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家长教育孩子心得400字

时间: 新华 心得体会

家长教育孩子心得400字(5篇通用)

心得不仅可以记录学习经历和成果,还可以梳理知识体系,反思学习过程,分享经验和知识,提高表达能力等。这里分享一些家长教育孩子心得400字下载,供大家写家长教育孩子心得400字参考。

家长教育孩子心得400字篇1

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动的良好习惯尤为重要。

让孩子参加力所能及的劳动,不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,并且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种本事。所以,我经常会让女儿干一些力所能及的家务活。如:洗脸、梳头、刷牙、收拾玩具、穿衣、整理床铺等,当然,孩子干活常常不必须能够干好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

家长教育孩子心得400字篇2

在孩子成长教程中,很多家长往往忽略了孩子的训练,把孩子惯得不像样,树大并没自然直,反倒长成等孩子上了中学,家长又使劲卡,反倒造成了孩子的逆反心理。关教授认为,培养孩子的习惯应该“小时严,大了宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好训练,容易养成好习惯,这时要以严为主。

以后孩子长大了,进入青春期,独立意识较强,这时应以宽为主。孩子只要小时养成好习惯,大了宽松一点也出不了大格。这也就是人们经常说的关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果就差多了。

据关教授介绍,养成教育的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

家长教育孩子心得400字篇3

养成教育是一项复杂而又十分具体的工作。培养孩子任何一种良好的行为习惯都需要做长期的、细致的工作,单凭热心和干劲是不行的。有些家长虽然在这方面也付出了不少精力,但收效甚微,有时还造成孩子的逆反心理。关教授认为,养成教育还是以训练法为主,然后配合其他多种方法。实践证明,真正的教育不是说教,而是在于训练,可以说没有训练就没有习惯。在训练时要注意以下几点:

训练必须持之以恒。孩子年龄小,自制力不强,比如说要培养孩子仔细认真写作业的习惯就要天天检查,直至养成习惯后再放手,要知道养成教育是个长期工程,养成一个好习惯不是一天两天,需要长期抓。

训练必须严而又严。训练就要有狠劲,不见实效不收兵,有些家长溺爱孩子,总下不了狠心,孩子一求饶,一掉眼泪,这边心就软了。但只有经过痛苦的磨炼,才能养成好习惯。

训练中要调动孩子的积极性。孩子在接受训练时往往会有逆反情绪,你越严我就越不按照你说的去做,所以在训练中还要充分调动孩子的积极性、主动性。比如可以在训练中增加一定游戏性等。

需要配合的方法也很多,比如言教法、身教法,但不管怎样,都需要家长和孩子共同坚持。

家长教育孩子心得400字篇4

孩子是瓷器,教育孩子便是一个烧制瓷器的过程。

昨天看了一部电影,并没有完全从头到尾的看,挑着拣着几分钟看过。片中男女主角都是目前十分红火的明星,可是该片的内容却不忍卒视,全是两性,任性,颓废,另类,炫富等等,我试图找出一些积极的东西,可惜找不到。

这就是现在所谓的人气明星所谓的新作,也是现在社会人精神世界的反映,不想妄谈好与不好,只想说对现在正处于学习阶段的孩子来说,十分不好,这点毫无疑问。

人心不古,世风日下。这种评论有些偏激,不过某种程度上说也是事实,孩子德智体正处于发育阶段,如同一件瓷器的炼制,手法必须细腻精致,材料必须调配和宜,不能掺任何杂质,而现在充斥在网络各处,甚至堂而皇之被授以各种奖项的影视作品,都会影响孩子的塑形,都是有杂质的材料,应该让孩子少些接触。

对孩子的教育有一个烧制的过程,社会百态就是火,孩子需要多与社会接触,不管好的坏的,都应该在心里投下影子,然后学着从这些影子中分辨出哪些是好的,哪些是坏的,哪些是可以借鉴的,哪些是必须摒弃的,只有经历过才能体会深刻,正如人们说只有爱过才能忘却,只有拿起过才会学着放下。作为父母,需要做的是把好关,照顾好火候。

家长教育孩子心得400字篇5

在孩子成长教程中,很多家长往往忽略了孩子的训练,把孩子惯得不像样,树大并没自然直,反倒长成树,等孩子上了中学,家长又使劲卡,反倒造成了孩子的逆反心理。关教授认为,培养孩子的习惯应该“小时严,大了宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好训练,容易养成好习惯,这时要以严为主。以后孩子长大了,进入青春期,独立意识较强,这时应以宽为主。孩子只要小时养成好习惯,大了宽松一点也出不了大格。这也就是人们经常说的关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果就差多了。

据关教授介绍,养成教育的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

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