虑了很多地方,觉得每个地方自己都有优势和劣势。

真正改变我想法的还是三年级上学期的一次考上北大的师兄和师姐回学校的一次交流会。当时跟他们聊了之后――自己才真正的关注了光华金融。经过一些学习,才真正发现,自己是适合往这里考的,实际上并没有想象得那么难。首先是题目非常的数理,几乎都是计算题;其次每年几乎都有一半是理工科背景的人考过来的,而且他们的经验说明,这个地方只要认真准备,是非常适合跨专业的考生的。当然,推荐的大概有近20本书,就是专业课特别的花时间。下面具体说一下我的考研经历:

一、专业课复习

三年级上的后几个月几乎是一直在搜集资料,而知道从三年级下学期开始,自己就要进“笼子”了。

我的复习从3月1号正式开始。当时自己的情况是大一时学过平狄克的微观,大二学过一点财管的知识,但现在回想起来,那些东西对考研的内容几乎是太小儿科,自己还真的算是白手起家。我知道自己复习的不算早,基础也比较薄弱,而要看的书又多,因此当时给自己订了个非常详细的复习计划――我觉得这份计划地制定对我最后考试有着很重要的作用。在专业课方面,微观我大概该看了朱善利,范里安(现代观点与高微)和周惠中的书,以及微观十八讲,以及张维迎的博弈论与信息经济学,后来补充了平狄克的微观和常青藤尼科尔森的微观,复习的后期又花很少的时间将平狄克和尼科尔森的微观看了一遍(加在一起不超过五天),金融方面看了博迪的金融学,刘力,齐寅峰和Ross的三本公司理财方面的书,曹的证券投资和夏普的投资学上下册,hull的期权期货。到了考试的后期,又花几天时间看了宋逢明的无套利均衡。

关于考研的心得体会1000字篇7

生活就像流水,你永远不知道下一秒会被大潮冲到哪里。本科毕业,选择考研,接下来就是,因为爱情,择城,择校,择生活。谈起我研究生的三年,我只想说其实挺有味道的。

我的导师是夫妻组合,都是科大的博士,副教授,刚进组,对我的要求就是发高档次文章,必须是一区,JACS,Angew.Chem.Int.,AM等随便挑,倍感压力山大,美丽的生活就在冲击一区的理想中开始了。早上八点到,纸质版的签到,中规中矩的设计实验,讨论实验,撰写报告,参加组会。组会其实是我比较喜欢的,可以自由的选择高档次文章来阅读,讲解,大家一起讨论人家做的东西怎么样,为什么有错误,没有创新性也能发的那么高,是人的问题还是我们看不懂,现在还不太理解。看到人家做修复发的文章高,老师说我们可以去试试,之后遇到人家做导电修复发的更高,基本上都在AM上,老板说我们可以靠过去,就这样跟着前言的`大潮,漂流自己的研究生生活。历时1.5年,一篇导电修复文章的数据拿起了,导师撰写的目前就是AM,组内最为振奋口号就是我们将会有一篇AM,结果是两周后拒稿,让转投一个2点几的三区,这个要求我导师给他拒了。导师隐瞒了我一段时间才告诉我这个坏消息,可能是怕我伤心吧。接下来就是转投ACSnano,主编给了很多建设性的意见,让补数据,补很多数据,考虑送审,这时候我放弃了,因为距离我毕业已经很近了。老师商量了一下,让我把这部分工作拆开成两部分,把第一部分投到CC上,过年在家就没有闲着,整理好中文,改成英文,过年回去给我女博士导师看了一下,说前言太差,不能投通讯文章。我被迫放弃了,凭我读文献的经验,前一部分工作过于平淡,没有希望的。于是我给老师说了自己的想法,将全部工作投到JMCA,说干就干,当天下午就把英文版整理到模板中。历时一周投出去,20天一审回来,两个审稿人,一个没有什么意见,另一个让补数据,大修,后来又经历一次大修,才接受。这时候第一次申请学位的时间我已经错过了,比失恋还痛苦,真心话。其实我不是没有工作,当时手上已经有一篇中文核心,两篇发明专利已经公开,只是被政策妥协了,拿不到学位,结果就是可能会丢掉可贵的工作。不过时间给了你痛苦同样会给你快乐,文章如愿接收,影响因子出来后7.443,发明专利一项获得国家授权,最近刚拿到学位证书,7月7号公司正式上班,这些喜事也算给了我点安慰。

求学的道路上,我们会遇到很多打击,很多不顺,坚持下去,吃点苦,忍一忍,借用电影里的一句台词,别担心,一切都会过去的,相信自己。

关于考研的心得体会1000字篇8

考研英语暑期阅读复习的攻略

1.“放大”自身弱势

在各种训练和摸索中,同学们会渐渐发现自身在英语阅读题型解题方面及解题技巧方面存在诸多不足。但切记不要因此着急,每个人在考研过程中都要经历一个爬坡阶段,要是没有问题就相当于没有进步。接下来,既然发现了问题,需要做的就是强化弱处,让弱势在考前准备阶段有所弥补。那么怎么来弥补不足呢,保守做法仍然是自己摸索,但这样会需要浪费许多宝贵的时间,而且有些事情是自己无法摸索清楚的;还有一种是向有经验的考研成功者取经。一般情况下诚心求助都能得到热心的帮助,不过这需要同学们有一定的人脉关系;最后一种做法就是,报一个权威英语辅导班,让有经验的考研专家或名师来指点迷津。虽然这种方法可以为同学们节省很多时间,但条件是需要考生有一定的经济基础才行。

另外,除了建议同学们增大阅读复习强度外,提醒广大考研英语考生,要用一定的时间来熟悉考研英语其他题型。方法也与阅读理解强化训练的计划相似,但过由于暑期时间较短,考生精力有限,建议同学们挑选相对较差的题型进行重点攻克。另外值得注意的是,无论暑期制定哪一科的复习计划,都应该注意有侧重。“胡子眉毛一起抓”的结果,往往是事倍功半。

2.拓展模拟训练

在做拓展模拟训练之前,同学们首先要做的是熟悉一下真题的风格及难度。由于接近真题的模拟题都是市面上模拟题中的精品,因此同学们在做的时候要好好珍惜,做第一遍的时候,最好用铅笔勾勒,方便日后继续练习。做模拟题的时间安排,要用正常的考试时间来约束自己,在时间间隔上,一般尽量第一周做两套阅读模拟题,值得注意的是这里所说的一套题指的是四篇题材各异的阅读题目;第二周做三套,第三周争取隔两天做一套;第四周按照隔一天做一套的速度进行。在复习时间有所跳跃且阅读模拟训练频率渐强的复习过程中,同学们要有意识的强化对阅读题型的总结。每套题做完之后,在对完答案后,不要太在意分数情况,应该更侧重于经验的总结及思考。在不断的练习中总结出符合自己思路、习惯的解题方法。

3.扩充英语阅读量

在练习当中应该注重扩充英语阅读量,这就不但有文章数量上的要求,同时还包括扩大内容涉及的范围。题材应广泛涉及各种社会问题、经济、生态平衡、天文、地理、历史、伦理道德、社会进化、动植物、国际热点、心理学、体育、交通、哲学、环境保护、科学技术等社会科学和自然科学各个领域,因为这些都有可能成为命题题材范畴。建议20__考生应该有针对性地选读各学科知识的相关文章,关注各种评论性文章,以便增加更多的背景知识,同时要有意识地强化记忆阅读中所遇到的各种高频难点词汇,方便更好的理解考试中会遇到的各种内容的文章,以收到事半功倍的效果。

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